樹立正確的消費觀.ppt_第1頁
樹立正確的消費觀.ppt_第2頁
樹立正確的消費觀.ppt_第3頁
樹立正確的消費觀.ppt_第4頁
樹立正確的消費觀.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、,你知道什么是“月光族”嗎?,你是否同意“月光族”所代表的消費方式?怎么樣的消費方式是更加科學、合理的?,工資月月光,不剩一分,只許負債,不可盈余。 “月光”們花錢大手大腳,他們認為,如果在得到一個體面的存款數字的同時,失去的是金錢帶來的快樂,那么還不如去做快樂的窮光蛋; “月光”們有知識、有頭腦、有能力,老輩信奉“會賺不如會省”,對他們的行為痛心疾首,而他們的格言是“能花才能更賺”,花光用光自得其樂; “月光”們是信貸消費的最堅定的支持者和實踐者,對“寅吃卯糧”的做法感到心安理得?!案?,富不過三十天;窮,窮不了一個月”是他們的真實寫照。,請你探究,第三課:多彩的消費,第二框:樹立正確的消費觀

2、,一、消費心理面面觀,1、什么是消費心理? 一般地說,消費者在進行消費活動時要考慮一些問題,如消費什么、消費多少、以什么方式消費、消費后自我感覺如何等。這些問題總是伴隨著消費者有目的、有意識的復雜的心理思維活動。這種貫穿消費活動全過程的思維活動的總和,就是消費心理。 2、消費心理的種類,情景一: 中學畢業(yè),同學之間免不了互贈紀念品。以前,互贈照片、賀卡、鋼筆、 筆記本等,而現在送的禮物價格越來越高。小強同學壓力很大,但很無奈:“別人都這樣,而我不這樣,是不是顯得太小氣了?”,盲目從眾不可取,從眾心理,都市另類,過分求異嚇死人,求異心理,情景二,情景三 小張父母失業(yè)了,把希望寄托在他身上,把他送

3、到最好的學校去上學。但他卻非常羨慕那種時髦的生活方式,家里沒有錢就向同學借,購買名牌服裝,經常下館子請客,上網聊天徹夜不歸,經常曠課。一個學期下來,欠了同學2000多元錢,后被學校開除。,死要面子活受罪,攀比心理,在選購商品時考慮到價格、質量、功能、服務等因素,考慮自己的實際需要,講究實惠,既能滿足自己的需要,又不造成經濟損失。,求實心理求實消費應提倡,情景四,表現,特點,評價,從眾心理 引發(fā)的消費,標新立異,有利:與眾不同、展示個性,也可推動新工藝和新產品的出現 不利:考慮代價大,社會是否認可 態(tài)度:過分標新立異,不值得提倡,攀比心理 引發(fā)的消費,炫耀性 盲目性,不利:不適用,對個人生活不利

4、 態(tài)度:不健康的心理,不值得提倡,求實心理 引發(fā)的消費,講究實惠,有利:理智的消費,對個人生活 和社會都有利 態(tài)度:值得提倡,求異心理 引發(fā)的消費,仿效性 重復性 盲目性,有利:帶動某一產業(yè)的發(fā)展 不利:誤導經濟良性發(fā)展,對個人生活也不利 態(tài)度:具體問題具體分析,盲目從眾不可取,消費心理面面觀,表現,特點,評價,表現,特點,我賺錢啦 賺錢啦! 我都不知道怎么去花. 我左手買個諾基亞右手買個摩托羅拉, 我移動聯通小靈通一天換一個電話號碼呀, 我坐完奔馳開寶馬沒事洗桑拿吃龍蝦. 我賺錢啦 賺錢啦! 光保姆就請了仨, 一個掃地一個做飯一個去當奶媽, 我?guī)鶋ι蠏靽?倍兒象藝術家呀. 我貸款按揭名牌

5、西服手表和電腦, 我能貸多少就貸多少一直還到老啊, 還款的滋味是實在難熬, 誰還誰知道啊, 所以我們的口號是先發(fā)財再傳宗接代, 我們的口號是先發(fā)財再傳宗接代! 我以前淋了場大雨就當是自己是洗了回澡啊, 現在分期付款買了個別野, 為什么?咱用卡咧! 我再也不用怕夜叉那個居委會大媽咧, 我再也不用怕夜叉那個居委會大媽! 我算是扯完了-蛋了! 加點兒韭菜花,你認為他的做法可取嗎?,要求:在自己的經濟承 受能力之內進行消費,量入為出 適度消費,做理智的消費者,避免盲從,理性消費,理解:避免盲目從眾。,避免情緒化消費 。,避免重物質消費、忽視精神消費的傾向。,“白色污染” 已經成為一個世界性的話題,引起

6、了全世界的高度重視。據統計,每年全國一次性發(fā)泡塑料餐具的使用量超過100億只。,白色污染有哪些危害?請為解決“白色污染”“資源浪費”出謀劃策。,上述事實告訴我們應樹立怎樣的消費觀?,Reduce:節(jié)約資源,減少污染; Reevaluate:綠色生活,環(huán)保選購; Reuse:重復使用,多次利用; Recycle:分類回收,循環(huán)再生; Rescue:保護自然,萬物共存。,理解:綠色消費是以保護保護消費者健康和節(jié)約資源為主旨,符合人的健康和環(huán)境保護標準的各種消費行為的總稱,核心是可持續(xù)性消費。人們形象地把綠色消費概括為“5R”,保護環(huán)境,綠色消費,建設資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會,如何看待“打包”現象?

7、,我們應樹立怎樣的消費觀?,勤儉節(jié)約,艱苦奮斗,實踐證明,艱苦奮斗精神于國于民都是必不可少,任何時候都應該發(fā)揚光大。,我國是一個發(fā)展中的人口大國,要戒奢以儉。,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統美德和優(yōu)良作風。,理解:,古語:歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢,赤腳的女孩在火塘上煮飯,以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥 胡錦濤“八榮八恥”之一,樹立正確的消費觀,從眾心理引發(fā)的消費,求異心理引發(fā)的消費,攀比心理引發(fā)的消費,量入為出,適度消費,避免盲從,理性消費,保護環(huán)境,綠色消費,求實心理引發(fā)的消費,勤儉節(jié)約,艱苦奮斗,課堂小結,消費心理,理智消費的原則,自主探究近幾年來,有些中學生以穿名牌用名牌為時尚

8、,“只買貴的,不買對的”盲目追逐潮流,而負債累累,最終成為“負翁” 。(1)請你 就“聚焦中學生名牌消費現象”談談自己的看法。(2)請你就本班同學日常生活消費狀況,擬定一個研究性課題,并簡要寫出研究目的和研究方法。,(2)課題:中學生消費心理面面觀、透視中學生消費現象、我看中學生消費、 實話實說中學生消費等。,研究目的:樹立正確的消費觀,并引導消費行為。,研究方法:問卷調查法、觀察法、小組合作、分組討論或辯論等。,參考答案,(1)消費是生產的動力。中學生應樹立正確的消費觀念,提倡適度消費,不應盲目追求名牌、互相攀比。,在現實生活中,人們的消費心理主要有: 從眾心理 求異心理 攀比心理 求實心理 A、 B、 C、 D、,D,課堂練習,人們在購物時追求“物美價廉”。這種消費行為屬于:A、從眾心理引發(fā)的消費 B、求異心理引發(fā)的消費C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論