1、初中生數(shù)學(xué)思維狀況調(diào)查問卷單選題大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)已經(jīng)很長時間，我們想了解一下大家的數(shù)學(xué)思維狀況，請大家如實填寫以下問題。1.在解答數(shù)學(xué)題目時，我會提醒自己：“首先要讀懂題意?！?A.總是B.經(jīng)常C.有時D.很少E.從不2.在分析題意時，我不關(guān)心哪些知識與本題的解答有關(guān)。A.總是B.經(jīng)常C.有時D.很少E.從不3.在求解問題時，我會先問自己：“已知條件是什么？結(jié)論是什么？要獲得結(jié)論還需要哪些條件？如何才能得到這些條件？”A.總是B.經(jīng)常C.有時D.很少E.從不4.在解題過程中，如果思路突然阻塞，我會回到題目已知條件，繼續(xù)審題。A.總是B.經(jīng)常C.有時D.很少E.從不5.在解題過程中，我會經(jīng)常提醒自己

2、要注意題目的條件和結(jié)論。A.總是B.經(jīng)常C.有時D.很少E.從不6.在解答問題過程中，我不習(xí)慣把已經(jīng)解答的狀態(tài)與題目最終的結(jié)論作比較。A.總是B.經(jīng)常C.有時D.很少E.從不7.在解題時，我會根據(jù)題目的類型采用等式、圖象或圖形以及表格等形式來組織，解釋問題中的信息。 A.總是B.經(jīng)常C.有時D.很少E.從不8.如果解決某個數(shù)學(xué)問題有幾種方法，而我對其中的任何一種方法都不是十分有把握時，我會對每一種方法都嘗試一下。A.總是B.經(jīng)常C.有時D.很少E.從不9.在解答數(shù)學(xué)問題時，我會首先通讀一遍題目，對問題有一個整體把握，然后再細(xì)節(jié)化。A.總是B.經(jīng)常C.有時D.很少E.從不10.在證明數(shù)學(xué)題時，我

3、會先考慮一下自己的理由是否充分，再根據(jù)自己的感覺作出選擇的決定。A.總是B.經(jīng)常C.有時D.很少E.從不11.在解答數(shù)學(xué)問題的過程中，我會經(jīng)常問自己：“這一解題方法正確嗎？”A.總是B.經(jīng)常C.有時D.很少E.從不12.當(dāng)解答題目中遇到障礙時，我會及時改換其他解題策略。A.總是B.經(jīng)常C.有時D.很少E.從不13.解完數(shù)學(xué)題之后，我一般會想：“還有更好的解法嗎？” A.總是B.經(jīng)常C.有時D.很少E.從不14.解完數(shù)學(xué)題目后，我一般不去總結(jié)解題經(jīng)驗。A.總是B.經(jīng)常C.有時D.很少E.從不15.證明幾何題時，我一般會先按題意盡量準(zhǔn)確地畫出圖形，測量或估計一下結(jié)論的正確性。 A.總是B.經(jīng)常C.

4、有時D.很少E.從不16.在分析問題時，我會首先設(shè)想幾種解題方案，然后選一個自己認(rèn)為是最容易的方案去做。 A.總是B.經(jīng)常C.有時D.很少E.從不17.在解答幾何問題時，我很少想到它可能可以用代數(shù)的方法去解決。 A.總是B.經(jīng)常C.有時D.很少E.從不18.在解答代數(shù)問題時，我很少想到它可能可以用幾何的方法去解決。A.總是B.經(jīng)常C.有時D.很少E.從不19.當(dāng)解不出某個數(shù)學(xué)問題時，我一般不會懷疑題目本身有可能出錯了。 A.總是B.經(jīng)常C.有時D.很少E.從不20.做完數(shù)學(xué)題之后，我一般會采用另一種解答方法去檢驗答案的正確性。 A.總是B.經(jīng)常C.有時D.很少E.從不21.做完數(shù)學(xué)題之后，我會

5、考慮：“這個解題方法能夠用來解決類似的問題嗎？” A.總是B.經(jīng)常C.有時D.很少E.從不22.解完數(shù)學(xué)題后，我會問自己：“這個題目能夠進(jìn)行推廣而變成另一個數(shù)學(xué)問題嗎？” A.總是B.經(jīng)常C.有時D.很少E.從不23.解完一道題后，我會想：“除了該題的結(jié)論外，滿足該題的條件還能推出哪些結(jié)論？”A.總是B.經(jīng)常C.有時D.很少E.從不24解完一道題后，我會想：“這個題目的條件和結(jié)論可以互換嗎？” A.總是B.經(jīng)常C.有時D.很少E.從不25.在理解題意困難時，我會畫一個示意圖幫助對問題的理解。 A.總是B.經(jīng)常C.有時D.很少E.從不26.我的頭腦中有許多數(shù)學(xué)基本題型(模型)，解題時我總是把題目與這些模型相對照。 A.總是B.經(jīng)常C.有時D.很少E.從不27.在證明幾何題時，我習(xí)慣從結(jié)論入手分析，即從結(jié)論向條件進(jìn)行分析。 A.總是B.經(jīng)常C.有時D.很少E.從不28.在解題的過程中，我很少問自己：“要得到結(jié)論，目前還缺少哪些條件？” A.總是B.經(jīng)常C.有時D.很少E.從不29.如果解題發(fā)生困難，我就考慮這個問題的特例或最簡單