1、,努力 堅(jiān)持 收獲,八（2）班家長會,家長會開始,首先高興您來參加家長會，關(guān)心、幫助、督促貴子女健康成長是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！,尊敬的各位家長：,我們聚在一起，只有一個目的：為了孩子的健康成長。讓我們攜起手來，在教育孩子時(shí)，能“站得高些，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實(shí)些”。,今天的會議有六項(xiàng)議程： 一、班級情況分析； 二、九年級的重要性 三、學(xué)習(xí)情況分析； 四、分析孩子存在的問題和特點(diǎn)； 五、今后的打算和措施； 六、對家長的建議與要求； 七、暑假安全和作業(yè),八（2）班是由29名來自于不同家庭的孩子組成的一個班集體。其中男生10人，女生19人。女生在學(xué)習(xí)上呈

2、現(xiàn)優(yōu)勢。,班級情況介紹,作為學(xué)生的英語教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了兩年的時(shí)光，每一個學(xué)生在我的心都留有深刻的印象，我真誠的希望每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績。大家都知道，九年級是學(xué)生在中學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義；同時(shí)，九年級也是初中與高中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)和新的評價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識到，九年級是初中至關(guān)重要的一個階段。,學(xué)習(xí)情況分析,1.部分學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和自覺性不夠強(qiáng)。 比如：作業(yè)上交不及時(shí)，且完成質(zhì)量不高，甚至有照抄答案的現(xiàn)象，明顯的應(yīng)付老師，特別是家庭作業(yè)的質(zhì)

3、量是相當(dāng)?shù)牟睢?又如：有些同學(xué)雖然早早到校卻并沒有立馬投入學(xué)習(xí)，本來早晨的時(shí)光是最好，記憶力最強(qiáng)的時(shí)段，可我們班的孩子卻是早早來到學(xué)校聊天，或者東逛西逛，更有打鬧追逐的現(xiàn)象。,2.有個別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，晚上睡得完導(dǎo)致上課打瞌睡，影響課堂效果；當(dāng)然也有想努力提高學(xué)習(xí)成績的，但是方法不當(dāng)，沉默寡言，不主動回答老師的問題，更不會主動請教老師或同學(xué)，久而久之，學(xué)習(xí)上不來，就會喪失學(xué)習(xí)的信心。,3.競爭意識不強(qiáng)，時(shí)間觀念較差，有遲到現(xiàn)象，這一現(xiàn)象還比較嚴(yán)重，有的是鈴聲響了人才進(jìn)教室，有的甚至老師宣布上課了人還未到，更談不上提前做好上課準(zhǔn)備了。,4由于各方面的原因，有個別學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不理想，可

4、能有些家長也感覺到了，部分孩子的學(xué)習(xí)比較浮躁。現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容深了，學(xué)生感到有些吃力，再加上部分家長在學(xué)生面前抱怨老師、漸漸形成不良風(fēng)氣，使學(xué)生心理發(fā)生不必要的轉(zhuǎn)變，久之，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，厭學(xué)，厭師，厭世。,部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實(shí)；平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考前沒仔細(xì)復(fù)習(xí)。 個別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，馬馬虎虎。 部分同學(xué)偏科嚴(yán)重,不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。 有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，得過且過，成績也就不是很拔尖。 部分同學(xué)課堂紀(jì)律不夠好，說閑話和搞小動作多，影響學(xué)習(xí)效果。,問題歸類,以上問題，我們老師一定會想辦法去解決，但是學(xué)校教育離不開家庭教育，如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出

5、多大的努力，都收不到完美的效果。,九年級學(xué)生特點(diǎn),學(xué)習(xí)方面：隨著年級的增高，孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學(xué)習(xí)方法改變了。現(xiàn)在有的學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正，上課不認(rèn)真聽講, 因此作業(yè)無法完成，分析原因，有客觀的：由于智力等因素不會做。但更主要的是上課不注意聽講，老是開小差，對老師布置的作業(yè)就一籌莫展了。,生理和心理方面： 本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，有叛逆的心理，受不了直接批評教育，往往有頂撞家長和老師的行為；同時(shí)，對很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。,思想意識方面： 1.思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己的心思，不再什么話都與

6、父母說了，有了自己的世界和小秘密，不愿意什么事都與家長溝通。 2.有些孩子受一些社會不良言論的影響，沒有意識到學(xué)習(xí)的重要性，更不知道不同的中學(xué)環(huán)境對自己將來的影響。家長應(yīng)該在平時(shí)的生活交流中滲透正確的思想。,今后的打算和措施：,一、將“嚴(yán)格管理”進(jìn)行到底,老師對孩子最大的愛莫過于嚴(yán)格管理,老師對孩子責(zé)任心的體現(xiàn)莫過于嚴(yán)格管理,二、決勝課堂，制定更高的學(xué)習(xí)目標(biāo),四、青春期教育要重視,三、好的作風(fēng)和習(xí)慣要堅(jiān)持,五、嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,家長的理解和支持,是我們教師前進(jìn)的動力.,爭做一個稱職優(yōu)秀的家長,1.教育孩子的事不能以各種理由完全依賴?yán)蠋?。同一個班的同學(xué)總有好有差，對老師來說這是正常的，好的差的

7、都只是班里的一部分，對你們來說，這個好的或差的就是你家庭的全部。 2.有的家長孩子成績好時(shí)和老師積極溝通，成績一旦下降，就像人間消失了一樣。不能只接受孩子的成功不接受耗子的失敗。 3. 我是老師，我有義務(wù)管理好我的班級，卻不是只依賴我一人努力就能成功地管好你的孩子。,1.關(guān)注行為變化。,2.關(guān)注情緒變化。,3.關(guān)注伙伴群。,4. 關(guān)注青春期變化。,提醒家長朋友多關(guān)注孩子：,安 全,安全教育要放在心上，利用各種途徑教育孩子具備防范意識，并學(xué)會自我保護(hù)。這個社會是紛繁復(fù)雜的，為了使孩子能夠適應(yīng)這復(fù)雜的社會，我們必須對孩子進(jìn)行各方面的安全教育，在家要提醒他們用電、用煤氣的安全，在外要提醒他們注意交通安全，防拐騙防溺水等，畢竟人身安全是做一切事情的前提。,假期安排,1、7月1號正式放假，8月2930日報(bào)名領(lǐng)書。 2、認(rèn)真完成暑假作業(yè)。 3、語文作業(yè)：老師自己發(fā)的資料，認(rèn)真對待。寫七篇讀后感，利用假