1、九年級三班家長會,愛，讓我們的心緊緊相連,今天的家長會我準(zhǔn)備了兩個方面： 一、向家長匯報學(xué)校班級情況 ； 二、共同探討教育子女的問題。,學(xué)校情況簡介： 我們學(xué)校是鹿泉市規(guī)范化學(xué)校，學(xué)校先后評為鹿泉市先進(jìn)教學(xué)單位等。多年以來，在我們初中教師的共同努力下，學(xué)校取得了優(yōu)異成績：去年中考成績在全市排名第二.,對于學(xué)生，在座位安排上好中差結(jié)合，小組互相幫助（好幫中，中幫差，不要怕影響好生，好生講題對自己提高很大，只有講懂，知識才真正屬于自己），不讓每一個學(xué)生掉隊(duì)。 老師責(zé)任心都很強(qiáng)，他們不光課堂教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，還利用課余時間為基礎(chǔ)差的同學(xué)積極主動輔導(dǎo)，個別老師犧牲中午休息時間為學(xué)生輔導(dǎo)，老師們不

2、放棄每一位學(xué)生，利用課余時間不耐其煩講解，輔導(dǎo)。檢查背誦。 時間安排上：7點(diǎn)上早讀，12點(diǎn)放學(xué)，1點(diǎn)10分午自習(xí)，6點(diǎn)放學(xué)。,對于中考形式進(jìn)行分析：文化600分，微機(jī)10分，理化實(shí)驗(yàn)10分，體育30分（跑步，實(shí)心球，跳遠(yuǎn)）（家長在家要督促，可以做俯臥撐，仰臥起坐，買實(shí)心球練習(xí)等），共計(jì)650分。去年中考：鹿泉一中530分，鹿泉二中430。,此次期中考試，總體情況我們還是比較滿意的，目前我們班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，比學(xué)趕幫在我們班蔚然成風(fēng)。本次考試是對學(xué)生前半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，全級前五十名我班共有9人，他們分別是：趙俊、耿瑜欣、趙俊杰、張楠、鄧江浩、韓立明、陳聰

3、敏、梁晶晶、蘇真巾。較上次進(jìn)步較快者有梁晶晶、陳聰敏。,一些學(xué)生考試成績退步的原因：,1.沒有明確的學(xué)習(xí)目的，混日子，心不在學(xué)習(xí)上，交友不甚，聽不進(jìn)老師勸導(dǎo)，做了許多不該做的事，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，對自己失去考試進(jìn)步的信心。,2.學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣差，混日子，借口自己腦袋笨、基礎(chǔ)差、聽不懂等，不及時完成作業(yè)，不想法解決自己不會的疑難問題，不盡力記牢自己不熟悉的知識點(diǎn)，一天天落后與他人。,一些學(xué)生考試成績退步的原因：,3.父母對孩子要求不高或不明確，或沒有想法去了解孩子內(nèi)心真實(shí)想法，對孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)問題沒有積極花心思解決，甚至連孩子作業(yè)是否完成、成績到底怎樣也不知道，借口自己工作忙，不懂學(xué)習(xí)，教孩子是你們老

4、師的事而沒有花時間勤督促孩子學(xué)習(xí)，讓班主任和老師干著急卻無奈，孩子也就一天天落后于別人。,2、在學(xué)校，老師課上抓的緊，向每節(jié)課要效率，每個學(xué)生能在老師的督促，提醒下認(rèn)真學(xué)習(xí)聽講，請家長們放心。問題是，由于不上晚自習(xí)，周六日不補(bǔ)課，但新知識的鞏固，第二天要講的重點(diǎn)習(xí)題需要在家認(rèn)真完成，而且考試題中的大多數(shù)題都在平時的練習(xí)中，因此作業(yè)很重要。家長要重視！晚上、周六日的時間一定要抓緊，不要讓孩子落在家里。,1、現(xiàn)在最突出的問題就是作業(yè)馬虎，不按時完成作業(yè)（找各種理由，忘帶，丟了，交上去的是空白的，），甚至不做作業(yè)，抄襲作業(yè)（早上很早到校抄作業(yè)）等現(xiàn)象。,存在問題：,您的子女的 不足之處 是,存在問題

5、 3、晚上做作業(yè)時間7點(diǎn)30到10點(diǎn)，至少2個小時才能做完。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，對其高中以后的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。孩子的程度相差不多，成績的好壞，一定程度上取決于家長的重視程度。,存在問題 4、結(jié)交了那些在不知不覺中對自己產(chǎn)生不良影響的 “朋友”，逐漸喪失學(xué)習(xí)興趣，沉浸于所謂的哥們姐們義氣中，聽不進(jìn)老師的規(guī)勸，而家長卻對此渾然不覺，或沒有引起足夠的重視，發(fā)展下去，其后果可想而知。,您的子女的 不足之處 是,給家長的幾點(diǎn)建議,1. 理解尊重學(xué)校與教師的教育行為，定期與教師進(jìn)行溝通（到學(xué)校，電話，校訊通。） 每個孩子的進(jìn)步和成功與家長的關(guān)心是分不開的，對于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑

