1、四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)小故事_在學(xué)習(xí)這一章節(jié)時(shí)，我設(shè)計(jì)以下的教學(xué)大綱。第一；讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀數(shù)，億有多少位數(shù)？?jī)|后面的數(shù)怎么讀？怎么寫(xiě)出來(lái)？一連串的問(wèn)題，讓學(xué)生進(jìn)行思考，然后進(jìn)行引導(dǎo)，指名學(xué)生回答數(shù)的讀法。學(xué)生說(shuō)：老師，這么多數(shù)不是知道怎么讀，億有九位數(shù)，于是我就引導(dǎo)學(xué)生看小黑板，把一個(gè)數(shù)為：1983387700的數(shù)用豎線分好四位，四位，這樣讓學(xué)生看了一目了然，非常的直觀，也空間讓學(xué)生去理解，然后再叫一個(gè)學(xué)生來(lái)讀這個(gè)數(shù)，學(xué)生一看，馬上就會(huì)讀數(shù)了，其它的學(xué)生也一樣慢慢的理解，然后教學(xué)生怎么寫(xiě)好這個(gè)數(shù)，有一部分學(xué)生也能夠?qū)懗鰜?lái)，很不錯(cuò)，于是在小黑板出相關(guān)練習(xí)讓學(xué)生進(jìn)行鞏固。提問(wèn)：三億怎么寫(xiě)，三千五百億怎么么寫(xiě)

2、？讓學(xué)生在練習(xí)本上寫(xiě)出來(lái)。第二；學(xué)生會(huì)讀還不行，還要會(huì)寫(xiě)，把大寫(xiě)的寫(xiě)成小寫(xiě)的，把小寫(xiě)的寫(xiě)成大寫(xiě)的，這樣才能讓學(xué)生掌握好讀寫(xiě)，如：五千零二十六億八千五百萬(wàn)零九十，寫(xiě)作：（ ） 。三千七百五十億六千三百萬(wàn)六千零九十。寫(xiě)作：（）然后用數(shù)位線標(biāo)出來(lái)，有億級(jí)、萬(wàn)級(jí)、個(gè)級(jí)。這樣讓學(xué)生一看非常清楚，也非常容易理解。第三；鞏固練習(xí)，練習(xí)對(duì)知識(shí)的鞏固非常有幫助，所以出一些相關(guān)的練習(xí)來(lái)讓學(xué)生獨(dú)立完成，分組完成，上黑板做，集體來(lái)糾正，這對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)非常有用。最后總結(jié)，在教學(xué)過(guò)程中，先必須講清楚例題，然后針出現(xiàn)的情況進(jìn)行說(shuō)明，通過(guò)練習(xí)來(lái)鞏固好基礎(chǔ)知識(shí)。我在這次教學(xué)中發(fā)現(xiàn)有些課本上的知識(shí)，必須講清楚、講透，這樣才能讓學(xué)生掌握好課本上的知識(shí)，然后聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行拓展，這方面