吉林省舒蘭市高中歷史 第三單元 歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物 第7課時 英國革命的領(lǐng)導(dǎo)者克倫威爾學(xué)案 新人教版選修4_第1頁
吉林省舒蘭市高中歷史 第三單元 歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物 第7課時 英國革命的領(lǐng)導(dǎo)者克倫威爾學(xué)案 新人教版選修4_第2頁
吉林省舒蘭市高中歷史 第三單元 歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物 第7課時 英國革命的領(lǐng)導(dǎo)者克倫威爾學(xué)案 新人教版選修4_第3頁
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文檔簡介

1、第7課時英國革命的領(lǐng)導(dǎo)者克倫威爾1.了解克倫威爾在英國資產(chǎn)階級革命期間的軍事活動和就任護(hù)國主后的統(tǒng)治措施,分析克倫威爾的功過。2.了解克倫威爾的生平,體會偉人成長的歷程;分析王軍失敗的原因,理解責(zé)任心和紀(jì)律的約束力;分析克倫威爾遠(yuǎn)征愛爾蘭和蘇格蘭的實質(zhì),學(xué)會客觀分析史實的方法;分析航海條例的實質(zhì),認(rèn)識克倫威爾維護(hù)資產(chǎn)階級利益的本質(zhì)。3.學(xué)習(xí)的重點是克倫威爾在英國資產(chǎn)階級革命中的貢獻(xiàn)及其獨裁統(tǒng)治措施;學(xué)習(xí)的難點是理解獨裁統(tǒng)治與資產(chǎn)階級民主的關(guān)系。將克倫威爾置于英國資產(chǎn)階級革命的過程之中,突出克倫威爾的主要政治活動及其在革命進(jìn)程中的歷史地位。在閱讀分析材料、提煉有效信息的基礎(chǔ)上,運用歷史唯物主義的

2、觀點分析、評價克倫威爾的活動,掌握克倫威爾在英國資產(chǎn)階級革命中的作用。1.可以采用本課教材中的引文內(nèi)容導(dǎo)入新課。2.教學(xué)過程中通過圖片展示、材料閱讀、歷史比較等方式,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,營造良好的課堂氛圍。要在英國資產(chǎn)階級革命的時代背景下分析克倫威爾的功過,引導(dǎo)學(xué)生分析歷史人物的活動與時代背景之間的關(guān)系。一、從鄉(xiāng)紳到議員1.克倫威爾:(1)出生于英格蘭的一個中等貴族家庭。(2)性格粗魯、狂野,喜歡喧鬧。(3)求學(xué)于劍橋,在倫敦學(xué)習(xí)法律。(4)憑實干和家產(chǎn)當(dāng)選為議員。2.英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的背景:(1)17世紀(jì)中期,英國新的資本主義經(jīng)濟(jì)因素快速發(fā)展。(2)資產(chǎn)階級經(jīng)濟(jì)實力增強;貴族中分化出一

3、個與資本主義有密切關(guān)系的階層,在經(jīng)濟(jì)利益上與資產(chǎn)階級一致。(3)資產(chǎn)階級、新貴族集中的議會同的尖銳對立。(4)導(dǎo)火線:17世紀(jì)30年代末,。3.英國資產(chǎn)階級革命的爆發(fā):(1)標(biāo)志:年議會的召開。(2)1642年,查理一世挑起內(nèi)戰(zhàn)。二、治軍之道1.克倫威爾的騎兵軍:(1)背景:內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后,議會軍一再喪失戰(zhàn)機,致使王軍險些攻入倫敦。(2)士兵從信奉清教的中選出。2.治軍之道:(1)根據(jù)勇敢和忠誠來提拔軍官,廢棄只有騎士和貴族才能充任軍官的陳規(guī)。(2)嚴(yán)肅軍紀(jì),約法三章。3.戰(zhàn)勝王軍:(1)1644年,在馬斯頓草原大敗王軍,使戰(zhàn)局出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,贏得了“鐵騎軍”稱號。(2)1645年,組建了“新模范軍”。

