1、鄉(xiāng) 愁,-余光中,導(dǎo)學(xué)提綱： 1、通過對詩歌深情的朗誦，理解品位詩歌的語言和結(jié)構(gòu)。 2、通過對詩歌深度的挖掘，感受詩歌的優(yōu)美意境，學(xué)會一種詩歌中常用的寫作技巧：托物寄情。 3、通過對詩歌深入的感知，感受作者的鄉(xiāng)關(guān)之思、懷親之情，激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛，對祖國統(tǒng)一的期盼之情。,余光中，臺灣當(dāng)代著名詩人，散文家和詩歌評論家。祖籍福建永春，1928年生于南京，在南京生活了近10年，1950年去臺灣，曾在美國和香港求學(xué)和工作。由于特殊的政治原因，大陸和臺灣長期阻隔，而詩人又經(jīng)常流浪于海外，游子思鄉(xiāng)之情，是他的詩歌作品中的重要內(nèi)容。他的鄉(xiāng)愁一詩，寫于20世紀(jì)70年代，因為形象而深刻地抒發(fā)了游子思鄉(xiāng)的殷切感

2、情和富有時代感而受到人們的喜愛和贊賞。,余光中的詩，兼取中國古典文學(xué) 與外國現(xiàn)代文學(xué)之精華，創(chuàng)作方法新穎靈活。文學(xué)大師梁實秋評價他“右手寫詩，左手寫散文，成就之高一時無兩?！?鄉(xiāng) 愁,小時候 鄉(xiāng)愁 是一枚小小的郵票 我在這頭 母親在那頭 長大后 鄉(xiāng)愁 是一張窄窄的船票 我在這頭 新娘在那頭 后來呵 鄉(xiāng)愁 是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭 母親呵 在里頭 而現(xiàn)在 鄉(xiāng)愁 是一灣淺淺的海峽 我在這頭 大陸在那頭,返回練習(xí),誦讀指導(dǎo),節(jié)奏 重音 感情,鄉(xiāng) 愁,鄉(xiāng)愁余光中,1、全詩是按照什么順序結(jié)構(gòu)全篇的？ (在文中找出依據(jù)） 2.這首詩是通過哪些意象來表達鄉(xiāng)愁的？ 他們的關(guān)系如何？ 3.詩中四處“鄉(xiāng)愁”含義

3、是否相同？ 分別是什么？作者主要想表達的是哪個？ 4.美點賞析：我覺得哪個地方好？好在哪里？,合作探究,小時候 長大后 后來 現(xiàn)在,時間順序,小時候郵票 長大后船票 后來墳?zāi)?現(xiàn)在海峽,小時候郵票,長大后船票,夫妻分離,后來 墳?zāi)?現(xiàn)在-海峽,對母親的思念,對妻子的依戀,對母親的追念,對故土的眷戀,母子分離,母子死別,游子與大陸的分離,鄉(xiāng)愁,郵票,船票,墳?zāi)?海峽,小小的,窄窄的,矮矮的,淺淺的,思家,思國,升 華,拓展與思考：,聯(lián)系你所學(xué)過的古詩詞或現(xiàn)代散文，找出同樣表達“鄉(xiāng)愁”這一主題的句子或段落，欣賞并分析其運用的是哪種方式表達思鄉(xiāng)之情。,實戰(zhàn)演練,閱讀下面句子,然后仿寫 鄉(xiāng)愁是故鄉(xiāng)那灣

4、永遠流淌的小溪 鄉(xiāng)愁是一輩子走不出的精神的家 仿寫：鄉(xiāng)愁是 - 幸福是- 歡樂是- 悲傷是- 痛苦是- 愛是-,美點賞析,我覺得哪個地方好？好在哪里？ 結(jié)構(gòu)美（小時候-長大后-后來-現(xiàn)在） 形象美（郵票-船票-墳?zāi)?海峽） 情感美（家國之思） 意境美（生動形象深沉真切）,再見！,謝謝同學(xué)們！,課外積累,席慕容鄉(xiāng)愁 李廣田鄉(xiāng)愁 余光中鄉(xiāng)愁四韻,故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘 仿佛霧里的揮手別離,鄉(xiāng) 愁 席慕蓉,故鄉(xiāng)的歌是一支清遠的笛 總在有月亮的晚上響起,別離后 鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹 永不老去,鄉(xiāng)愁四韻給我一瓢長江水啊長江水酒一樣的長江水醉酒的滋味是鄉(xiāng)愁的滋味給我一瓢長江水啊長江水給我一張海棠紅啊海棠紅血一樣的海棠紅沸血的燒痛是鄉(xiāng)愁的燒痛給我一張海棠紅啊海棠紅,給我一片雪花白啊雪花白信一樣的雪花白家信的等待是鄉(xiāng)愁的等待給我一片雪