1、匆匆,朱自清,長歌行 少壯不努力 老大徒傷悲,朱自清(189811221948812)原名自華，號秋實，后改名自清，字佩弦，現代著名的散文家、詩人、學者。原籍浙江紹興，生于江蘇東海，作品漿聲燈影里的秦淮河 、 背影、荷塘月色都是燴炙人口的名篇。,作者簡介：,朱自清（1898-1948）原名自華，字佩弦。中國現代著名詩人、散文家、學者、民主戰(zhàn)士。江蘇揚州人。 他的散文成就很高，寫景抒情，委婉細致，意境清新幽雅，語言質樸而又有風采。,初步感知課文： 聽朗讀，要求： 1、注意生字新詞； 2、劃出自己最喜歡的或 認為含義深刻的句子。,生字新詞 涔涔 潸潸 赤裸裸 徘徊 蒸融 伶伶俐俐,cn cn,sh

2、n shn,lu lu,pi hui,zhng rng,lng lng l l,生字新詞釋義： 涔涔 潸潸 赤裸裸 徘徊 蒸融 伶伶俐俐,汗水不斷地流下,流淚不止的樣子,完全無遮掩,比喻猶豫不決,蒸發(fā)熔化,形容靈活的樣子,1.燕子去了一去不復返呢？,排比句式表明大自然的榮枯是時間飛逝的痕跡；表達了作者對時光逝去而無法挽留的無奈和對已逝去日子的深深留念。,2.像針尖上也沒有影子,作者把自己過去的八千多日子比喻成極小的針尖上的水滴，把時間的流比喻成浩瀚的大海；日子顯得渺小，消逝得快，無聲無息，無影無蹤；表現出作者十分無奈的愁緒。,作者意識到了時間匆匆嗎？他的表現又如何？找出文中語句。,“我不禁頭涔

3、涔而淚潸潸了” “我掩著面嘆息”,為什么,時間流逝而一事無成,時間就是這樣無聲無息地溜走的。那么請同學們計算一下一天中又從我們手中溜走了多少時間呢?,我們的日子為什么一去不復返呢？,我的日子逝去了多少呢？,八千多個日子是怎樣逝去的呢？,在第三段，作者又提出了什么問題？,作者回顧自己逝去了的八千多個日子：從白天到夜晚，一日之間，“我”盡在瑣瑣碎碎、平平庸庸、毫無意義的活動之中，而太陽卻毫不留情離我而去。八千多個日子就是這樣過去的。,在這一段里，作者用擬人手法寫太陽：“他有腳，輕輕悄悄地挪移”；他從盆邊，從碗里，從眼前，從手邊過去了；他從我躺著的身上，休息的腳邊跨過和飛去；我嘆息時，又從嘆息里閃過

4、。他逝去得飛快，無影無蹤。這樣生動具體的描寫，讓我們見到了時光的形象，他再不是看不見摸不著的空靈之物，而是有形有跡，可見可尋。,作者思想感情：回顧惋惜,3.洗手的時候雙眼前過去。,展示了日子在生活的不經意中來去匆匆。,反思：你的時間是怎樣從你的身邊一點一滴溜走的呢？,聊天時,玩耍時,看電視時,時,的時候， 日子從 ； 的時候， 日子從 ； 的時候， 日子從 。,1.聊天時，日子從嘴邊過去；玩 耍時，日子從手里過去；看電視時， 日子從屏幕上過去；曬太陽時，日子 從身邊一閃而過；,2.我喝水時，日子從我的水杯里過 去；我發(fā)呆時，日子從我 失神的雙目前過去；我睡 覺時，日子從我的枕邊過 去。,4.過

5、去的日子如痕跡呢？,時間匆匆而去形象化為“如輕煙”，比喻獨特，聯想新奇；日子就是如此稍縱即逝，作者用全身心去感受時光的流逝。,內容 修辭,第一段：寫時間一去不復返 第三段：具體寫時間匆匆,第一段：排比 反問,既優(yōu)美又淺近,通過寫三種春天的景物，不僅意向優(yōu)美，而且有潛在的含義：我們的青春一去不復返，實在值得珍惜。,表現“我”對時間一去 不復返的無奈的心態(tài),第三段：擬人 排比,把時間的流逝寫得 有形有聲，可見可聞,寫出時間無時不在 匆匆流逝,齊讀第四段，找出能表現作者 由感悟而發(fā)奮的心境的句子。,我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。?思考：你覺得朱自清先生有沒有在這個世界 上白白走一遭？,賞析,從語言、寫法、 修辭等角度談談(如使用第一人稱的好處：顯得親切、自然、真實，便于直接抒發(fā)感情。),珍惜時間的名言、警句,少年易學老難成，一寸光陰不可輕。 朱