1、萬以內(nèi)數(shù)的認識,信息窗3 近似數(shù)與數(shù)的大小比較,1,PPT學習交流,觀察圖片，你能提出書面問題呢？,2,PPT學習交流,一樓餐廳大約能坐多少人？ 二樓呢？,讓我們一起學習知識,一樓大約能坐600人,二樓大約能坐500人,3,PPT學習交流,第一張表的數(shù)據(jù)是準確的數(shù)據(jù)。,兩個表格的數(shù)據(jù)有什么不同？,第二張表的數(shù)據(jù)是大概的數(shù)，是不準確的。,4,PPT學習交流,597 600,597 接近600,600就是597的近似數(shù)。,508 接近500,500就是508的近似數(shù)。,508 500,“”是約等號，讀作：“約等于”,說得對不對呢？我們可以在圖上看一看。,5,PPT學習交流,說出下面各數(shù)的近似數(shù) 9

2、80約是（ ）； 102約是（ ）； 999約是（ ）； 2103約是（ ）； 4995約是（ ）；7001約是（ ）；,1000,1000,5000,100,2000,7000,498 1008 3900,500,1000,4000,6,PPT學習交流,近似1000,近似500,近似2000,幫小雞回家,1,2,3,4,5,6,自主練習,7,PPT學習交流,1210958,光明小學有：1210人,實驗小學有：958人,哪所學校的人多？,8,PPT學習交流,比一比。,206,8060,1600,560,位數(shù)不同的數(shù)比較大小，位數(shù)多的數(shù)大， 位數(shù)少的數(shù)小。,9,PPT學習交流,故事書和科技樹哪類

3、冊數(shù)多？,故事書：895冊,科技書：806冊,10,PPT學習交流,位數(shù)相同的兩個數(shù)比較大小，從左起第一位開始比較，如果第一位上的數(shù)相同，就比較第二位上的數(shù)直到比較出大小為止。,百位上的數(shù)相同,8 9 5,8 0 6,8 9 5,8 0 6,90，所以895比806大。,再比較十位上的數(shù),故事書895冊，科技書806冊，哪類冊數(shù)多？,11,PPT學習交流,在里填上或,12,PPT學習交流,小窗戶里躲著誰？,52652,99,1000,7,8,9,1,2,3,4,5,6,7,8,9,我的本領(lǐng)大,13,PPT學習交流, ,排排隊,2100,1290,1080,1000,999,14,PPT學習交流,萬以內(nèi)數(shù)大小比較的方法,首先比兩個數(shù)的位數(shù)，位數(shù)多的數(shù)就大。 如果位數(shù)相同，就從最高位比起，最高位數(shù)大的那個就大。如果最高位上的數(shù)相同，就比下一位，依次類推。,15,PPT學習交流,三、自主練習,1.比一比。,122,97,122,1850,2020,2020,1850,97,16,PPT學習交流,三、自主練習,2.想一想，連一連。,850人,1860人,766人,17,PPT學習交流,三、自主練習,6,8,7,4.用下面三張擺出不同的三位數(shù)，并按從小到大的順序排列起來。,687,8,6,7,8,7,6,6,7,6,8,8,7,7,8,6,7,6