4、在戰(zhàn)役中,全殲王軍主力。(3)1646年結(jié)束了第一次內(nèi)戰(zhàn)。(4)1648年春,平定王黨的再次叛亂,又一次結(jié)束內(nèi)戰(zhàn)。4.建立共和:1649年1月30日,處死查理一世,結(jié)束了封建王權(quán)的統(tǒng)治,在英國建立。三、護(hù)國公1.對外征服:遠(yuǎn)征愛爾蘭和蘇格蘭,將它們并入英國。2.擔(dān)任護(hù)國主:(1)經(jīng)過:驅(qū)散議會和“小議會”,后被擁立為。(2)職責(zé):英格蘭、蘇格蘭和愛爾蘭的陸、海軍總司令,掌握了國家最高行政機關(guān)。(3)措施:對全國實施軍區(qū)化管理。(4)實質(zhì):是一種統(tǒng)治。3.頒布。(1)時間:1651年。(2)目的:排斥荷蘭的中轉(zhuǎn)貿(mào)易。(3)結(jié)果:引發(fā)英荷戰(zhàn)爭,荷蘭失去海上霸權(quán)。同瑞典、丹麥、葡萄牙等國簽訂商約,鞏

5、固了英國的海上權(quán)威與商業(yè)利益。4.主要政績:(1)建立了有序的行政機構(gòu),改善了法律。(2)扶持文化教育,提倡宗教信仰自由。(3)發(fā)展工商業(yè),使英國的工業(yè)生產(chǎn)超過革命前的水平。5.君主立憲制的確立:(1)1658年克倫威爾去世,其子繼位。(2)1660年,復(fù)辟。(3)1688年,“光榮革命”推翻復(fù)辟王朝,確立君主立憲制。【答案】新貴族王權(quán)蘇格蘭人民起義1640自耕農(nóng)納西比資產(chǎn)階級共和國終身護(hù)國主資產(chǎn)階級軍事獨裁航海條例斯圖亞特王朝在英國資產(chǎn)階級革命的過程中,克倫威爾是如何成為英國資產(chǎn)階級革命的領(lǐng)導(dǎo)人的?他采取了哪些措施來鞏固資產(chǎn)階級的統(tǒng)治?結(jié)果如何?請你自擬一個知識體系圖。克倫威爾的獨裁統(tǒng)治與資

6、產(chǎn)階級民主制有相容的地方嗎?為什么?【導(dǎo)思】本題要將歷史事件放在特定的歷史背景下客觀地思考、分析,要聯(lián)系英國資產(chǎn)階級革命發(fā)生時的世界背景進(jìn)行客觀綜合的分析?!敬鸢浮坑邢嗳莸牡胤?。原因:17世紀(jì),歐洲大部分地區(qū)都在朝著更強大的專制主義的方向發(fā)展;民主政體在英國的勝利是與當(dāng)時的歷史趨勢相悖的事件,頑固的封建勢力當(dāng)然不甘心輕易退出歷史舞臺。因此,為了鞏固已有的資產(chǎn)階級革命成果,資產(chǎn)階級在最初與封建勢力的斗爭中就有了通過個人獨裁來鞏固資產(chǎn)階級政權(quán)這樣一種方式。1.克倫威爾在英國資產(chǎn)階級革命中的貢獻(xiàn)互動探究克倫威爾無論作為一名士兵或是一位政治家,都遠(yuǎn)比他同時代的任何一個英國人偉大得多。而他既是一名士兵,

