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1、全神貫注,人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè),甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 黃建躍,羅丹,人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)全神貫注,沉思,全神貫注,人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè),甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 黃建躍,人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)全神貫注,默讀課文,說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事,把自己認(rèn)為最能表現(xiàn)羅丹工作時(shí)全神貫注的句子畫下來(lái),讀一讀,再聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)對(duì)課文最后一句話的體會(huì)。,人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)全神貫注,全神貫注地 。,只見(jiàn)羅丹一會(huì)兒上前,一會(huì)兒后退,嘴里嘰里咕嚕的,好像跟誰(shuí)在說(shuō)悄悄話;忽然眼睛閃著異樣的光,似乎在跟誰(shuí)激烈地爭(zhēng)吵。他把地板踩得吱吱響,手不停地?fù)]動(dòng),只見(jiàn)羅丹一會(huì)兒 ,一會(huì)兒 ,嘴里 ,好像跟誰(shuí)在 ;忽然眼睛 ,似乎在跟誰(shuí) 。他把地板 ,手

2、,只見(jiàn)羅丹一會(huì)兒 上前 ,一會(huì)兒 后退 ,嘴里嘰里咕嚕的,好像跟誰(shuí)在說(shuō)悄悄話 ;忽然眼睛 閃著異樣的光 ,似乎在跟誰(shuí)激烈地爭(zhēng)吵 。他把地板 踩得吱吱響 ,手 不停地?fù)]動(dòng),只見(jiàn)羅丹一會(huì)兒上前,一會(huì)兒后退,嘴里嘰里咕嚕的,好像跟誰(shuí)在說(shuō)悄悄話;忽然眼睛閃著異樣的光,似乎在跟誰(shuí)激烈地爭(zhēng)吵。他把地板踩得吱吱響,手不停地?fù)]動(dòng),人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)全神貫注,因?yàn)閺哪菚r(shí)起,我知道人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。,沉思,擎,巴爾扎克塑像,地獄之門上的思想者,憤怒的手,青銅雕像加萊義民,三個(gè)影子,思想者,溫柔的手,握,行走的人,思想者,沉思,羅丹傳,貝多芬傳,全神貫注,人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè),甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 黃建躍,作業(yè): 1、搜集羅丹的故事和羅丹的作品資料,同學(xué)間互相交流。

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