6、，可以與老師保持聯(lián)系，共同尋找最后的教育辦法，讓我們共同把孩子的學(xué)習(xí)搞得更好。,更好的走進(jìn)孩子心靈的深處， 幫助其更好的提高成績,2.良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，在家多督促孩子作業(yè)。 （言傳身教，家長做出榜樣）最好單獨(dú)給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。有的家庭上網(wǎng)，打麻將、打撲克，看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí)。 3必須有很強(qiáng)的責(zé)任心。 平時督促孩子按照老師的要求認(rèn)真完成作業(yè)，讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣（認(rèn)真讀題，獨(dú)立思考，仔細(xì)檢查，認(rèn)真書寫）。對于背誦作業(yè)，一定要督促檢查。（簽上姓名和日期） 4多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活。認(rèn)真考慮學(xué)生的前途。 和子女多一些交流、溝通，及時了解他們的心理

7、動向，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。,毀掉孩子的八種做法：,1天天說孩子不行（這也不行，那也不行。孩子會認(rèn)為自己的確不行，放棄自己。行也會不行） 2經(jīng)常與比他行的孩子對比（第一名比。人各有所長，基礎(chǔ)條件不同）（自己對比，程度相同對比） 3把孩子塑造成家庭的犧牲者（因?yàn)槟?。因?yàn)槟?。，病，累，犧牲很多。）（孩子成了罪人?4和孩子說話聲音太高 。 5遷怒 （外面不高興，遷怒于孩子） 6自己說了算 （偷聽電話，信，家教，說一不二，不與孩子溝通，） 7當(dāng)眾讓孩子出丑 （當(dāng)外人的面說孩子不行，孩子自尊心很強(qiáng)，要面子。好孩子是夸出

8、來的。） 8當(dāng)孩子的面說老師不好 （老師不好，偏見會影響孩子對老師的信任，影響學(xué)業(yè)等。）,1、在外留宿。 2、回家很遲。 3、帶同學(xué)住宿。4、打電話、發(fā)短信時間長，次數(shù)多。5、受傷回家。 6、超消費(fèi)要錢，偷買手機(jī)、機(jī)卡。 7、超出友誼。 8、成績突然下降。 9、穿奇裝異服，愛好打扮，沉默寡言。 10、老是玩電腦、讀對自己影響不好的書籍。,密切注意：,家長要正確對待孩子,（1）不能用成績來衡量你的子女。子女成績好并不意味著他們思想好、能力高；子女成績平平也并不意味著他們思想差、能力差。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才，只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且能成就一番事業(yè)。,（2）科學(xué)的分析子

9、女的成績檔案，不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身。比較他們自己的前后幾次考試，看是否退步，原因是什么，比較各科成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時間補(bǔ)上。如果跟其他同學(xué)做比較，很容易增強(qiáng)學(xué)生的逆反心理，效果可能會相反。,（3）不要過分保護(hù)孩子，否則會給孩子帶來很大的心理壓力，影響他們的正常學(xué)習(xí)。不要過分干涉，否則會適得其反，如果對子女的期望值過高，超過子女的實(shí)際水平，也容易挫傷子女的自信心。,切忌嘮叨。在九年級這個期間，一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁啊！”、“你一定要考好呀！”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱，因?yàn)樵趯W(xué)校老師說的最多的就是這個，回到家了應(yīng)該注意避免。,培養(yǎng)子女的

10、責(zé)任心 子女由于缺乏知識經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常會造成一些過失，孩子終歸是孩子，犯錯是不可避免的，“金無足赤，人無完人”嘛?？墒牵S多家長常常是責(zé)怪子女。在美國有這樣一個故事：有個八歲的男孩踢足球時，不小心把鄰居家的玻璃打碎了，人家索賠12.5美元。父親沒有責(zé)怪讓他，而是要他自己對自己的過失負(fù)責(zé)：他借給兒子12.5美元，要求兒子一年后還他，從此這位美國男孩開始了艱苦的打工，經(jīng)過半年的時間，掙足了12.5美元還給了父親。這位男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。他后來回憶這件事說：“通過自己的勞動來承擔(dān)過失使他懂得什么是責(zé)任。我們家長聽了這個故事，是不是也應(yīng)該受到一點(diǎn)啟發(fā)呢？,榜樣的力量 教育子女時的同時，您也要時刻牢記你也是子女的老師。父母榜樣的力量是潛移默化的，而且又是巨大的?？赡艽蠹叶伎催^這樣一則電視廣告：一位年輕的媽媽為年邁的