1、新課標人教版課件系列,高中化學 必修1,1,1.2.3物質(zhì)的量濃度,化學計量在實驗中的應用(3),2,教學目標,知識與能力 、使學生理解物質(zhì)的量濃度的概念，了解物質(zhì)的量濃度與質(zhì)量分數(shù)的區(qū)別。 、掌握配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的方法。 重點、難點: 、物質(zhì)的量濃度的概念、有關物質(zhì)的量濃度的簡單計算 、物質(zhì)的量濃度與質(zhì)量分數(shù)的區(qū)別 、一定物質(zhì)的量濃度的溶液的配制方法,3,1、什么叫溶液？溶液是由什么組成的？,一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液。溶液由溶質(zhì)和溶劑組成。,2、什么是溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？,4,一、物質(zhì)的量濃度,定義：以單位體積溶液里所含溶質(zhì)B的物質(zhì)的量來

2、表示溶液的組成的物理量，叫做溶質(zhì)B的物質(zhì)的量濃度。,單位：mol/L或mol/m3,含義：在1L溶液中含有1mol的溶質(zhì)，這種溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度就是1mol/L。,5,mol,g,L,g,體積相同，物質(zhì)的量濃度相同的溶液中，所含溶質(zhì)物質(zhì)的量相同，但溶質(zhì)質(zhì)量不同。,質(zhì)量相同，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的溶液中，所含溶質(zhì)的質(zhì)量相同，但溶質(zhì)的物質(zhì)的量不同,W=m質(zhì)/m液 100%,6,課堂練習,1、將40g NaOH溶于2L水中配成溶液，其物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L。這樣敘述是否正確？為什么？,2、從1L3mol/L的NaOH溶液中取出50mL，則取出的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是多少？,7,課堂練習

3、,3、10mL1mol/L的硫酸溶液比100mL1mol/L的硫酸溶液的濃度小。這種說法是否正確，為什么？,4、現(xiàn)有0.2mol/L的K2SO4溶液，當取此溶液1L時，K+離子濃度是0.4mol/L,當取此溶液2L時，SO42-離子的濃度為0.4mol/L。這樣說對嗎？,8,運用物質(zhì)的量濃度的概念計算,課堂練習,1、下列溶液與100mL0.5mol/LNa2SO4溶液中的 Na+的物質(zhì)的量濃度相等的是 A、200mL0.5mol/LNaCl溶液 B、100mL1mol/LNa2CO3溶液 C、100mL0.5mol/LNa3PO4溶液 D、1L1mol/LNaOH溶液,D,9,2、在200mL

4、某硫酸鹽溶液中，含硫酸根離子1.5NA個，含金屬離子NA個，則該硫酸鹽溶液的物質(zhì)的量濃度為 A、2.5mol/L B、5mol/L C、7.5mol/L D、2mol/L,A,3、1mol/L的Na2SO4溶液是 A、溶液中含有1molNaSO4 B、1L溶液中含有142gNa2SO4 C、1molNa2SO4溶于1L水中 D、將322gNa2SO4.10H2O溶于少量水后再稀釋成1000mL。,BD,10,cB（溶液）,V（aq),V(aq),課堂小結(jié),11,復習提問,如何配制100g質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液？,計算溶質(zhì)的質(zhì)量和量取水的體積。,用天平稱量5gNaCl。,用量筒量取95mL

5、水。,在燒杯中溶解（把水的密度近似看作1g/cm3)。,12,二、一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,在實驗室用Na2CO3固體配制500mL0.1mol/LNa2CO3溶液,n(Na2CO3)=c(Na2CO3) VNa2CO3(aq) =0.1mol/L0.5L=0.05mol m(Na2CO3)=n(Na2CO3) M(Na2CO3) =0.05mol106g/mol=5.3g,演示實驗3-1,13,討論與思考,1、為什么要將燒杯中的溶液冷卻至室溫后再轉(zhuǎn)入容量瓶？,2、為什么要用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁？為何要將洗滌燒杯后的溶液注入容量瓶中？,14,4、為何要改用膠頭滴管滴加蒸餾水至刻度？,3、為什么

6、要輕輕振蕩容量瓶，使容量瓶中的溶液充分混合？,15,配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液步驟,計算：Na2CO3的質(zhì)量 稱量：（復習天平的使用） 溶解：在燒杯中用100毫升蒸餾水使之完全溶解（注意：應冷卻，不可在容量瓶中溶解） 轉(zhuǎn)移：移入500mL容量瓶。 洗滌：洗滌燒杯兩至三次。 定容：加水到接近刻度1-2厘米時，改用膠頭滴管加水到刻度。 搖勻、貯存：存放于試劑瓶。,16,實驗所需儀器,燒杯、容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管、托盤天平、藥匙（固體溶質(zhì)使用）、量筒（液體溶質(zhì)使用）,17,誤差分析及討論,1、下列操作對實驗結(jié)果有何影響（偏高、偏低、無影響）？,稱量時，Na2CO3固體與砝碼的位置顛倒。,天平的砝碼

