1、,復(fù)習(xí),1、什么叫分?jǐn)?shù)？,把單位“1”平均分成若干份，表示這樣 一份或者幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。,2、什么叫分?jǐn)?shù)單位？,把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)單位。,復(fù)習(xí)：,3.說(shuō)出下面各分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位,4、,5,同分母分?jǐn)?shù) 加、減法,人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元,我吃了3塊餅,我吃了1塊餅,1,（1）爸爸和媽媽共吃了多少?gòu)堬灒?（張）,計(jì)算結(jié)果,能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).,想想整數(shù)加法的含義，你能說(shuō)出分?jǐn)?shù)加法的含義嗎？,分?jǐn)?shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同,都是把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。,+,=,3 8,+,1 8,=,4 8,同分母分?jǐn)?shù)相加， 分母不變，分子相加。,=,1 2,=

2、,（2）爸爸比媽媽多吃多少?gòu)堬灒?-,=,3 8,1 8,=,2 8,同分母分?jǐn)?shù)相減， 分母不變，分子相減。,=,1 4,=,分?jǐn)?shù)減法的含義與整數(shù)減法的含義有什么關(guān)系？,分?jǐn)?shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義相同,都是已知兩個(gè)加數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算。,計(jì)算結(jié)果,能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).,同分母分?jǐn)?shù)相加（減），分母 不變，分子 相加（減）。,小試身手,3,2,5,13,2,11,14,11,9,14,2,“我來(lái)當(dāng)法官”,4 5,4 7,1,7,9,選 擇,1、一張長(zhǎng)方形紙，小明用了它的 做紙花，小 華用了它的 做紙花，這張紙用完了嗎？（ ）,A 用完了 B 沒(méi)用完,A,我能行,5 8,7 8, ,12 8,=,3 2,=,1 2,1,計(jì)算的結(jié)果,能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),是假分?jǐn)?shù)的一般化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù).,做一做,3 4,3 4,+,=,3 5,2 5,5 8,7 8,+,=,=,1 1 2,1 4,5 5,=,1,1. 計(jì)算。,+,1 -,+,考 考 你,表示（ ）個(gè) 加上 （ ）個(gè) 合起來(lái)是（ ）個(gè) ，和是（ ）,表示（ ）個(gè) 減去（ ）個(gè) 是（ ）個(gè) ，差是（ ）,1,A 組：,0,B 組：,對(duì)學(xué)群學(xué),判斷,選擇,（1）同分母分?jǐn)?shù)加、減法，（ ）不變，把（ ）相加減。 A 分子、分母 B 分母、分子 C 分?jǐn)?shù)單位、分子,B,B,C,