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文檔簡介

1、林中樂隊,維塔利.比安基,打盹 婉轉 鶇鳥 蚱蜢白山鶉 沙雉 鼓槌 鋸齒 喧囂 云霄 兜風 囀啼 嗥叫 呻吟 咳嗽 不折不扣 異想天開,吱吱 嗡嗡 呱呱 哼哼 咩咩 咕嘟 吱吱嘎嘎 咕嚕咕嚕撲嚕撲嚕 嘎吱嘎吱,用喜歡的方式，快速瀏覽全文，從文中找出課文是圍繞哪一句話寫的。,在清晨和黃昏，不光是鳥，森林里所有的動物都在唱歌奏樂：各唱各的曲子，各用各的樂器；各有各的唱法，各有各的奏法。,默讀課文第二自然段，找出作者圍繞中心句具體寫了哪些小動物的聲音特征？,鶇鳥,鶯,燕雀,白山鶉,貓頭鷹,蜜蜂,青蛙,啄木鳥,蚱蜢,甲蟲,狐貍,母鹿,狼,燕雀、鶯和歌聲婉轉的鶇鳥,用清脆、純凈的聲音唱著。甲蟲和蚱蜢吱吱

2、嘎嘎的拉著提琴。啄木鳥打著鼓。 黃鳥和小巧玲瓏的白眉鶇,尖聲尖氣的吹著笛子。狐貍和白山鶉叫著。母鹿咳嗽著。狼嗥叫著。貓頭鷹哼哼著。丸花蜂和蜜蜂嗡嗡地響著。青蛙咕嚕咕嚕的吵一陣,又呱呱呱的叫一陣。,讀一讀,同桌齊讀課文第三四自然段，找出作者圍繞中心句具體寫了哪些小動物奏樂的情形，想象小動物們演奏時的情景，美美的讀一讀。,同桌齊讀課文第三四自然段，找出作者圍繞中心句具體寫了哪些小動物奏樂的情形，合作完成下列表格。,天牛,轉動脖子,蚱蜢,小爪子,水鳥,長嘴,長嘴伸到水里吹,沙雉,尾巴,用尾巴唱歌,在森林里可以聽到清脆的獨唱、拉提琴、打鼓、吹笛；可以聽到吠聲、嗥聲、咳嗽聲、呻吟聲；也可以聽到吱吱聲、嗡嗡聲、呱呱聲、咕嘟聲。,2009.11.,林 中 樂 隊,作業(yè)設計：,以“在清晨和黃昏，不光是鳥，森林里所有的動物都在唱歌奏樂：各唱各的曲子，各用各的樂器；各有各的唱法，各有各

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