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文檔簡介

1、成都東軟學院應用外語系專業(yè)外語教育管理團隊,2013級應用日語專業(yè)小學期實踐項目 日語生活會話場景模擬與展示 說 明,小學期實踐項目選題來源,應用日語專業(yè),翻譯 專業(yè)數(shù)據(jù)分析 行政事務處理 對外聯(lián)絡與合作等,較強的日語語言技能,電腦等工具的靈活應用,專業(yè) 定位,能力 目標,核心基礎知識,推理和解決問題的能力,能夠保證團隊工作順利進行,團隊工作,積極向上的態(tài)度和認真自覺的習慣,學習態(tài)度與習慣,小學期實踐項目應切合應用日語專業(yè)特色,整合相關課程內(nèi)容,電腦等工具 的應用,日語語言 技能,基礎日語（一）,基礎日語（二）,日語口語（一）,日語口語（二）,日語聽力（一）,日語聽力（二）,網(wǎng)頁設計,計算機基

2、礎,項目管理,預期目標,鞏固和強化所學的日語語言技能,廣泛使用電腦等數(shù)碼工具,學會團隊合作,培養(yǎng)良好的學習態(tài)度與習慣,第一階段,日語生活會話場景 模擬與展示,初次見面,購物,金融通訊,求醫(yī),旅游,項目流程,材料編寫,校對,日語語言能力,演練,第二階段（32學時）,加深對各場景用語的理解，形成基本的日語對話能力；自我糾正語音、語調(diào),能更加熟練的使用電腦等工具來解決項目的需求；養(yǎng)成主動學習的習慣,提高團隊協(xié)作意識和溝通能力,第三階段（20學時）,面向評審老師進行成果展示,完成項目開發(fā)總結(jié),視頻短片展示技巧,溝通演講技巧,日語口語表達能力,接受教師提問和點評,第四階段（4學時）,考核體系（平時考核40分+項目終結(jié)性考核60分）,考核體系,平時考核,終結(jié)性考核,日語發(fā)音,表達正確性,會話內(nèi)容,視頻效果,出勤,工作態(tài)度,任務完成度,項目過程管理文檔 項目進度管理表 小學期成績評分表 周報（分組長和組員用兩種

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