一年級數(shù)學下冊 保護環(huán)境教案 青島版五年制_第1頁
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1、課題保護環(huán)境教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數(shù)學一年級下冊第26頁教學目的要求知識教學點:結合具體情境，讓學生在動手.動口.動腦中探索兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）的口算方法。能力教學點：在解決問題的過程中，培養(yǎng)學生初步的應用意識和解決實際問題的能力。德育教學點：主動參與新知識的學習活動，獲得成功的體驗，增強對數(shù)學學習的信心和興趣。教學重點.難點正確快速的口算兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）教具學具的準備課件.掛圖.小棒教學過程知識點教師活動學生活動1.談話：環(huán)保小組的同學們不僅在學校里搞護綠活動，他們還來到了校外，來到公園里。用自己的行動保護環(huán)境。（點擊課件，出現(xiàn)上個信息窗的情境圖，然后出現(xiàn)這節(jié)課

2、的情境圖。）2.提問：你們想?yún)⒓铀麄兊幕顒訂?？我們一起去看看。（一）看情境圖，找信息：1.提問：從這幅圖中你找到了哪些數(shù)學信息？2.提問：你能根據(jù)這些信息提出一個用加法計算的問題嗎？師將問題貼在黑板上3.提問：我們先來解決“小紅和小強一共撿了多少個塑料袋？”這個問題，你會列式嗎？4.提問：25+7怎樣計算？5.小組匯報：找?guī)酌麑W生回答自己的想法。學生可能出現(xiàn)的答案：（1）數(shù)出25個小棒，在繼續(xù)數(shù)7根，一共數(shù)了32根。（2）數(shù)出2捆5根小棒，再數(shù)出5個和那5根合起來就是一捆，再拿2根，一共是三捆2根，就是32。（3）先數(shù)出2捆5根小棒，在數(shù)出7根，5和7加起來是12，在和20合起來是32。邊說邊

3、板書：25+7=3220 5 126.小結：我們想出了這么多方法計算出25+7=32，在后面的學習中你用哪種方法計算快，就用哪種方法。1.提問：剩下的兩個問題怎樣列式？怎樣計算，請同學們在組內(nèi)利用學具幫助你們解決。2.學生匯報計算方法。3.歸納總結今天我們和環(huán)保小組的同學一起活動了，你們有什么收獲？（課件逐一播放四個小朋友的話。）找出的信息：小紅：“我撿了7個塑料袋”小強：“我撿了25個塑料袋”小明：“我撿了9節(jié)電池，22個易拉罐?！毙|：“我撿了16節(jié)電池，8個易拉罐。”學生可能出現(xiàn)的答案：小紅和小強一共撿了多少個塑料袋？小明和小東一共撿了多少節(jié)電池？小明和小東一共撿了多少個易拉罐？學生說出算式請同學們自己動腦筋想一想，有困難，可以用學具擺擺看。然后把你的想法在小組中說一說。學生交流自己的想法22+8，16+9小組合作學習，交流自己

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