7、又是一位政治家??藗愅査〉玫膭倮?更多是由于他的軍事天才,其次才是他的軍隊的素質(zhì)。他在軍事事業(yè)上最為突出的一點是起步很晚。克倫威爾在聽到槍聲和在指揮一個中隊時,已經(jīng)43歲了。人們不禁要問,一個未經(jīng)過軍事訓(xùn)練的鄉(xiāng)下紳士怎么能打敗在歐洲經(jīng)過最著名的軍官專門訓(xùn)練的士兵呢?回答是,克倫威爾具有一種天賦的作戰(zhàn)才能。費爾斯克倫威爾傳(1)克倫威爾的治軍之道是什么?(2)克倫威爾對英國資產(chǎn)階級革命做出了哪些重要貢獻(xiàn)?指點迷津第(1)問,通過史實分析歷史人物,考查克倫威爾軍事才能的具體體現(xiàn)。解題的關(guān)鍵是歸納概括克倫威爾軍事活動的內(nèi)容。第(2)問結(jié)合所學(xué)有關(guān)克倫威爾的歷史活動,分別從軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、思想文

8、化、外交等方面進(jìn)行歸納。自我核對(1)騎兵軍的選拔:信奉清教的自耕農(nóng)(吃苦耐勞、作戰(zhàn)勇敢);選拔軍官的標(biāo)準(zhǔn):勇敢和忠誠(不論出身是否低微);軍紀(jì)嚴(yán)明,約法三章。(2)貢獻(xiàn):克倫威爾是英國資產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家,英國資產(chǎn)階級革命的領(lǐng)導(dǎo)者。軍事上:在資產(chǎn)階級革命過程中先后組建騎兵軍和“新模范軍”,打敗王黨軍隊,取得內(nèi)戰(zhàn)勝利。政治上:他領(lǐng)導(dǎo)推翻了英國封建君主政體,建立了資產(chǎn)階級共和國;建立資產(chǎn)階級軍事專政,鞏固資產(chǎn)階級革命成果;建立機構(gòu)、完善法律。經(jīng)濟(jì)上:發(fā)展工商業(yè),使英國工業(yè)迅速發(fā)展。思想文化上:扶持文化教育,提倡宗教信仰自由。外交上:頒布航海條例,通過英荷戰(zhàn)爭使荷蘭失去了海上霸權(quán),維護(hù)了

9、英國的海外利益,有利于英國資本主義的發(fā)展;與瑞典、丹麥、葡萄牙等國簽訂商約,鞏固了英國的海上權(quán)威與商業(yè)利益。2.對克倫威爾的評價互動探究材料一在我們的時代,有許多人懷著巨大的敬意回憶起克倫威爾,他是一個虔誠的為了國家的自由而奮斗的戰(zhàn)士。納薩爾尼克魯奇克倫威爾的歷史(1962年)材料二如果說在危急的關(guān)頭,克倫威爾的寶劍曾拯救了議會事業(yè)的話,那么畢竟他在歷史面前是一個以獨裁和軍事統(tǒng)治者的面貌而出現(xiàn)的,他作為士兵和政治活動家的全部品質(zhì),卻是和英國人民的天性永不協(xié)調(diào)的。丘吉爾英國民族的歷史(1)材料一、二分別是怎樣評價克倫威爾的?(2)兩則材料在對克倫威爾的評價問題上存在的主要問題是什么?關(guān)于評價克倫

10、威爾的分歧反映了什么問題?指點迷津第(1)問閱讀理解材料一、二,從材料中的有效信息可以判斷兩則材料實際上是兩種不同的評價;第(2)問根據(jù)所學(xué)克倫威爾的歷史活動,理解兩則材料的評價都是片面的,應(yīng)該將這些評價放到他所處的歷史時期進(jìn)行分析說明。自我核對(1)材料一認(rèn)為克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)推翻斯圖亞特王朝,建立共和國,是為國家自由而奮斗的戰(zhàn)士;材料二認(rèn)為克倫威爾雖然拯救過議會,但他畢竟是專制的獨裁者,實際上持否定態(tài)度。(2)缺乏實事求是的全面評價。評價上的分歧實際上反映了各個時期的階級斗爭和政治斗爭以及評論者的政治觀念。學(xué)術(shù)前沿我國史學(xué)界于20世紀(jì)80年代初掀起了對克倫威爾評論的熱潮,并一直持續(xù)至20世紀(jì)80

