幼兒園大班健康教案：跳長凳_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園健康新課程標準教材健 康 教 案( 2019 2020 學年度第二學期)學校：年級：任 課 教 師：幼兒園教案/幼兒園大班/幼兒園大班健康教案編訂： xx文訊教育機構(gòu)幼兒園健康教案文訊教育教學設計幼兒園大班健康教案：跳長凳教材簡介 : 本教材主要用途為學習與健康有密切關系。學習能使人精神振奮, 情緒樂觀 ,積極向上 , 生活充實 , 思想開闊 , 從而降低減少憂愁煩惱、 孤獨寂寞、沮喪無聊等不良情緒，本教學設計資料適用于幼兒園幼兒園大班健康科目 , 學習后學生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進行的編寫，可以放心修改調(diào)整或直接進行教學使用?；顒幽繕耍?嘗試和探索從高處往下跳的

2、技能，提高靈敏性和協(xié)調(diào)性。2能大膽、自信地選擇合適自己的高度進行練習。活動準備：木制長凳若干、海棉墊2 塊、塑料弧形積木8 個、錄音機、磁帶?；顒舆^程：1熱身運動 （長凳操） 幼兒縱向排成四排， 兩兩幼兒之間橫放一張長凳。在音樂伴奏下，跟著老師做長凳操。（老師自編，可以先坐著在長凳上做一些上肢動作，然后創(chuàng)編一些由兩名幼兒共同合作的動作，例如坐在長凳上背靠背、雙腳抬起，或者面對面坐，雙手拉住人往后仰等，根據(jù)長凳的一些特點自行設計動作）2. 自由玩長凳鼓勵幼兒自由探索長凳的各種玩法，并及時請幼兒示范自己的玩法。（可以一個人也可以幾個同伴合作，把長凳接起來或疊起來玩各種花樣，事先提醒幼兒注意安全）3

3、. 練習跳長凳（ 1）從幼兒游戲中發(fā)現(xiàn)跳長凳的方法，并介紹給大家。教師將幼兒集中起第 2 頁 共 3 頁幼兒園健康教案文訊教育教學設計來，示范從橋上往下跳的正確姿勢，講解方法和要領：屈膝擺臂向上跳，前腳掌著地，屈膝緩沖，身體下蹲。（一條長凳）幼兒繼續(xù)練習。（ 2）將兩個長凳疊起來并鋪好海棉墊，讓幼兒自己爬上凳子走過 橋 并從 橋 上跳到墊子上。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的 起伏橋 上走回來。（ 3）視幼兒情況逐漸增加 橋 的高度，鼓勵幼兒嘗試從橋上走過并跳下。 注意事項： 保持場地中有不同高度的 橋 ，讓幼兒自己選擇。 教師加強保護，尤其要注意過最高的 橋 幼兒的安全。 引導幼兒幫助爬不上凳子的同伴。對能力特別強的幼兒，教師可在其過 橋 時把手伸在橋當中設置障礙，讓他跨過。對幼兒的表現(xiàn)作積極的評價，表揚幼兒的勇敢精神和互相幫助的良好品質(zhì)。4. 放松運動或坐或躺在長凳上，做一些舒展的

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