1、 教師年度考核個人總結(jié)教師年度考核個人總結(jié) 實實在在 又要學期末，回顧半年來的工作，我深深地感到,教師 的人生就要甘于實實在在，甘于默默無聞，甘當辛勤的“園 丁”，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。 半年的集體生活，讓孩子們學會了許多，也進步了很多。 看著漸漸成長的孩子們，回憶他們的一笑一顰，我由衷的感 到一種自豪感，欣慰之余，也正好整理了思緒，總結(jié)了半年 來的經(jīng)驗教訓，與大家一起分享，取長補短，以便在今后的 工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色。 俗話說的好“三歲看老”，幼兒教育直接關(guān)系到每個孩 子今后的成長，而一名合格的幼兒教育工作者，要想完成教 書育人的責任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì)，

2、 樹立正確的世界觀和人生觀。我作為一名教師，有時在工作 中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題，但每當別人提出意 見、建議時，我都會進行反省，虛心接受，并以更高的標準 來要求自己。 孩子們做作業(yè)時我會提醒他們用正確的姿勢寫字，進餐 時我會提醒他們安靜進餐，不掉飯粒，午睡時幫助他們蓋好 被子并交會個別幼兒系鞋帶;在半日活動中我努力配合搭班 老師做好準備工作，并在半日活動中較好的完成了教學、游 戲、保育、安全為一體的教學方式，并贏得了家長的支持和 信任，實現(xiàn)了家園共育。 引用普希金一句話來表達我工作時的感受：“書籍是我 們的精神糧食，現(xiàn)在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的 孩子們，他們的笑容、他們的快

3、樂?！?空余時間，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站，以了 解最新的幼教前沿資訊及教學理念。我深切的感受到學習對 自己的幫助確實很大，也很重視一切學習的機會，因為我知 道只有不斷接觸新思想、新事物，才能在工作中不斷的自我 創(chuàng)新。 每天早上學時，我按照幼稚園的要求，嚴格執(zhí)行晨檢制 度，一摸、二看、三問、四查，認真填寫交接班記錄，家長 們看在眼里，記在心里。而在課堂上，我也多次強調(diào)要孩子 們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習慣，并詳細講解了正確洗手 的五個步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩 子去擁擠的公共場所，深得家長們的信任。 “三人行必有我?guī)煛?，在教研活動中，我認真學習，我 感到人人都是我的

4、師長，我不懂的東西還很多，要學的東西 還很多。通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得只有堅持 認真學、認真做，我才會更上一層樓。 通過這一學期的工作，我在其他同事的幫助下學到了不 少東西，但在教學活動的組織上仍有許多不足之處。我將在 以后的工作中不斷的鞭策自己多學，多想、多思、多試，為 成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。 “長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，作為幼兒園的 一名“園丁”，我覺得幼兒園深得家長們的喜愛，還有著巨 大的發(fā)展?jié)摿Α，F(xiàn)在，我已經(jīng)融入幼兒園，我和幼稚園的各 位同事就像姐妹一樣，團結(jié)在幼兒園的這個大家庭里，希望 為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量。 辛勤的汗水 時光飛逝,歲月如

5、流.回首即將結(jié)束的這個學期,有辛勤 的汗水,也不乏工作的歡樂。在同事們的大力支持與配合下, 本學期我的工作得以圓滿完成.在此,我將自己的工作總結(jié) 如下: 政治思想方面： 本人思想端正，認真貫切黨的教育方針，對工作有奉獻 精神、熱愛幼兒，作風正派品德良好，為人師表，盡忠職守， 關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。堅持擁護中國 共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的基本原則，關(guān)心國家大事，認真參 加政治學習，寫好心得體會，了解黨中央貫徹的一些思想。 平時關(guān)心時事，堅持讀報看報，了解最新訊息。我認真學習 幼兒園工作規(guī)程、幼兒教育指導綱要等關(guān)于課改的 書籍資料，提高對課改的理論知識了解與實踐中的應(yīng)用水 平。我認真

6、學習新綱要，用其嶄新的教育理論指導自己的工 作，不斷地完善、充實自己，開拓創(chuàng)新、與時俱進。 教育教學方面: 本學期我們中班有 47 名幼兒.我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的 環(huán)境，幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學習生活環(huán)境,其次要從每一 個細節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項教 學活動的有序開展。同時要加強孩子的自我服務(wù)意識，提高 自我服務(wù)能力，形成良好的行為習慣。在各科教學活動中從 激發(fā)孩子學習興趣入手進行分層教學，針對不同孩子的不同 發(fā)展水平進行施教，以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。 在教育教學上，能注重保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則，尊 重每一位幼兒，發(fā)展他們的個性。每學期都能根據(jù)新綱要 的精神及幼兒園

7、工作計劃，照本班幼兒的實際情況制定班級 工作計劃，周計劃，科學安排幼兒一日活動，保證幼兒動靜 結(jié)合，促進幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活 動，有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導。能根 據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂，充分調(diào)動幼兒的積極性，主動 性，趣味性。在教學上，我刻苦鉆研各科教材，教具準備充 分，能認真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言，靈活 地運用各種焦教具進直觀教學，教學時能面向全體，不偏愛 某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則，經(jīng)常對個別能力差 的幼兒進行輔導，課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識. 這學期在保育工作方面，我認真完成每件上級交給的任 務(wù)，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲，做 好每個消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中，時時將幼兒的冷暖 放在首位，并能注重保教結(jié)合，在生活環(huán)節(jié)滲透教育，使幼 兒增強自我保護能力及自理能力。 家長交流方面： 老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情 況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后， 我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好 的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒 糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的 身體健康狀況，切實做好家園同步工作。 幼兒園教育是一個復雜的教育，不是家庭、幼兒園可以 單獨勝任的，它需要兩者接個才能