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1、一、情境導入,18片餅干可以平均分給幾人？,1,PPT學習交流,二、你問我說,18片餅干可以平均分給幾人？怎樣分呢？,活動要求：先確定“每人分幾片”。 在小棒圖上圈一圈，表示平均分的過程。 用算式表示分的結果。,思考：要解決這個問題，先要知道什么？,2,PPT學習交流,2,3,4,5,6,7,8,9,總,二、你問我說,18片餅干可以平均分給幾人？怎樣分呢？,3,PPT學習交流,182=9（人）,每人分2片,返回,二、你問我說,4,PPT學習交流,183=6（人）,每人分3片,返回,二、你問我說,5,PPT學習交流,184=4（人）2（片）,每人分4片,返回,二、你問我說,6,PPT學習交流,1

2、85=3（人）3（片）,每人分5片,返回,二、你問我說,7,PPT學習交流,186=3（人）,每人分6片,返回,二、你問我說,8,PPT學習交流,187=2（人）4（片）,每人分7片,返回,二、你問我說,9,PPT學習交流,188=2（人）2（片）,每人分8片,返回,二、你問我說,10,PPT學習交流,189=2（人）,每人分9片,返回,二、你問我說,11,PPT學習交流,184=4（人）2（片）,185=3（人）3（片）,186=3（人）,187=2（人）4（片）,188=2（人）2（片）,182=9（人）,183=6（人）,189=2（人）,4,5,7,2,3,4,2,問題：觀察這些算式的

3、余數(shù)和除數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？,8,余數(shù)都比除數(shù)小,余數(shù)和除數(shù)關系：,二、你問我說,12,PPT學習交流,每人分4片：,思考：為什么余數(shù)比除數(shù)小？,1（人）,2（片）,184=3（人）,4（人）,二、你問我說,4,2,13,PPT學習交流,183=5（人）,每人分3片：,1（人）,6（人）,思考：為什么余數(shù)比除數(shù)??？,二、你問我說,14,PPT學習交流,1.圈一圈，填一填。,三、自主練習,=（組）（個）,=（組）（個）,15,PPT學習交流,103=24,164=34,215=41,4,2.火眼金睛辨對錯。,三、自主練習,16,PPT學習交流, =,?,5,4,3,三、自主練習,3.我是 ，猜猜我是誰。,17,PPT學習交流,三、自主練習,4.對比練習。,（1）有9個蘋果，每盤放（ ）個，放了（ ）盤，還剩（ ）個。,（2）有9個蘋果，平均放在（ ）個盤子里，每盤放（ ）個， 還剩（ ）個。,9=（盤）（個）,9=（個）（個）,2,4,1,2,4,1,1,4,2,4,2,1,18,PPT學習交流,三、自主練習,5.解決問題。,三種杯子各能裝滿幾盒？各剩幾只？,19,PPT學習

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