1、彩色的翅膀,7.,我會(huì)讀： 矮墩墩 撅著嘴 雌 花 晃 蕩 暈 船 捏 起 碧空如洗 瓜秧拖蔓 水落石出 安居樂業(yè) 嘖嘖贊嘆 扇動(dòng)翅膀,自讀課文,理解大意,故事發(fā)生在什么地方？ 課文主要講述了哪幾件事？,故事發(fā)生在去寶石島的路上和寶石島上。,故事地點(diǎn),主要事件,（一）戰(zhàn)士小高探親回來帶小昆蟲上島。,（二）島上戰(zhàn)士開嘗瓜會(huì)。,從課文中的介紹你知道 “寶石島”是一個(gè)怎樣的海島嗎？,海島“嘗瓜會(huì)”,戰(zhàn)士們都笑著，用兩個(gè)指頭捏起一小片來，細(xì)細(xì)地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。好像有一股甘泉，流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田。,寫出了戰(zhàn)士們收獲西瓜后喜悅、激動(dòng)、自豪的心情，表現(xiàn)了他們對(duì)自己勞動(dòng)

2、成果的珍愛。戰(zhàn)士的感情用“捏起”“端詳”“聞”“咬”等一連串動(dòng)詞表現(xiàn)了出來。當(dāng)中好像有一股甘泉，流進(jìn)了他們的心田。,作者為什么把戰(zhàn)士們吃瓜的情景寫得那么詳細(xì)？,結(jié)識(shí)戰(zhàn)士“小高”,小高在碼頭上有說有笑，這時(shí)候不吭聲了，緊閉著嘴巴，兩眼直發(fā)愣。他把他的大提包扔在一邊，懷里緊緊地抱著一只紙箱子。,他笑嘻嘻地說：“我就不相信，這些小精靈會(huì)不愛我們祖國的海島，會(huì)不愿在這里安居樂業(yè)?！?小高相信，經(jīng)過戰(zhàn)士們的努力，島上環(huán)境條件差、生活艱苦的面貌一定會(huì)改變；他也相信，小昆蟲一定會(huì)在海島上安居樂業(yè)。這句話表面上是贊揚(yáng)小昆蟲，實(shí)際上是小高內(nèi)心的表白：自己熱愛祖國海島，決心用自己的雙手把海島建設(shè)成美麗的家園。這句話點(diǎn)明了文章的中心。,讀課文最后一段，為什么寫看到窗玻璃上停著一只蝴蝶，正對(duì)著朝陽，扇動(dòng)著它那對(duì)彩色的翅膀？,句子形象地寫出了小昆蟲已經(jīng)在海島安居樂業(yè)，生動(dòng)、含蓄地反映了海島戰(zhàn)士愛島如家，安居樂業(yè)的愛國情感。點(diǎn)明了課題。,請(qǐng)你欣賞:,軍港之夜,祖國的領(lǐng)土-美麗的海島,海島自然風(fēng)光,守衛(wèi)海疆的戰(zhàn)士,守島戰(zhàn)士自己耕種瓜果蔬菜,瓜菜的生長(zhǎng)離不開昆蟲的作用,辛勤的勞作帶來了豐收的喜悅,課文為什么要以“彩色的翅膀”為題？,課題有兩層含義： 一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆蟲，強(qiáng)調(diào)了這些小昆蟲在改造海島環(huán)境