11、年代末。王覺非先生從國外史學(xué)的角度對其進(jìn)行了全面而深刻的分析;蔣孟引先生是否定克倫威爾的代表,他在文章中以大量史料來證明克倫威爾是一個“向上爬”的小丑,是徹底的非革命者;關(guān)勛夏先生則采取了二分法,認(rèn)為克倫威爾既有成就也有罪過,是“矛盾”的歷史人物。至20世紀(jì)90年代,對克倫威爾的研究就悄無聲息了,學(xué)者們大多傾向于關(guān)勛夏的觀點。一、選擇題1.克倫威爾說:“我寧愿要一個懂得自己的戰(zhàn)斗目標(biāo)、熱愛所認(rèn)識的東西的布衣粗服,而不要你們稱為紳士而別無優(yōu)點的將領(lǐng)?!辈牧戏从晨藗愅栠x拔軍官的標(biāo)準(zhǔn)是()。a.出身于下層的普通百姓b.出身于鄉(xiāng)紳c.不考慮出身,但要有才干、有奮斗目標(biāo)d.能聽從克倫威爾的指揮【解析】

12、由題意可知,克倫威爾選拔軍官的標(biāo)準(zhǔn)是一定要有“優(yōu)點”,即才干。a項未必符合此條件,b項正是被否定的部分,d項沒有強調(diào)才干。故選c項?!敬鸢浮縞2.克倫威爾在施政綱領(lǐng)中說:“護(hù)國主為終身職務(wù),與國會共同掌握立法權(quán),與國務(wù)會議共同行使行政權(quán)議會的議案必須經(jīng)過護(hù)國主的批準(zhǔn)才能生效?!边@表明()。克倫威爾已經(jīng)蛻變?yōu)榉饨▽V凭髯o(hù)國主實際上操縱了立法權(quán)和行政權(quán)克倫威爾嚴(yán)格遵守了共和國原則克倫威爾以此建立了個人的獨裁統(tǒng)治a.b.c.d.【解析】克倫威爾的護(hù)國主政體和封建專制君主制有本質(zhì)區(qū)別,所以不正確;克倫威爾破壞了部分共和國原則,所以不正確;通過材料可以證實;也可以根據(jù)材料得出。所以正確?!敬鸢浮縝二、

13、非選擇題3.閱讀下列材料,回答問題。肥皂、食鹽、酒、皮革、煤以及類似的一切最通用和最必需的物品的專賣比一切東西更有利的莫如挖掉這些罪惡的根源,那就是不經(jīng)議會同意而妄以國王陛下名義向人民征稅或征收其財產(chǎn)的專斷權(quán)力。如今,已由兩院斷定并以國會的一項法案,宣布這些權(quán)力是違反法律的;上、下兩院恭請國王陛下錄用那些國會所能信任的樞密大臣、大使及其他大臣,在國內(nèi)外主管國王陛下的事務(wù),否則我們既不能給陛下提供維持生活的費用,亦不能對海外的新教徒按其要求提供援助。1641年10月議會通過的克倫威爾參與制定的大抗議書(1)根據(jù)材料,說明克倫威爾等人主張限制國王的哪些權(quán)力。他們企圖憑借什么條件使國王接受其主張?(

