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文檔簡介
1、測量小燈泡的電功率,學(xué)習(xí)目標(biāo),(1)知道影響小燈泡的電功率大小的因素。 (2)能夠根據(jù)探究內(nèi)容設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、完成實(shí)驗(yàn),分析、處理數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)初步結(jié)論。并在實(shí)驗(yàn)過程中加深電功率概念的理解,體驗(yàn)額定功率與實(shí)際功率的區(qū)別。 (3)熟悉基本實(shí)驗(yàn)器材,正確的使用和操作滑動變阻器、電表等實(shí)驗(yàn)儀器。,合作探究活動一: 你能對實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行正確的選擇嗎?(燈泡上標(biāo)有2.5V的字樣) 1、連接電路時開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)。 2、測額定電壓是2.5伏的小燈泡的電功率時,至少要選節(jié)干電池串聯(lián)作電源。為保證實(shí)驗(yàn)中燈泡不被燒壞,加在小燈泡兩端的電壓最大不能超過。 3、電壓表的量程應(yīng)選,電流表的量程應(yīng)選 4、在實(shí)驗(yàn)中,通過移動滑動變
2、阻器的滑片來改變電路中的,從而達(dá)到改變小燈泡兩端的目的。,電路圖,5.實(shí)驗(yàn)電路圖,斷開,2節(jié),額定電壓,0-3V,0-0.6A,電流,電壓,回顧:,電流表、電壓表使用原則:,電流表要串聯(lián)在電路中,電流由“+”入,“-”出,不能超過最大測量值,不能直接接在電源兩極上,電壓表要并聯(lián)在電路中,電流由“+”入,“-”出,不能超過最大測量值,合作探究活動二:根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)方案利用桌上的器材正確連接電路并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分組實(shí)驗(yàn)并填寫實(shí)驗(yàn)記錄,合作探究活動三: 針對試驗(yàn)情況解決下列問題 1、小燈泡正常發(fā)光時的功率是什么功率? 2、小燈泡兩端電壓低于或高于額定電壓時,小燈泡的功率是什么功率?能否說這是小燈泡的額定功率?與額定功率有什么關(guān)系? 3、伏安法測電阻也是要求測三次,和這個實(shí)驗(yàn)中的測三次目的一樣嗎?能否依據(jù)三次測量數(shù)據(jù)計(jì)算小燈泡的平均功率,為什么? 4、 你在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了哪些故障?是怎樣解決的?,合作探究活動四:觀察數(shù)據(jù)分析燈泡亮暗及功率大小它們之間的變化有什么規(guī)律?,小結(jié):小燈泡實(shí)際消耗的電功率不一定等于額定功率。,當(dāng)小燈泡U實(shí)=U額時
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