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文檔簡介

1、第五學(xué)時Writing,The Olympic Games,1. Thats why they are called the Winter Olympics. 這就是人們叫它冬奧會的原因。 That is why . 這就是為什么; 這就是的原因,即學(xué)即練,翻譯下列句子。 (1)這就是我來參加比賽的原因。 _ (2)這就是為什么運動員必須達(dá)到大家認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)的原因。 _,(1)This is why Im here to join in the competition (2)This is why all the competitors must reach the agreed standar

2、d.,2No other countries could join in, nor could slaves or women. 其他國家不能參加,奴隸和婦女也不能參加(奧運會)。 主語A 動詞肯定式,so 助動詞/系動詞/情態(tài)動詞主語BB的情況與A一樣。 主語A動詞否定式,nor/neither 助動詞/系動詞/情態(tài)動詞主語B B的情況與A一樣。,即學(xué)即練,完成下列句子。 (1)Tom is very clever,_Jack. (2)Tom doesnt study hard,_ Jack. (3)Tom is very clever, but he doesnt study hard._

3、 Jack.,(1) so is(2) nor/neither does (3)It is the same with,3Theres as much competition among countries to host the Olympics as to win Olympic medals. 國與國之間爭取奧運會承辦權(quán)的競爭就跟爭奪奧運獎牌一樣的激烈。 It is as adj. to do A as (it is)to do B做與一樣,即學(xué)即練,翻譯下列句子。 (1)學(xué)好英語與學(xué)好數(shù)學(xué)一樣重要。 (2)保護(hù)環(huán)境與發(fā)展經(jīng)濟在我國同等重要。 (3) 生產(chǎn)更多糧食與發(fā)展工業(yè)一樣緊迫。,(

4、1)It is as important to learn English well as to learn maths. (2)It is as important to protect the environment as (it is) to develop the economy in our country. (3)It is as urgent to produce more rice as it is to develop industry.,4“I will marry Atlantaor die!” he said. (P14) or 表示“否則”“不然的話”。,即學(xué)即練,翻

5、譯下列句子。 (1)你馬上離開這個屋,否則我要報警了。 _. (2)告訴我真相,不然我不會再相信你了。 _.,(1)You leave the room at once, or Ill call the police. (2)Tell me the truth, or I wont believe you any more.,5This is important because the more you speak English, the better your English will become. (P16) The 比較級 主語 謂語, the 比較級 主語 謂語: 越就越,即學(xué)即練

6、,翻譯下列句子。 (1)你學(xué)習(xí)越努力,取得的進(jìn)步就越大。 _. (2)他占有的越多,想要的就越多。 _.,(1)The harder you study, the greater progress you will make. (2)The more he has, the more he wants.,用上述句型翻譯下列小段落。 我的表弟要參加英語演講比賽。 他說:“我要得第一, 否則就別參賽。”這就是他一個又一個小時練口語的原因。 然而,他越努力,我越擔(dān)心。萬一他輸了,那該怎么辦?我真想告訴他:“親愛的表弟,能有機會向別人學(xué)習(xí)就行了,不要把獲獎看得太重, 提高自己和獲獎是一樣重要的?!?_

7、,My cousin will join in the English speaking contest. He always says, “I will win the first, or give up the chance.” Thats why he is practising oral English one hour after another. However, the harder he is working, the more I worry about him. What if he should fail? How I want to tell him, “My dear

8、 cousin, its OK so long as you have a chance to learn from others. Dont think too much of the prize. Its as important to improve yourself as it is to get the prize. ”,with 賓語 賓語補足語 句型過關(guān)練習(xí) (7) 在“with 賓語 賓語補足語”結(jié)構(gòu)中,賓語補足語可以由形容詞、副詞、介詞短語、現(xiàn)在分詞短語、過去分詞短語、動詞不定式短語充當(dāng),此結(jié)構(gòu)在句中可以充當(dāng)定語、狀語。如: The lady with a baby in h

9、er arms (定語)is my sister. 那個懷抱嬰兒的女士是我姐姐(介詞短語作賓補)。 The teacher came in, with a book in his hand.(狀語) 老師進(jìn)來了,手里拿著一本書(介詞短語作賓補)。,With the meeting over(狀語), we all went home. 會議結(jié)束了,我們回家了(副詞作賓補)。 Why are you playing cards with the baby crying(狀語)? 孩子在哭,你為什么還在打牌呢?(現(xiàn)在分詞作賓補) The thief was brought in, with his

10、 hands tied behind his back.( 狀語) 小偷被帶進(jìn)來,雙手被反綁在背后(過去分詞作賓補)。 She stood there, with her eyes wide open.( 狀語) 她站在那兒,眼睛睜得大大的(形容詞作賓補)。,即學(xué)即練,用“with賓語賓補”結(jié)構(gòu)完成下列句子。 (1) He sat in a chair,_(手里拿著報紙). (2)He arrived at a mountain,_(山頂矗立著一座塔) (3)_(冬天來了), its time to buy warm clothes. (4)_(有這么多人幫助我們), we believe that Sichuan will be more beautiful in the future.,(1)with a newspaper in his hands (2)with a tower standing at the top (3)With winter coming on (4)With so many people helping us,(5) Please stand still,_(閉著眼睛) (6)_(所有的工作都完成了), I could have a rest in the end. (

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