1、河南省羅山高中2014-2015學(xué)年度高二下期第五次周考 物 理 試 題 2015.07.05一、 選擇題（共8道題，每題6分，共48分。其中1、2、8為多選題，全對(duì)得6分，選不全的三分，選錯(cuò)得0分）1. (多選)如圖所示是A、B兩質(zhì)點(diǎn)從同一地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的st圖象，則下列說法中正確的是()AA質(zhì)點(diǎn)以20 m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)BB質(zhì)點(diǎn)先沿正方向做直線運(yùn)動(dòng)，后沿負(fù)方向做直線運(yùn)動(dòng)CB質(zhì)點(diǎn)最初4 s做加速運(yùn)動(dòng)，后4 s做減速運(yùn)動(dòng)DA、B兩質(zhì)點(diǎn)在4 s末相遇2. (多選)某物塊從固定斜面底端以一定的初速度沿斜面上滑，其速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示，則物塊 ()A在0.5 s時(shí)離斜面底

2、端最遠(yuǎn)B沿斜面上滑的最大距離為2 mC在1.5 s時(shí)回到斜面底端D上滑時(shí)加速度大小是下滑時(shí)加速度大小的2倍3.如圖所示是人們短途出行、購(gòu)物的簡(jiǎn)便雙輪小車，若小車在勻速行駛的過程中支架與水平方向的夾角保持不變，不計(jì)貨物與小車間的摩擦力，則貨物對(duì)桿A、B的壓力大小之比FAFB為 ()A1 B.1C21 D124.如圖所示，物塊A放在直角三角形斜面體B上面，B放在彈簧上面并緊挨著豎直粗糙墻壁，處于靜止?fàn)顟B(tài)現(xiàn)用力F沿斜面向上推A，A、B仍處于靜止?fàn)顟B(tài)下列說法正確的是 ()AA、B之間的摩擦力大小可能不變BA、B之間的摩擦力一定變小CB受到的彈簧彈力一定變小DB與墻之間可能沒有摩擦力5.中國(guó)首次太空授課

3、活動(dòng)于2013年6月20日上午舉行,如圖所示,航天員王亞平利用天宮一號(hào)中的“質(zhì)量測(cè)量?jī)x”測(cè)量航天員聶海勝的質(zhì)量為74kg。測(cè)量時(shí),聶海勝與輕質(zhì)支架被王亞平水平拉離初始位置,且處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)王亞平松手后,聶海勝與輕質(zhì)支架受到一個(gè)大小為100N的水平恒力作用而復(fù)位,用光柵測(cè)得復(fù)位時(shí)瞬間速度為1m/s,則復(fù)位的時(shí)間為()A.0.74 sB.0.37 sC.0.26 sD.1.35 s6.如圖所示，在光滑水平面上有一靜止小車，小車質(zhì)量為M5 kg，小車上靜止放置一質(zhì)量為m1 kg的木塊，木塊和小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，用水平恒力F拉動(dòng)小車，下列關(guān)于木塊的加速度am和小車的加速度aM，可能正確的有(

4、)Aam2 m/s2，aM1 m/s2 Bam1 m/s2，aM2 m/s2Cam2 m/s2，aM4 m/s2 Dam3 m/s2，aM5 m/s27.如圖所示，一固定桿與水平方向夾角為，將一質(zhì)量為m1的滑塊套在桿上，通過輕繩懸掛一個(gè)質(zhì)量為m2的小球，桿與滑塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為.若滑塊與小球保持相對(duì)靜止以相同的加速度a一起運(yùn)動(dòng)，此時(shí)繩子與豎直方向夾角為，且，則滑塊的運(yùn)動(dòng)情況是 ()A沿著桿加速下滑 B沿著桿加速上滑C沿著桿減速下滑 D沿著桿減速上滑8.(多選)如右圖所示，輕彈簧兩端拴接兩個(gè)小球a、b，拴接小球的細(xì)線固定在天花板，兩球靜止，兩細(xì)線與水平方向的夾角30，彈簧水平，以下說法正確的是

