1、第1課時(shí)長度的測(cè)量,新知學(xué)習(xí),互動(dòng)探究,第1章科學(xué)入門,課堂小結(jié),第1課時(shí)長度的測(cè)量,考綱要求： 能使用刻度尺，能對(duì)觀察與測(cè)量進(jìn)行準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。,重要提示： 測(cè)量過程中錯(cuò)誤與誤差的區(qū)別：誤差不可避免，錯(cuò)誤必須避免。,新知學(xué)習(xí),第1課時(shí)長度的測(cè)量,新知一測(cè)量的含義,測(cè)量是一個(gè)把_與公認(rèn)的_進(jìn)行比較的過程。,待測(cè)的量,標(biāo)準(zhǔn),第1課時(shí)長度的測(cè)量,新知二長度的單位和換算,1國際單位：“米”，用“m”表示。 2常用單位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、納米(nm)。 3長度單位的換算關(guān)系 1 km_m 1 m_dm100 cm_mm 1 mm_m_nm,1000,10,

2、1000,1000,1000000,第1課時(shí)長度的測(cè)量,科學(xué)記數(shù)法：1 m_cm_mm_m_nm 1 dm_m，1 m_m,102,103,109,10-1,10-6,106,第1課時(shí)長度的測(cè)量,新知三長度的測(cè)量,1測(cè)量工具：_ 2正確使用刻度尺 (1)認(rèn) 零刻度：觀察刻度尺的_； 量程：刻度尺能測(cè)量的_； 分度值：即最小刻度值，刻度尺_(dá)所代表的數(shù)值，它決定測(cè)量的_。,刻度尺,零刻度線是否磨損,最大范圍,最小一格,精確程度,第1課時(shí)長度的測(cè)量,(2)放 刻度尺的零刻度線(零刻度線未磨損)與被測(cè)物體的邊緣_； 刻度尺與被測(cè)長度_； 較厚刻度尺的刻度線應(yīng)_被測(cè)物體。 (3)看 讀數(shù)時(shí)，視線與尺面_

3、。,對(duì)齊,平行,緊貼,垂直,第1課時(shí)長度的測(cè)量,(4)讀 在精確測(cè)量時(shí)，要估讀到_的下一位。 (5)記 記錄的測(cè)量結(jié)果應(yīng)包括_、_和_，只有數(shù)值而沒有單位是無意義的。 點(diǎn)撥 測(cè)量值和真實(shí)值之間存在的差異叫作誤差。誤差是不可避免的，可以采用多次測(cè)量取平均值的方法減小誤差。,分度值,單位,準(zhǔn)確值,估計(jì)值,第1課時(shí)長度的測(cè)量,3選擇合適的刻度尺 測(cè)量長度時(shí)還常用到的工具有卷尺、皮尺、聲吶、雷達(dá)、激光測(cè)距儀、游標(biāo)卡尺等，如： 建筑工人常用卷尺測(cè)長度； 潛水艇常用聲吶測(cè)潛水艇與障礙物間的距離； 雷達(dá)用電磁波反射的原理測(cè)距離； 激光測(cè)距儀用激光測(cè)物體間的距離。 4長度的特殊測(cè)量方法：累積法、化曲為直法等。

4、,互動(dòng)探究,探究點(diǎn)一長度及其單位,第1課時(shí)長度的測(cè)量,情景展示,第1課時(shí)長度的測(cè)量,問題探究,結(jié)合圖片，在測(cè)量這些物體時(shí)，應(yīng)該用什么長度單位？,思考交流,_,第1課時(shí)長度的測(cè)量,歸納提升,單位的選擇要根據(jù)實(shí)際情況。事實(shí)表明，不同的對(duì)象需要用不同的精度來描述。測(cè)量自來水管的直徑時(shí)，長度單位是毫米；測(cè)量課桌面長度時(shí)，長度單位是厘米；測(cè)量高速公路的長度時(shí)，長度單位是千米。,第1課時(shí)長度的測(cè)量,課堂速記,_,探究點(diǎn)二正確使用刻度尺測(cè)量物體的長度,第1課時(shí)長度的測(cè)量,情景展示,第1課時(shí)長度的測(cè)量,問題探究,結(jié)合圖片思考，如何正確使用刻度尺測(cè)量物體的長度？,_,思考交流,第1課時(shí)長度的測(cè)量,歸納提升,正確

5、使用刻度尺的方法可概括為“認(rèn)、放、看、讀、記”。 (1)認(rèn)，即觀察刻度尺。首先，觀察它的零刻度線是否磨損，若零刻線磨損時(shí)，不可再把它的零刻線作為測(cè)量的起點(diǎn)，這時(shí)可在刻度尺上任選一刻度線作為測(cè)量的起點(diǎn)線。其次，觀察它的量程和分度值。分度值越小，準(zhǔn)確程度越高。測(cè)量所能達(dá)到的準(zhǔn)確程度就是由刻度尺的分度值決定的。,第1課時(shí)長度的測(cè)量,(2)放，即尺的位置應(yīng)放正。一是使選用的刻度尺的起始刻度線與被測(cè)物體的邊緣對(duì)齊；二是刻度尺應(yīng)與被測(cè)長度平行，即沿著被測(cè)長度；三是對(duì)于較厚的刻度尺，應(yīng)使刻度線緊貼被測(cè)物體。 (3)看，即讀數(shù)時(shí)視線不能斜歪，要與尺面垂直。 (4)讀，即讀數(shù)，除讀出準(zhǔn)確值外，還要估讀出分度值的下一位數(shù)值(估計(jì)值)。 (5)記，指測(cè)量結(jié)果的記錄。測(cè)量結(jié)果由數(shù)值和單位組成，即記錄的測(cè)量結(jié)果應(yīng)包括準(zhǔn)確值、估計(jì)值和單位。,第1課時(shí)長度的測(cè)量,課堂速記,_,課堂小結(jié),第1課時(shí)長度的測(cè)量,長度的單位(km、m、d