1、第一單元聲、熱、光現(xiàn)象,課時 03光的直線傳播 光的 反射,考點一光的直線傳播,發(fā)光,不是,軌跡,方向,不需要,同種均勻介質(zhì),倒立,實,物體的形狀,孔的形狀,3108,3105,長度,考點二光的反射,長度,傳播路徑,共面,兩側(cè),可逆,同一平面,兩側(cè),等于,可逆,1.平面鏡成像,考點三平面鏡成像,像的位置,大小關(guān)系,垂直,虛,相等,相等,垂直,玻璃板與水平桌面不垂直,玻璃板太厚,2.長實像與虛像,例1構(gòu)建思維導圖是整理知識的重要方法,圖3-1是小金復(fù)習光學知識時構(gòu)建的思維導圖,圖中處可補充的現(xiàn)象是() A.鏡子中的“自己” B.湖面有青山的倒影 C.陽光下綠樹的影子 D.岸上的人看到水中的“魚”

2、,圖3-1,C,例2下列現(xiàn)象中,能用光的直線傳播規(guī)律解釋的有。 A.眼睛近視的同學可以通過凹透鏡進行矯正 B.夜晚,路燈下形成的人影 C.太陽光通過三棱鏡后,在白屏上形成彩色的光帶 D.鏡花水月 E.斜插在水中的筷子好像在水面處折斷了 F.雨后看見彩虹 G.海市蜃樓 H.用放大鏡看書上的字 I.夜晚轎車轉(zhuǎn)彎時燈光由路中移到路側(cè) J.畢業(yè)合影,BI,變式1早在戰(zhàn)國時期,我國古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像現(xiàn)象。如圖3-2所示,用蠟燭作為光源,在木板上鉆一個小孔,發(fā)現(xiàn)光線透過小孔在墻壁上形成一個倒立的像。下列說法中正確的是() A.小孔成像現(xiàn)象能說明光沿直線傳播 B.木板上的小孔一定是圓

3、形的 C.保持蠟燭距墻的位置不變,將木板向靠近墻的方向移動,蠟燭在墻上的像會變大 D.蠟燭在墻上形成的像是虛像,圖3-2,答案A 解析小孔成像是由光的直線傳播形成的,故A正確。小孔成像成的是物體的像,像的形狀與小孔的形狀無關(guān),故B錯誤。保持蠟燭距墻的位置不變,將木板向靠近墻的方向移動,因為成像的大小取決于像和物體到小孔的距離,像與小孔距離越小,像也越小,故C錯誤。蠟燭在墻上成的像是倒立的實像,故D錯誤。,變式2某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳了一個小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制成一個簡易針孔照相機。如圖3-3所示,將其水平放置,在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發(fā)光時,可在塑料

4、薄膜上看到燈絲 (選填“倒立”或“正立”)的像。若水平向左移動易拉罐,像的大小會 (選填“變大”“變小”或“不變”)。若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀 (選填“改變”或“不變”)。,圖3-3,倒立,變大,不變,例3關(guān)于光的反射,下列說法中正確的有。 A.當光線垂直入射反射面時,無反射光線 B.當入射角減小10,反射角也減小10 C.當入射光線靠攏法線時,反射光線可以遠離法線 D.當入射光線與反射面夾角為30時,反射光線與法線之間的夾角也為30 E.鏡面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律 F.入射角增大5時,反射光與入射光的夾角也增大5 G.陽光和水平方向成60,要用一平面鏡使

5、反射光線沿水平方向射出,則鏡面放置應(yīng)與水平方向所成的角度為60或30,BG,變式1 2017郴州 民諺俗語常常包涵豐富的物理知識。以下屬于光的反射現(xiàn)象的是() A.井底之蛙,所見甚小 B.以冰取火,前所未有 C.海市蜃樓,虛無縹緲 D.摘不到的是鏡中花,撈不到的是水中月,答案D 解析 “井底之蛙,所見甚小”,指青蛙在井底,由于光沿直線傳播,青蛙只能看到井口大小的天空,屬于光的直線傳播現(xiàn)象,故A錯誤;“以冰取火,前所未有”,指將冰造成冰透鏡,可以會聚太陽光,從而取火,屬于光的折射現(xiàn)象,故B錯誤;“海市蜃樓,虛無縹緲”,海市蜃樓是由于光在地面附近傳播時發(fā)生折射,折射光線向地面偏折,人逆著折射光線的