14、2)議會與國王對“專賣權(quán)”的爭執(zhí)反映了什么實質(zhì)性問題?【解析】本題考查克倫威爾的政治傾向和英國資產(chǎn)階級革命發(fā)生的原因及革命初期的議會斗爭的相關(guān)知識。首先要從材料中提取有效信息,然后結(jié)合所學(xué)知識作答?!敬鸢浮?1)財政權(quán)(征稅權(quán))和人事權(quán)。條件:為國王提供財政支持。(2)封建專制制度嚴(yán)重阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,即生產(chǎn)關(guān)系阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展。1.閱讀下列材料:材料一在(克倫威爾)這種“過分”的革命活動之后,必然接著到來一個不可避免的反動經(jīng)過多次動蕩以后,新的重心終于確立了,并且成了(英國歷史)新的出發(fā)點。馬克思恩格斯選集材料二(克倫威爾)在英國資產(chǎn)階級革命浪潮中固然起過積極的作用,但沒有真心實意

15、地努力滿足當(dāng)時的社會需要,而只圖填個人欲壑,無所不為、丑態(tài)百出,終于導(dǎo)致了封建王朝的復(fù)辟。蔣孟引論克倫威爾材料三也許可以這樣說,誰都比不上像他那樣取得如此豐富的成就,他死后不久,就引起了一場大混亂??墒窃诳藗愅栕o(hù)國政體統(tǒng)治下,卻使英國人比較多地享有繁榮,并能在國內(nèi)過和平生活。英莫里斯阿什利論奧利弗克倫威爾請回答:(1)材料一中克倫威爾“過分”的革命活動是指什么?“不可避免的反動”又是指什么?兩者在本質(zhì)上是否有差異?請簡要闡釋。(2)材料二、三是如何評判克倫威爾獨裁體制的?【解析】第(1)問首先要讀懂材料,然后結(jié)合所學(xué)知識即可判斷出兩次活動各指什么事件;“本質(zhì)上是否存在差異”要從其維護(hù)的階級利

16、益來判斷。第(2)問可直接從材料中提煉信息,得出答案?!敬鸢浮?1)“過分”的革命活動:推翻封建專制王朝,建立資產(chǎn)階級共和國?!安豢杀苊獾姆磩印?就任護(hù)國主,建立軍事獨裁統(tǒng)治。兩者在本質(zhì)上沒有差異,都是代表資產(chǎn)階級和新貴族的利益。(2)材料二認(rèn)為克倫威爾獨裁體制不符合歷史發(fā)展的潮流。材料三認(rèn)為克倫威爾獨裁體制對資本主義的發(fā)展曾起過一定的推動作用。2.閱讀下列材料:材料一馬斯頓草原戰(zhàn)役克倫威爾在納西比戰(zhàn)役中材料二據(jù)納西比戰(zhàn)役的一位目擊者說,他曾看到有些王黨士兵在潰逃中,仍冒著生命危險,停下來去撿散在地上的錢。同時代的英國政治家、歷史學(xué)家克拉倫頓寫道:“戰(zhàn)爭開始后不久,在軍紀(jì)方面,國王的軍隊可以成

17、功地發(fā)起進(jìn)攻并擊潰敵手,但無法將他們有秩序地再重新集合起來投入戰(zhàn)斗,而且也不可能做到在同一天發(fā)起第二次攻擊克倫威爾的部隊則完全不同,如果他們進(jìn)攻得手,或遭到攻擊,或暫時潰退,他們能重新集合起來,排成整齊的隊列,等待新的命令?!闭埢卮?(1)材料一中的兩次戰(zhàn)役在英國內(nèi)戰(zhàn)中各有何作用?(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析議會軍取得納西比戰(zhàn)役勝利的原因。【解析】本題主要考查克倫威爾的軍事藝術(shù)和戰(zhàn)績。解答第(1)問的關(guān)鍵是結(jié)合所學(xué)知識分析材料,注意提取材料中的有效信息,簡明扼要地回答。第(2)問注意從克倫威爾的個人才能、改組的議會軍和王黨軍的戰(zhàn)斗力的對比來分析?!敬鸢浮?1)作用:馬斯頓草原戰(zhàn)役是英國

