人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級認識四邊形.23四邊形（對）.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、四邊形有什么特點呢？,數(shù)學(xué),第七單元,長方形和正方形,一課時,認識四邊形 ren shi si bian xing ,學(xué)習目標,1.使同學(xué)們初步認識四邊形，掌握四邊形的特點，并能根據(jù)四邊形的特點對四邊形進行分類。 2.通過同學(xué)們動手操作、小組討論，培養(yǎng)同學(xué)們獨立思考、合作交流的學(xué)習精神。 3.感受生活中的四邊形無處不在，進一步激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習興趣。,1.同學(xué)們，你們認識這些圖形嗎？,4號,1,2,（平行四邊形）,5號,（梯形）,3,1,2,3,4,5,7,9,11,14,13,例1 把你認為是四邊形的圖形挑出來。,6,10,12,5,11,14,8,1,2,3,4,5,7,8,9,11,14

2、,13,例1。把你認為是四邊形的圖形涂上紅顏色。,6,10,12,2,5,8,11,14,2,12,11,8,14,5,6,我們找到很多圖形，它們都是四邊形。,今天我們學(xué)的四邊形是屬于平面圖形。,2,12,11,8,14,5,6,我們找一找四邊形的特點好不好？誰來說一說。,這個四邊形有幾條邊？幾個角？,有四條邊,有四個直角,四邊形有什么特點呢？,四邊形的特點：,請你們來認一認，分一分,2,5,10,9,8,有哪些分法呢？,7,1,4,3,四邊形,不是四邊形,如果讓你們來進行分類你們可以怎么分？,把下面的四邊形分類,1,2,3,4,5,6,探索創(chuàng)新,用自己喜歡的方式分一分。 （1）按角來分 。（2）按邊來分 。,按角來分,直角,不是直角,按邊來分,對邊相等的四邊形,對邊不相等的四邊形,三、鞏固練習，應(yīng)用拓展,（一）在下面的釘子板圖上畫出幾個不同的四邊形。,問題1：你們用小棒擺-擺幾個不同的四邊形嗎？動手操作。,問題2：你還能畫出練習本不一樣的四邊形嗎？,問題3： 動手試一試，把一個四邊形剪去一個角后，它會變成什么形狀？,2.判斷，下面哪些圖形是四邊形？,課堂小結(jié)：,四邊形有（ ）個角，有（ ）條直的邊。,4,4,你學(xué)會了哪些知識？誰來說一說。,三、布置作業(yè)：,（一）畫一畫 問題：請你在上面的方格

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