6、方向看去,好像景物在空中一樣,屬于光的折射現(xiàn)象,故C錯誤;“摘不到的是鏡中花,撈不到的是水中月”,指由于來自物體的光經(jīng)過鏡面或水面時發(fā)生反射,形成了與物體關(guān)于鏡面或水面對稱的虛像,屬于光的反射現(xiàn)象,故D正確。,變式2 2017舟山 黑暗的房間里有兩盞電燈,只有一盞燈點亮,但人能看到未點亮的燈泡。以下對于“看到未點亮的燈泡”所畫的光路圖,正確的是(),圖3-4,答案D 解析人眼觀察到物體,是因為光源發(fā)出的光照射到物體上,物體將光反射進人眼,則光線從發(fā)亮的燈泡發(fā)出,照射到未發(fā)光的燈泡,反射進人的眼睛。故選D。,變式3 2018岳陽 在“走進西藏”活動中,小明對藏民用面積很大的凹面鏡制成的太陽灶燒水

7、(如圖3-5甲所示)很好奇。于是他利用不銹鋼湯勺的內(nèi)表面當作凹面鏡,將平行的光正對“凹面鏡”照射,光路如圖乙所示。 (1)使用太陽灶燒水時,水壺應(yīng)放在(選填“a”“b”或“c”)點。 (2)小明還觀察到收集微弱電視信號的“衛(wèi)星鍋”(如圖丙所示)也有類似結(jié)構(gòu),你認為“衛(wèi)星鍋”的凹形鍋應(yīng)選用對電視信號有很強(選填“反射”或“吸收”)性能的材料。,圖3-5,b,反射,例4 圖3-6中能正確表示小丑在平面鏡中成像的是(),圖3-6,D,變式 2017呼和浩特 哈素海是呼和浩特市一處著名的旅游景點,深秋時節(jié),一群南歸的鴻雁飛翔在清澈見底而且平靜的湖面上,如圖3-7所示。當某只鴻雁距水面120 m時,這只

8、鴻雁的倒影與它的距離為 m,該倒影是像,它是由于光的形成的;當鴻雁緩緩地向更高、更遠的南方飛去時,它在水中的像的大小將。,圖3-7,240,虛,反射,不變,例5 2017宜昌 在豎直的墻面上有一塊平面鏡MN,小女孩站在平面鏡前,她的腳前有一枚硬幣(如圖3-8中A點所示),請你利用平面鏡成像的特點畫出小女孩看到硬幣的像的光路圖。,圖3-8,答案如圖所示,變式1 2017南京 如圖3-9所示,畫出物體AB在平面鏡中的像AB。(請保留作圖痕跡),圖3-9,答案如圖所示,變式2如圖3-10所示,A、B是鏡前一點光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡M反射后的兩條反射光線,請在圖中標出點光源S和像點S的位置,并完成反

9、射光路圖。,圖3-10,答案如圖所示,變式3有一液面微變監(jiān)視器,如圖3-11所示,光束發(fā)射器始終以一定的角度向被監(jiān)視的液面發(fā)射一束細光,光束經(jīng)液面反射,其反射光被沿水平面方向的光電轉(zhuǎn)換接收器接收,再通過顯示器顯示出來,若反射到光電轉(zhuǎn)換接收器的光點由S1移向S2,且S1S2=1 m,則表明被監(jiān)視的液面 (選填“上升”或“下降”)了m。,圖3-11,0.5,上升,例1為了探究光反射時的規(guī)律,小明選用平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆,依據(jù)教材設(shè)計了如圖3-12所示的實驗。,圖3-12,(1)為了顯示光路,紙板的表面應(yīng)(選填“光滑”或“粗糙”)些,在紙板上標上刻度是為了方便測量 的大小。 (2)

