1、第二章烴和鹵代烴第二節(jié) 芳香烴（第1課時）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.苯的組成和結(jié)構(gòu)特征； 2.苯的化學(xué)性質(zhì)。 【重點難點】苯的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)課前自主學(xué)習(xí) 閱讀課本P37-39，完成下列問題一、苯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)1.苯的結(jié)構(gòu)（1）分子式 結(jié)構(gòu)簡式 （2）空間結(jié)構(gòu)：苯分子中6個碳原子和6個氫原子共平面，形成 ，鍵角為120，碳碳鍵長完全 ，介于 和 之間 2.苯的物理性質(zhì)苯是 色，帶有 氣味的有 的液體，密度比水 3.苯的化學(xué)性質(zhì)(1).苯的氧化反應(yīng)苯在空氣中燃燒產(chǎn)生 ，說明苯的含碳量很高，燃燒的化學(xué)方程式為： ；苯（填“能”或“不能”）使KMnO4酸性溶液褪色(2)反應(yīng)方程式反應(yīng)條件苯和液溴發(fā)生取代反應(yīng)苯與濃硝酸

2、發(fā)生取代反應(yīng)苯和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)課堂學(xué)習(xí)交流1為驗證苯與溴發(fā)生取代反應(yīng)原理，并檢驗無機產(chǎn)物，有同學(xué)設(shè)計了如下的實驗裝置，試分析裝置圖是否存在缺陷，如有，請加以改正并完善。反應(yīng)中生成的溴苯呈黃褐色，而純溴苯為無色不溶于水且比水重的油狀液體，如何分離得到較純的溴苯?2.實驗室制取少量的硝基苯，其主要步驟如下： 配制一定比例的濃硫酸與濃硝酸的混合酸，加入試管中。 向室溫下的混合酸中加入一定量的苯，充分振蕩，使混合均勻。 在55-60下發(fā)生反應(yīng)，直到反應(yīng)結(jié)束。 除去混合酸后，粗產(chǎn)品依次用蒸餾水和5%氫氧化鈉溶液洗滌，最后再用蒸餾水洗滌。 將用無水氯化鈣干燥后的粗硝基苯進(jìn)行蒸餾，得到純硝基苯。試完成下列

3、問題：如何配制濃硫酸與濃硝酸的混合酸？分離硝基苯和水的混合物使用的主要儀器是 在本實驗中，在試管上加接裝有長玻璃管的橡皮塞，其作用是什么？【問題探究】探究一：苯分子中的碳碳鍵是單鍵、雙鍵交替的結(jié)構(gòu)嗎？如何用實驗證明？探究二：烴均可以燃燒，但不同的烴燃燒的現(xiàn)象不同。乙烯和乙炔燃燒時的火焰比甲烷的要明亮，并伴有黑煙；而苯燃燒時的黑煙更多。請你分析產(chǎn)生不同的燃燒現(xiàn)象的原因。探究三：苯的化學(xué)性質(zhì)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)由于苯分子中的碳碳鍵是一種 的特殊共價鍵，所以苯的化學(xué)性質(zhì)，幾乎也是介于 烴和 烴之間?？偟膩碚f，化學(xué)性質(zhì)比較 、是易 、難 ?！眷柟叹毩?xí)】1、下圖為苯和溴取代反應(yīng)的改進(jìn)實驗裝置。其中A為帶支管的試管改制成的反應(yīng)容器，在其下端開了一個小孔，塞好石棉絨，再加入少量鐵屑。填寫下列空白：（1）向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液，幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng)。寫出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（有機物寫結(jié)構(gòu)簡式）：_。（2）試管C中苯的作用是_；反應(yīng)開始后，觀察D試管，看到的現(xiàn)象為_。（3）在上述整套裝置中，具有防倒吸作用的儀器有_ _（填字母）。（4）改進(jìn)后的實驗除步驟簡單，操作方便，成