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文檔簡(jiǎn)介

1、A,1,兩小兒辯日,選自列子 湯問,A,2,1、能根據(jù)課后注釋疏通文意。 2、有節(jié)奏地朗讀課文,背誦課文,并復(fù)述故事。 3、理解課文內(nèi)容,體會(huì)道理并應(yīng)用于生活。,學(xué)習(xí)目標(biāo),A,3,自讀試一試,孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗。問其故。,一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!?一兒以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。 一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”,一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”,孔子不能決也。 兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎!”,A,4,孰為汝多知乎,辯斗,盤盂,滄滄,探湯,給下面畫線的字注音:,涼涼,A,5,看誰讀得好,孔子?xùn)|游,見

2、/兩小兒/辯斗。問其故。,一兒曰:“我以/日始出時(shí)/去人近,而日中時(shí)/遠(yuǎn)也?!?一兒以/日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)/近也。,一兒曰:“日初出/大如車蓋,及日中/則如盤盂,此不為/遠(yuǎn)者小/而近者大乎?”,一兒曰:“日初出/滄滄涼涼,及其日中/如探湯,此不為/近者熱/而遠(yuǎn)者涼乎?”,孔子不能決也。 兩小兒笑曰:“孰為汝/多知乎!”,A,6,看誰講得好,要求:講述生動(dòng)、內(nèi)容完整、 語言流暢,孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗。 (孔子)問其故。 我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。 及日中則如盤盂, 日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯 孔子不能決也。 孰 為 汝 多 知乎!”,辯論,緣故,認(rèn)為,距離,正午,到,清涼,把手伸向

3、熱水里,判斷,誰,說,你,智慧,向東,A,8,孔子向東游歷,見到兩個(gè)小孩在爭(zhēng)辯,就問他們?cè)跔?zhēng)辯的原因。 一個(gè)小孩說:“我認(rèn)為太陽剛升起的時(shí)候距離人近,而到正午的時(shí)候距離人遠(yuǎn)。” 另一個(gè)小孩認(rèn)為太陽剛升起的時(shí)候距離人遠(yuǎn),而到正午的時(shí)候距離人近。 一個(gè)小孩說:“太陽剛出來升起的時(shí)候大得像車蓋。到了正午就像圓盤一樣大,這不是遠(yuǎn)的小而近的大嗎?” 另一個(gè)小孩說:“太陽剛出來的時(shí)候很清涼,到了中午的時(shí)候就像把手放進(jìn)熱水里一樣燙,這不是近的熱而遠(yuǎn)的涼嗎?” 孔子不能決斷。兩個(gè)小孩笑著說:“誰說你見多識(shí)廣?。俊?課文翻譯,A,9,、太陽是遠(yuǎn)是近,兩小兒各有不同的結(jié)論,其根據(jù)是什么?,研讀課文,1如車蓋 (近

4、大),如盤盂 (遠(yuǎn)小),2滄滄涼涼 (遠(yuǎn)涼),如探湯 (近熱),視覺判斷,感覺推論,A,10,3、孔子答不出來,他的態(tài)度是怎樣的?可取嗎?,2、兩小兒為什么會(huì)有不同的看法?,因?yàn)閮尚赫J(rèn)識(shí)事物的角度不同,標(biāo)準(zhǔn)不同,結(jié)果也就會(huì)不一致。,他能實(shí)事求是,不怕露丑,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。(知之為知之,不知為不知),4、這個(gè)故事對(duì)你有什么啟發(fā)?,A,11,1、宇宙無限,知識(shí)無窮,學(xué)無止境,即使是 博學(xué)多聞的孔子也會(huì)有所不知。我們要不 斷學(xué)習(xí)。,2、認(rèn)識(shí)自然,探求客觀事理,要敢于獨(dú)立思 考,大膽質(zhì)疑。,3、知之為知之,不知為不知,要誠實(shí)謙虛。,4、認(rèn)識(shí)事物從不同角度出發(fā)考慮,會(huì)有不同 結(jié)論,要注意客觀科學(xué)地分

5、析事情。,啟 示,A,12,看誰知道得多,A,13,兩小兒爭(zhēng)論的是一個(gè)古老而有趣的問題,孔子回答不出,如果你是掌握了現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的孔子,你該如何回答他們?,A,14,“遠(yuǎn)者小而近者大”為什么早晨的太陽看起來較中午時(shí)大呢? 是視覺誤差、錯(cuò)覺。同一個(gè)物體,放在比它大的物體群中顯得小,而放在比它小的物體群中顯得大。同樣道理,早晨的太陽,從地平線上升起來的背襯是樹木、房屋及遠(yuǎn)山和一小角天空,在這樣的比較下,此時(shí)太陽顯得大。而中午太陽高高升起,廣闊無垠的天空是背襯,此時(shí)太陽顯得小了。,A,15,“近者熱而遠(yuǎn)者涼”中午氣溫高,是否此時(shí)的太陽教早晨離我們近些呢? 主要原因是早晨太陽斜射大地,中午太陽直射大地

6、。在相同的時(shí)間、相等的面積里,直射比斜射熱量高。同時(shí),在夜里,太陽照射到地面上的熱度消散了,所以早上感到?jīng)隹?;中午,太陽的熱度照射到地面上,所以感到熱。溫度的涼與熱,并不能說明太陽距離地面的遠(yuǎn)與近。,A,16,課堂探究合作學(xué)習(xí),1、以“這篇文章講述了一個(gè) 故事”說一句話。 2、兩小兒辯斗,一個(gè)人根據(jù) 斷定“日始出近,日中遠(yuǎn)”。另一個(gè)根據(jù) 斷定“日初遠(yuǎn),日中近”。 3、你認(rèn)為孔子是個(gè) 的人。你認(rèn)為兩小兒有 精神。,A,17,湯,古: 今:,用菜放到水里煮的汁水,一.掌握下列詞的含義,以- 去- 決- 孰- 汝- 知-,二.詞類活用,三.古今異義,向東(名詞用作狀語),小結(jié),A,18,背誦(減字法

7、),1、初試背誦(減去文中少量字句,引導(dǎo)背誦) 孔子( ) ,見兩小兒( )。問其( ) 。 一兒曰:“我以日始出時(shí)( ) ,而日中時(shí)( )也。” 一兒以( ) ,而日中時(shí)( ) 。 一兒曰:“日初出( ) ,及日中則( ) , 此不為( )而( )大乎?” 一兒曰:“日初出( ) ,及其日中如( ) , 此不為( )而遠(yuǎn)者涼乎?” 孔子( )也。 兩小兒笑曰:“孰為 ( )乎!”,A,19,2、再試背誦(減去文中大量字句,引導(dǎo)背誦) 孔子( ),見( )。問( )。 一兒曰:“我以( )去人近,而( ) 也?!?一兒以( ),而( )。 一兒曰:“日初出( ) , ( ) ,此( ) ?” 一兒曰:“日初出( ),此( ) ?” 孔子( ) 。 兩小兒笑曰:“( )!”,A,20,3、直接背誦,我一定行!,A,21,作者與作品,選自列子湯問 。 列子一書相傳是戰(zhàn)國時(shí)鄭國人列御寇的作品。其中寓言故事百余篇,如黃帝神游、愚公移山、夸父

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