1、人是一根能思想的葦草,帕斯卡爾,初讀課文，整體感知,1、作者以“葦草”為喻說(shuō)明什么？為什么要這樣比喻？ 2、如何理解“思想形成人的偉大”？能不能用具體的事例來(lái)證明這個(gè)觀點(diǎn)？ 3、為什么說(shuō)“我們?nèi)康淖饑?yán)就在于思想”？怎樣理解“這就是道德的原則”？ 4、怎樣理解“由于空間， 宇宙便囊括了我并吞沒(méi)了我，有如一個(gè) 質(zhì)點(diǎn)；由于思想，我卻囊括了宇宙”？,合作探究,1、作者以“葦草”為喻說(shuō)明什么？為什么要這樣比喻？,形象寫出人的渺小、脆弱，在大自然面前的不堪一擊。 這樣比喻是為了襯托出思想的力量：思想使渺小的人變得高貴和有尊嚴(yán)。,2、請(qǐng)用具體的事例（按照例句格式）來(lái)證明“思想形成人的偉大”這個(gè)觀點(diǎn)？,思想

2、形成人的偉大，所以，曹雪芹能用飽蘸人生感慨的筆墨，創(chuàng)作出偉大著作紅樓夢(mèng)。 思想形成人的偉大，所以，孟德斯鳩能用洞察社會(huì)的智慧，撰寫出鴻篇巨制論法的精神。 請(qǐng)按照“思想形成人的偉大，所以，”的形式寫一兩句話,要求突出思想的重要性。,3、為什么說(shuō)“我們?nèi)康淖饑?yán)就在于思想”？怎樣理解“這就是道德的原則”？,因?yàn)槿藢?duì)自然界的優(yōu)勢(shì)，表現(xiàn)在人的思想上，思想可以超越自然，超越物質(zhì)，這使得人在自然中有了尊嚴(yán)，有了主宰世界的能力。 如此，我們“必須提高自己”，“努力好好地思想”，這是我們存在世界的意義，是人在自然中的崇高使命。作者把這一使命上升到道德層面。,4、怎樣理解“由于空間， 宇宙便囊括了我并吞沒(méi)了我，

3、有如一個(gè)質(zhì)點(diǎn)；由于思想，我卻囊括了宇宙”？,這里實(shí)際上講的是人與宇宙的辨證關(guān)系。如果只是從時(shí)間和空間的角度，將人和宇宙一爭(zhēng)高下的話，只會(huì)走進(jìn)死胡同，是不會(huì)有希望的。所以，人要學(xué)會(huì)運(yùn)用思想的力量。,帕斯卡爾是法國(guó)17世紀(jì)最具天才的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、哲學(xué)家。 幾何學(xué)上的帕斯卡爾六邊形定理、帕斯卡爾三角形。 物理學(xué)上的帕斯卡爾定理等均是他的貢獻(xiàn)，壓強(qiáng)單位以他命名。 他創(chuàng)制了世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)，制作了水銀氣壓計(jì)。 他同時(shí)還是概率論的創(chuàng)立人之一。 1670年帕斯卡爾思想錄一書在法國(guó)首版。被認(rèn)為是法國(guó)古典散文的奠基之作。 一生體弱多病，始終被病魔折磨著，39歲英年早逝。,帕斯卡爾是一根能思想的葦草,自由誦

4、讀,小結(jié),文章主旨： 一、人本身很脆弱。 二、偉大之處在于能思想。 三、人應(yīng)該努力好好思想，用思想來(lái)追求尊嚴(yán)。,世上只有兩種力量，一種是劍，另一種是思想，而思想最終總是戰(zhàn)勝劍的力量！ 拿破侖 行成于思?xì)в陔S韓愈勸學(xué)解 我思故我在法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾 一個(gè)民族，必須有關(guān)注星空、仰望星空的人，這個(gè)民族才有希望。 德國(guó)哲學(xué)家黑格爾思想的啟發(fā)使人類擺脫了奴役，進(jìn)入了自由王國(guó)。 美國(guó)詩(shī)人愛(ài)默生,你還知道哪些關(guān)于思想的名言？,寫下這份感悟,根據(jù)本文內(nèi)容，以詩(shī)歌形式，寫下你思想的火花。,如果懷帶著一個(gè)關(guān)于思想的夢(mèng), 哪怕人弱如草芥, 亦可以活成一首詩(shī); 一首關(guān)于思想的詩(shī)。 傲然于天地之間, 經(jīng)過(guò)不可知的泥淖, 在暗黑的云層里, 無(wú)畏無(wú)懼，不毀不滅。,生命到最后總能成詩(shī)， 在狂風(fēng)暴雨后， 感受著那光的溫度， 凝視著前方的夢(mèng)想， 所有轉(zhuǎn)瞬即逝的火花