7、生銹。,溶質(zhì)溶解后沒有恢復至室溫就轉(zhuǎn)移。,18,容量瓶內(nèi)壁有水珠。,轉(zhuǎn)移溶液時有部分液體濺出。,未用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁。,19,2、視線誤差分析,俯視（視線偏高）,仰視（視線偏低）,20,俯視或仰視刻度線對溶液濃度的影響,俯視刻度線，實際加水量未到刻度線，使溶液的物質(zhì)的量濃度增大； 仰視刻度線，實際加水量超過刻度線，使溶液的物質(zhì)的量濃度減小。,21,小結(jié)：容量瓶的使用六忌,一忌用容量瓶進行溶解（體積不準確） 二忌直接往容量瓶倒液（灑到外面） 三忌加水超過刻度線（濃度偏低） 四忌讀數(shù)仰視或俯視（仰視濃度偏低， 俯視濃度偏高） 五忌不洗滌玻璃棒和燒杯（濃度偏低） 六忌標準液存放于容量瓶（容量瓶是量

8、器，不是容器）,22,思考,1、如何用物質(zhì)的量濃度為18.4mol/L、密度為1.84g/cm3的濃硫酸配制濃度1.84mol/L的稀硫酸500mL。,c（濃溶液）V(濃溶液)=c(稀溶液) V(稀溶液),2、如何用CuSO45H2O配制100mL1mol/LCuSO4溶液。,23,再見,24,撲克牌54張，表示一年有52個星期，兩張副牌大貓代表太陽，小貓代表月亮；桃、心、方、梅表示春、夏、秋、冬四季。紅色牌代表白晝，黑色牌代表黑夜；每一季13個星期與撲克每一花色的牌數(shù)正好是13張，,52張牌的點數(shù)相加是364，再加上小貓的一點，是365，與一般年份天數(shù)相同；如果再加大貓的一點，那就正好是閏年

9、的天數(shù)。撲克牌的K、Q、J共有12張，既表示一年有12個月，又表示太陽在一年中經(jīng)過12個星座。 ； 撲克游戲入門 kgh53neg 撲克不僅有紙制的，還有許多其他材質(zhì)的。有景泰藍包金的撲克、金箔銀箔做的撲克、水晶撲克、瑪瑙撲克、象牙撲克、象骨撲克、牛角牛骨撲克、竹制撲克、有機玻璃撲克、玻璃鋼撲克這些撲克牌都是用來收藏的，很少用來打。比如瑪瑙撲克、象牙象骨撲克、牛角牛骨撲克雖然都被做成了麻將的形狀，但玩的時候還是撲克的玩法。另外還有許多異型撲克，如圓形、圣誕樹形、鞋形、三角形、雪人形 急步奔了進來：“姐姐，姐姐，您這是怎么了？到底發(fā)生了什么事情，別哭??！說出來，咱們壹定能解決！就算凝兒解決不了，

10、不是還有二哥哥，爹爹和娘親嗎？”“嗚嗚”“姐姐，您到底是為了什么，您到是說話??！咱們壹起想法子?。　比螒{冰凝怎么勁，玉盈就是無法止住哭泣，她也不想這樣，可是，她根本控制不住，特別是面對凝兒，那個要成為王爺?shù)谝紓?cè)福晉的凝兒，這個位置，原本是王爺為了她，親自向皇上請求而來的，如今卻與自己永遠地沒有了任何關系。她恨王爺，為什么要讓她知道這壹切，如果她不知道，該有多好！第壹卷 第五十壹章 嫁妝按照商量好的計劃，年夫人提前回到京城。女兒的嫁妝是她最放心不下的事情，新年的時候，凝兒已經(jīng)把頭面首飾送與了四福晉，她回了湖廣后，天天四處找尋能作為凝兒頭面首飾的嫁妝，但這是可遇不可求的事情，她費了好多心思，托了很

11、多人，自己也跑了不少地方，就是沒有找到更稱心的，這心里更是對凝兒充滿了內(nèi)疚。壹路緊趕慢趕，四月二十二日，年夫人回到了京城年府，玉盈和冰凝兩個豆蔻年華的閨女齊齊站在二進院，向走進院門的娘親深深壹拜。年夫人壹看見冰凝，那眼淚止不住地往下流，再有不到二十天，凝兒就要嫁進王府里去，侯門壹入深似海，還不知道何時才能再見面，壹想到這里，禁不住老淚縱橫，壹把抱住冰凝：“凝兒，娘的閨女??！”“娘親！”母女兩人抱頭痛哭，玉盈在壹旁也是哭得幾度哽咽，既為母女、姐妹間的生生分別，也為凝兒與王爺?shù)奈磥頁鷳n，還有自己那可望而不可及的愛情。壹接到凝兒被賜婚的消息，玉盈就焦急地四處找尋凝兒的頭面首飾！凝兒將自己的嫁妝添到送給四福晉禮單里的事情，事后她也知道了，后悔不已。所以她非常著急，眼看著還有不到壹個月的時間凝兒就要成婚，可這頭面首飾還沒有著落呢！京城大大小小的店鋪都被她跑遍了，壹次壹次地滿懷希望而去，壹次壹次地帶著失望回來，連凝兒的頭面首飾都解決不了，她還算什么年府的大姑奶奶？可是，現(xiàn)實就是這么的殘酷，時間太緊，要求太高，又是可遇不可求的事情，怎么可能解決呢？今天娘親都回到京城了，可這嫁妝還沒有收到，玉盈既愧疚又焦急。晚上，待晚飯過后，娘親和姐妹倆人