1、鳥的天堂,吳忠市利通二小 馬小嵐,動物古詩我知道,兩個（ ）鳴翠柳，一行（ ）上青天,黃鸝,白鷺,天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見（ ）,牛羊,小荷才露尖尖角，早有（ ）立上頭,蜻蜓,竹外桃花三兩枝，春江水暖（ ）先知,鴨,巴金 ，現(xiàn)當代著名文學家、出版家、翻譯家。主要作品有著名的激流三部曲：（家春秋）,愛情三部曲：（霧雨電）。其中家是作者的代表作，也是我國現(xiàn)代文學史上最卓越的作品之一。,1.會認4個字，會寫7個生字。能正確流利的朗讀課文。 2.理清課文敘述順序，把握課文主要內(nèi)容。 3.理解作者第二次經(jīng)過鳥的天堂看到的景象，體會作者的思想感情。,學習目標,1.自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子，難讀的

2、句子多讀幾遍，自學課后生字詞。2.想一想：作者幾次經(jīng)過鳥的天堂，分別是在什么時候，每次都看到了什么。3.用學過的方法概括課文的主要內(nèi)容。（6分鐘后，比一比，誰讀得準，說得好）,自學指導一,船槳 榕樹 糾正 逼近 縫隙 顫動 漲潮 拋出 情不自禁 不計其數(shù) 應(yīng)接不暇,我會認,船槳 榕樹 糾正 逼近 縫隙 顫動 漲潮 拋出 情不自禁 不計其數(shù) 應(yīng)接不暇,我會認,1、我透過門上的縫（fng fng）隙，看見奶奶正在縫（ fng fng）衣服。2、來到施工現(xiàn)場的禁（ jn jn）地，我情不自禁（ jn jn）的止步了。3、答應(yīng)（ yng yng）別人的事我們應(yīng)（ yng yng）當做到。4.那鳥的（

3、d de d）天堂的（d de d)確是鳥的天堂??！,我會選,船槳 榕樹 糾正 逼近 縫隙 顫動 漲潮 拋出 情不自禁 不計其數(shù) 應(yīng)接不暇,我會認,船槳 榕樹 糾正 逼近 縫隙 顫動 漲潮 拋出 情不自禁 不計其數(shù) 應(yīng)接不暇,我會認,船槳 榕樹 糾正 逼近 縫隙 顫動 漲潮 拋出 情不自禁 不計其數(shù) 應(yīng)接不暇,我會認,船槳 糾正 應(yīng)接不暇 逼近 漲潮 情不自禁,我會寫,1.自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子，難讀的句子多讀幾遍，自學課后生字詞。2.想一想：作者幾次經(jīng)過鳥的天堂，分別是在什么時候，每次都看到了什么。3.用學過的方法概括課文的主要內(nèi)容。（6分鐘后，比一比，誰讀得準，說得好.）,自學指

4、導一,概括文章主要內(nèi)容的方法,要素串連法 問題概括法 摘錄句段法 取主舍次法 問題回答法 抓關(guān)鍵詞法,閱讀本單元課文，把握文章的主要內(nèi)容，進一步了解我們?nèi)祟惖呐笥褎游铩?單元訓練重點,默讀課文1013自然段思考： 作者是怎樣寫鳥的，用“ ”劃出你最喜歡的寫鳥的句子，并將你讀后的體會簡單的寫在旁邊。（4分鐘后，比一比，誰體會得好。）,自學指導二,有的,到處,畫眉 鳥,應(yīng)接 不暇,我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱 鬧了，到處都是鳥聲，到處都是 鳥影。,我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱 鬧了，到處都是鳥聲，到處都是 鳥影。,大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。,大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。,我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。,我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。,一只畫眉鳥飛了出來，被我們 的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。,1.仿照12自