5、 ()A兩球質(zhì)量一定相等B兩球質(zhì)量可能不相等C剪斷左側(cè)細(xì)線瞬間，a球加速度為gD剪斷左側(cè)細(xì)線瞬間，b球加速度為0二、實(shí)驗(yàn)題（每空5分，共15分）如圖所示為“探究加速度與物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖圖中A為小車，質(zhì)量為m1，連接在小車后面的紙帶穿過電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B，它們均置于水平放置的端帶有定滑輪的足夠長(zhǎng)的木板上，P的質(zhì)量為m2，C為彈簧測(cè)力計(jì)，實(shí)驗(yàn)時(shí)改變P的質(zhì)量讀出測(cè)力計(jì)不同讀數(shù)F，不計(jì)繩與滑輪的摩擦(1)下列說法正確的是()A一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板必須保持水平B實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車C實(shí)驗(yàn)中m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1D測(cè)力計(jì)的讀數(shù)始終為m2g/2(2)下圖為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，紙帶上標(biāo)出了所選

6、的四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出由此可求得小車的加速度的大小是_m/s2(交流電的頻率為50 Hz，結(jié)果保留二位有效數(shù)字)(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測(cè)量得到的aF圖象，可能是 ()三、計(jì)算題(本題共2小題，共32分)10(18分)如圖甲所示，水平傳送帶AB逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，一個(gè)質(zhì)量為M1.0 kg的小物塊以某一初速度由傳送帶左端滑上，通過速度傳感器記錄下物塊速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示(圖中取向左為正方向，以物塊滑上傳送帶時(shí)為計(jì)時(shí)零點(diǎn))已知傳送帶的速度保持不變，g取10 m/s2.求：(1)物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)；(2)物塊在傳送帶上的

7、運(yùn)動(dòng)時(shí)間11.(19分)如右圖所示，薄板A長(zhǎng)L5 m，其質(zhì)量M5 kg，放在水平桌面上，板右端與桌邊相齊在A上距右端s3 m處放一物體B(可看成質(zhì)點(diǎn))，其質(zhì)量m2 kg.已知A、B間動(dòng)摩擦因數(shù)10.1，A與桌面間和B與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為20.2，原來系統(tǒng)靜止現(xiàn)在在板的右端施加一大小一定的水平力F持續(xù)作用在A上直到將A從B下抽出才撤去，且使B最后停于桌的右邊緣求：(1)B運(yùn)動(dòng)的時(shí)間(2)力F的大小羅山高中新校區(qū)高二第五次周考物理試題答 題 卷姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_題號(hào)12345678答案9. （1）_ （2）_(3)_10.11.羅山高中新校區(qū)高二第五次周考物理試題參考答案題號(hào)123456

8、78答案 ABD AC B A A C D AD9. 答案：(1)B(2)0.50(3)C10.解析：(1)由速度圖象可得，物塊做勻變速運(yùn)動(dòng)的加速度為a m/s22.0 m/s2由牛頓第二定律得fMa又fMg則可得物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)0.2.(2)由速度圖象可知，物塊的初速度大小v4 m/s、傳送帶的速度大小v2 m/s，物塊在傳送帶上滑動(dòng)t13 s后與傳送帶相對(duì)靜止前2秒內(nèi)物塊的位移大小s1t14 m，方向向右后1秒內(nèi)的位移大小s2t11 m，方向向左3秒內(nèi)物塊的位移ss1s23 m，方向向右物塊再向左運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t21.5 s 物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間tt1t24.5 s答案：(1)0.2(2)4.5 s11.解析：(1)對(duì)于B，在未離開A時(shí)，其加速度為：aB11 m/s2設(shè)經(jīng)過時(shí)間t1后B離開A，離開A后B的加速度為：aB22 m/s2設(shè)物體B離開A時(shí)的速度為vB，有vBaB1t1和aB1ts，代入