18、內(nèi)戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點,使戰(zhàn)爭形勢開始向著有利于議會軍的方向發(fā)展。納西比戰(zhàn)役中,克倫威爾親自指揮“新模范軍”全殲王軍主力,取得了內(nèi)戰(zhàn)的決定性勝利。(2)原因:克倫威爾改組了議會軍,以“鐵騎軍”為核心組建的“新模范軍”戰(zhàn)斗力增強;克倫威爾指揮下的部隊軍紀(jì)嚴(yán)明,戰(zhàn)斗力強,而王軍的軍紀(jì)松弛,戰(zhàn)斗力不強;克倫威爾是個軍事天才,其指揮得當(dāng)。3.閱讀下列材料:材料一17世紀(jì)英國資產(chǎn)階級革命勝利后,一些獨立派的議員和軍官大發(fā)其財,例如國會“贈給”克倫威爾的莊園,每年收入為7000英鎊。這些從革命中發(fā)了財?shù)淖h員和軍官,在經(jīng)濟(jì)利益上和本來的長老會派并無兩樣,他們不再想把革命推向前進(jìn),而是要維持現(xiàn)狀。他們失去本來內(nèi)戰(zhàn)期間的

19、革命性,日趨反動。但是,廣大人民在勝利中沒有得到好處,戰(zhàn)爭反而使他們的生活更加惡化。從1653年起,農(nóng)民不斷暴動,城市平民騷動也層出不窮。革命力量的增長,使資產(chǎn)階級和新貴族異??謶?。材料二(在克倫威爾就職儀式上)一位將軍宣讀了新的英國憲法統(tǒng)治文件,文件規(guī)定,護(hù)國主為終身制,兼任英格蘭、蘇格蘭和愛爾蘭陸海軍總司令,與議會共同掌握立法權(quán),與國務(wù)會議共同行使行政權(quán),與軍隊共同具有軍事指揮權(quán),并擁有任免官吏,赦免罪犯的權(quán)力。請回答:(1)從材料一可以看出,克倫威爾就任護(hù)國主主要是哪一矛盾激化的結(jié)果?(2)結(jié)合材料二分析,就任護(hù)國主后的克倫威爾享有哪些權(quán)力?他的這些權(quán)力有法律保障嗎?【解析】第(1)問注

20、意從材料一中提煉有效信息“革命力量的增長,使資產(chǎn)階級和新貴族異??謶帧钡?再結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行說明。第(2)問第小問提煉材料二中的關(guān)鍵信息“終身制”“陸海軍總司令”“行政權(quán)”“軍事指揮權(quán)”等進(jìn)行概括;第小問根據(jù)材料二中的“英國憲法統(tǒng)治文件”的規(guī)定即可說明?!敬鸢浮?1)主要是資產(chǎn)階級、新貴族和人民群眾階級矛盾激化的結(jié)果。(2)克倫威爾就任護(hù)國主后享有政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交等一切國家大權(quán),成為英國的軍事獨裁者。有保障:其權(quán)力獲得了新憲法統(tǒng)治文件的保障。4.探究題:請同學(xué)們分組查閱有關(guān)克倫威爾的資料,結(jié)合教材知識和下列材料,寫一篇關(guān)于克倫威爾的評價文字。戰(zhàn)后克倫威爾組織特別法庭,以“叛國罪”的名義判處查理一世死刑。當(dāng)“君權(quán)神授”的國王頭顱被砍掉的這一刻,英國等于通過克倫威爾向全世界宣告:國家的最高權(quán)力應(yīng)屬于全國人民!克倫威爾在當(dāng)年5月19日共和國宣布成立后任國務(wù)委員會主席,先后跑去鎮(zhèn)壓各地的小規(guī)模起義,又遠(yuǎn)征愛爾蘭;翌年5月,議會正式任命他為大將軍和共和國武裝力量總司令,他又率軍進(jìn)攻蘇格蘭并將其征服??藗愅枡M掃英倫三島,已經(jīng)沒有真正的對手了。1655年,克倫威爾在離開人世之前又做了一件大善事,在他的指示下,英格蘭實際上廣

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