10、如圖甲所示,先將平面鏡放在水平桌面上,再將硬紙板放置在平面鏡上。 (3)如圖甲所示的實驗中,EON是角;實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因為光在光屏上發(fā)生了反射。如圖乙所示,紙板ENF是用兩塊紙板連接起來的,把紙板NOF向前折或向后折,(選填“能”或“不能”)在光屏上看到反射光線,此時,反射光線和入射光線 (選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)。 (4)如圖甲,小明讓光沿FO方向入射,發(fā)現(xiàn)反射光沿OE方向射出,說明在反射現(xiàn)象中。,在,光路可逆,不能,漫,入射,垂直,反射角和入射角,粗糙,(5)小明在探究反射角和入射角的關(guān)系時,收集數(shù)據(jù)如表一所示,他分析表中數(shù)據(jù),得出了實驗結(jié)論。小

11、聰說,此結(jié)論不具有普遍性。請指出實驗中的不足: 表一 。 (6)實驗中多次改變?nèi)肷涔饩€EO與ON的夾角進行實驗,測量記錄如表二所示。分析表中數(shù)據(jù),你可以得出的結(jié)論是: 入射光線垂直平面鏡入射時,反射角為度。 入射光線偏離法線,反射光線法線;入射角增大,反射角。 反射角入射角。 表二,0,偏離,增大,等于,只做了一次實驗,結(jié)論具有偶然性,(7)同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:光在反射時,入射角等于反射角。你認為他的結(jié)論 (選填“正確”或“不正確”),理由是 。 (8)課后,某同學利用同一套實驗器材,選擇入射角分別為20、30、50的三條光線進行實驗,結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù),如表三所示。經(jīng)檢查,三次

12、實驗中各角度的測量值都是準確的,他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學的結(jié)論并不一致。請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析該同學實驗中出現(xiàn)錯誤的原因是 。 表三,誤將反射光線和鏡面的夾角認為是反射角,先有入射光線,后有反射光線,不正確,例2如圖3-13所示是同學們在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”實驗時的實驗裝置: (1)平面鏡成像的原理是。 (2)為使實驗的效果更好,實驗應(yīng)在較(選填“亮”或“暗”)環(huán)境中進行,進行實驗時蠟燭B應(yīng) (選填“點燃”或“不點燃”)。 (3)現(xiàn)有茶色玻璃板和透明玻璃板,實驗時應(yīng)選擇來代替平面鏡。如果有3 mm厚和2 mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實驗,不選用另一個玻璃板

13、的原因是:避免出現(xiàn)。 (4)在實驗中用玻璃板代替平面鏡的目的是便于。,圖3-13,光的反射,暗,不點燃,2,重影,確定像的位置,茶色玻璃板,(5)取兩支完全相同的蠟燭是為了能比較像與物的。 (6)小陽選擇了白紙、薄透明玻璃板、兩支完全相同的蠟燭等實驗器材,該實驗還需要的測量工具是,作用是便于比較像與物關(guān)系。 (7)在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動,無論怎樣移動,后面的蠟燭都不能與像重合的原因可能是。 (8)小明拿了一支與蠟燭A大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動,當蠟燭移動到某處時,可以看到它跟像完全重合,由此可以得出的結(jié)論

14、是。再移去蠟燭B,在蠟燭B的原來位置上放一光屏,光屏上承接到蠟燭A的像,所以平面鏡所成的像是像。 (9)當蠟燭A向玻璃板靠近時,像的大小;現(xiàn)將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面0.2 m處,這時蠟燭A(選填“能”或“不能”)在鏡中成像。,大小關(guān)系,到鏡面的距離,刻度尺,玻璃板未豎直放置,像與物大小相等,不能,虛,不變,能,(10)在實驗中如果把平板玻璃向桌面傾斜,如圖3-14所示,從側(cè)面觀察到蠟燭的像的大致位置在圖中的 (選填“A”或“B”)處。 (11)在實驗過程中,如果把玻璃板沿水平方向向右移動,可以觀察到像相對于蠟燭A(選填“向右”“向左”或“不”)移動;如果將玻璃板繞玻璃板中軸順時針轉(zhuǎn)動,可以觀察到像 (選填“順時針轉(zhuǎn)動