1、 鑄師魂揚師德主題演講稿 師德建設主題演講不僅是學校辦學實力和水平的重要標志，也決定了學校的學風和校風。學校的發(fā)展是以教師為基礎的，而教師的素質(zhì)是以師德為第一。的以下是x關于鑄造教師靈魂和提升教師道德的3個主題演講，希望能幫助你。在xxxx年會上，我有幸聽到了著名教育改革家魏書生的演講。魏老師對“做人做事”的精辟論述，讓我的心豁然開朗：時代在變，生活在變，教師的形象應該隨著新時期的潮流而重塑。然而，教師職業(yè)需求的奉獻是不可改變的，教師職業(yè)中所體現(xiàn)的愛情也是不可改變的。事實上，從某種意義上來說，選擇教師職業(yè)意味著無止境的付出和犧牲，放棄繁榮和高官財富，蠟燭般的毀滅和粉筆般的磨損。然而，孩子們明亮

2、天真的笑臉是世界上最美麗迷人的圖畫，教室里的讀書聲是世界上最美妙的音樂。我們已經(jīng)把所有的努力都投入到了心愛的教育和所有的學生身上，所以我們已經(jīng)成為了世界上最幸福的人我不能忘記，在王思明的第27年，在神話的山區(qū)，學生工作和學習16萬，學費和雜費、書籍和書籍是免費的，已經(jīng)創(chuàng)造了！我不能忘記，北京市許多重點學校的年輕教師放棄了優(yōu)越的生活環(huán)境，去黃沙西北邊疆教書這就是“抱一顆心，不拿半根草”的奉獻精神，這就是“春蠶吐絲，紅燭照人”的犧牲精神。新世紀的教師只有具備這樣的精神，才能在新千年的陽光下用大寫的“人”字站起來！“為人師表，高標準學習”是教師職業(yè)的明確旗幟！新課程改革的浪潮將我們的教師推到了歷史的

3、另一個高峰機遇在我們手中，挑戰(zhàn)在我們面前。此時此刻，我們國家的教育不僅需要我們充滿真誠和正直，還需要我們勇于開拓，勇于改革，不斷學習，不斷創(chuàng)新。江澤民總統(tǒng)曾經(jīng)說過：創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是國家繁榮發(fā)展的不竭動力我們現(xiàn)在要做的不是像保護小雞一樣保護孩子，而是讓他們學會生存，讓他們自己飛翔；我們現(xiàn)在要做的不是盲目的說教和教導，而是打開溫柔的心靈之門，讓他們學會忍耐，學會堅強；我們需要做的不僅僅是把一支粉筆和一本課本帶進教室。我們需要掌握現(xiàn)代教育教學的理念和技術，讓多媒體教學、電子備課和網(wǎng)上課堂能給教育插上翅膀！教師形象是教師智慧和才華的升華！教師形象是教師人格和價值的象征，優(yōu)秀教師的人格力量是學術

4、水平和道德情操的完美統(tǒng)一。讓我們成為一名無私奉獻、高尚品德的教師，一名創(chuàng)新、全面的現(xiàn)代教師。只有這種教師形象才能無愧于我們生活的這個偉大時代，只有這種教師形象才能無愧于黨賦予我們的神圣職責和人民授予我們的光榮稱號第三條有些人說：“當老師是最難也是最愚蠢的”。其他人說：“當老師的時候，不要當小學老師，戴著粉筆灰，陪著一群孩子簡直就是一個孩子之王”。所以，你可能會問，老師的快樂來自哪里？當一名小學老師有多開心？幸福在哪里？然而，今天站在這里，我想堅定地說：風景應該是漫長的，教師的職業(yè)生涯是最快樂的。我記得我第一次來的時候，因為我第一次教一年級，當面對一群整天喋喋不休的孩子時，我真的很困惑班級管理經(jīng)

5、常忽略一件事，而忽略另一件事我仍然記得當我談論第一堂公開課時，我有點緊張，在教學過程中有一些問題然而，參加這個班的領導和老師給了我很高的評價，這鼓勵了我我想：作為教學團隊的新成員，我沒有經(jīng)驗，但我獲得了組織的信任、領導的關心和同事們的熱情幫助，這讓我在工作中感到快樂！眾所周知，作為老師，我們有時會被誤解，有時會被學生激怒，有時會被成堆的瑣事困擾然而，當我面對孩子天真無邪的笑臉時，我的煩惱就消失了；早上，當我?guī)е谝豢|陽光和悠閑的腳步走進校園時，孩子們從四面八方跑來，親切地叫著你“你好老師！”此時此刻，我的心是多么的快樂和幸福！我記得今年春天，一個班級，一個學生剛走出教室，跑了回來她神秘地從她的

6、小口袋里拿出兩個核桃，興奮地說：“老師，這是給你的。太好吃了！”我拿了兩個核桃，覺得很重因為那是學生對老師表達的最高情感！那一整天，我被一種快樂包圍著在被學生感動的同時，我也被身邊的老師感動了每當我看到他們放學后護送學生時的擔憂，每當我看到他們帶有事故的孩子去看醫(yī)生時的焦慮，每當我看到學生們第二天安全進入教室時的微笑，我都學會并理解了我肩上的責任，所以我必須說我非常幸運能和這些優(yōu)秀的老師一起工作我喜歡走在路上，聽學生們從遠處笑著叫我老老師。我喜歡登上講臺，看舞臺下幾十雙期待和信任的眼睛；我喜歡拿起粉筆，為年輕無知的學生導航，為他們打開智慧之門，幫助他們點亮理想的燈。它們也影響著我，它們豐富了我的生活，它們讓我的生活變得美好，它們讓我更深地感受到教師職業(yè)的快樂我是一個非常普通的人，因為作為一名教師，我的生活有著不尋常的意義看看我周圍，同齡的老師們無怨無悔地把他們的青春扎根在三英尺高的講臺上；中年教師拋開家庭，投身于教學；老教師像牛一樣努力工作，卻不知道疲勞。許多人的事跡激勵著我。他們默默無聞、毫無怨言地辛勤耕耘著“半英畝見方的池塘”，堅守著三英尺高的講臺。因此，無論未來的漫長道路充滿荊棘或沼澤，我將一如既往，永不退縮我從心底里覺得當老師有無限的榮耀和幸