1、多位數(shù)乘一位數(shù),解決問題（例8）,銅冶小學(xué) 李晶晶,脫式計(jì)算,2443 2052,復(fù)習(xí),1、買3個(gè)面包用了12元，平均每個(gè)面包用了多少錢？,2、一支筆2元，買5支這樣的筆要用多少錢？,123=4（元）,25=10（元）,答：平均每個(gè)面包用了4元錢。,答：買5支筆要用10元錢。,提問并解答,1、4位小朋友共吃了20個(gè)草莓， ？,2、小白兔一天需要吃6個(gè)胡蘿卜，吃了5天， ？,小明2天吃了6個(gè)蘋果，照這樣計(jì)算，小明4天要吃多少個(gè)蘋果？,先求什么，再求什么？,什么叫”照這樣計(jì)算“？,出示：3個(gè)18元 8個(gè)？元,出示：1836（元） 1838 6848（元） 68 48（元）,媽媽買3個(gè)碗用了18元。

2、如果買8個(gè)同樣的碗，需要多少錢？,說一說你列的算式每一步表示的分別是什么意思。,（一）理解求“幾個(gè)幾”的數(shù)量關(guān)系,小結(jié)：我們要想求出8個(gè)碗的價(jià)錢，根據(jù)題目中知道的數(shù)量必須先求出一個(gè)碗的價(jià)錢才能夠求出8個(gè)碗的價(jià)錢。,回顧反思：同學(xué)們看買8個(gè)碗48元，4886 （元），一個(gè)碗6元， 3個(gè)碗正好是18元，說明同學(xué)們做對(duì)了。,（二）理解求“份數(shù)”的數(shù)量關(guān)系,想一想：18元可以買3個(gè)碗，30元可以買幾個(gè)同樣的碗？,1. 讀一讀這道題，想一想和剛才的那道題有什么相同點(diǎn)。,2. 不同點(diǎn)是什么呢？你能看著圖再說一說這道題的意思嗎？,出示：3個(gè)18元 ？個(gè)30元,1836（元） 3065（個(gè)） 30（183）

3、306 5（個(gè)）,想一想：18元可以買3個(gè)碗，30元可以買幾個(gè)同樣的碗？,說一說你列的算式每一步表示的是什么意思。,小結(jié)：我們要想求出“30元可以買幾個(gè)同樣的碗”，根據(jù)題目中知道的數(shù)量也必須先求出一個(gè)碗的價(jià)錢才能夠求出30元可以買幾個(gè)碗。,回顧反思：30元可以買5個(gè)碗，3056（元），一個(gè)碗6元，那3個(gè)碗正好是18元，說明同學(xué)們做對(duì)了。,（三）觀察、比較、總結(jié)、歸納,比較這兩道題，你們有什么想法嗎？,相同點(diǎn)：知道了3個(gè)碗是18元，馬上就能想到1個(gè)碗是6元。,不同點(diǎn)：第一道題是在求“買8個(gè)同樣的碗，需要多少錢”也就是求8個(gè)6是多少。而第二道題是在求“30元可以買幾個(gè)同樣的碗”也就是在求30里面有

4、幾個(gè)6。但不管我們要解決什么問題，都要先求出一個(gè)碗的價(jià)錢。,出示：3個(gè)18元 8個(gè)？元,出示：3個(gè)18元 ？個(gè)30元,（1）2437 （2）64（243） 87 648 56（頁） 8（天）,小林讀一本故事書，3天讀了24頁。 （1）照這種速度，7天可以讀多少頁？ （2）照這種速度，全書64頁，幾天可以讀完？,鞏固練習(xí),你怎樣理解“照這種速度”，照哪種速度?。?課本p71做一做,（1）1236 6312 （2）36（123） 36123 46 212 364 33 24（塊） 24（塊） 9（名） 9（名）,同學(xué)們大掃除，3名同學(xué)擦12塊玻璃。 （1）照這樣計(jì)算，6名同學(xué)可以擦多少塊玻璃？ （2）教室共有36塊玻璃，一共需要幾名同學(xué)？,課本p74第7題,2. 這幾道題雖然情境不同，它們之間卻存 在著緊密的聯(lián)系，說一說解題的關(guān)鍵是 什么。,1. 今天這節(jié)課學(xué)