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1、,第五章 電流和電路,第三節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián),上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?,1、常用電路元件,2、幾種常見電路元件的符號,電池,電燈,開關(guān),復(fù)習(xí)鞏固,相連的導(dǎo)線,復(fù)習(xí):電路的狀態(tài),a、通路:電路連接后,處處連通的電路,b、斷路(開路):當(dāng)開關(guān)未閉合,或電線斷裂致使線路在某處斷開的電路,c、短路:把電源兩端直接用導(dǎo)線連接起來。是不允許的,因為會燒壞電源和導(dǎo)線,有可能導(dǎo)致火災(zāi)。,出示電路元件:,上節(jié)課學(xué)習(xí)的電路圖中,我們只用了一個用電器,可是在一個實際電路里,用電器往往不只一個,有時兩個,三個甚至更多個,那么怎樣將它們連入電路呢?,實踐目標(biāo):用一個電池組、兩個燈泡、一個開關(guān)和幾根導(dǎo)線,組成一個電路。 要

2、求:合上開關(guān)兩燈都亮,斷開開關(guān),亮燈都熄滅。連接電路并畫出電路圖。 思考:共有幾種連接方法。,動手實踐,展示實驗結(jié)果,比比誰厲害?,演示1,演示2,一、串聯(lián)的定義,把兩個小燈泡首尾相連,然后接在電路里,我們說這兩個燈泡是串聯(lián)的,S,L1,L2,兩個小燈泡的兩端分別連在一起,然后接到電路里,我們說這兩個燈泡是并聯(lián)的。,二、并聯(lián)的定義,電路圖:,甲,乙,請同學(xué)們在課本圖5.3-1和圖5.3-2標(biāo)出電流方向。,演示1,演示2,三、探究:串聯(lián)電路的特點,1、閉合,斷開開關(guān),觀察兩個小燈泡的發(fā)光情況。 2、觀察串聯(lián)電路電流的路徑有幾條? 3、斷開開關(guān),擰去一個小燈泡,再閉合開關(guān),觀察另一個小燈泡能否發(fā)光

3、?,4、串聯(lián)電路開關(guān)的位置發(fā)生改變,開關(guān)的控制作用是否改變?,開關(guān)控制整個電路,開關(guān)位置改變,其控制作用不變。,電流從電源正極出發(fā),只有一條路徑流回電源負(fù)極。,各用電器互相干擾,若其中一個斷開,其他用電器無法工作。,實驗結(jié)論,1、電流特點:,串聯(lián)電路特點,2、工作特點:,3、開關(guān)的控制特點:,四、探究:并聯(lián)電路的特點,閉合,斷開開關(guān),觀察兩個小燈泡的發(fā)光情況。 觀察并聯(lián)電路電流的路徑有幾條? 斷開開關(guān),擰去一個小燈泡,再閉合開關(guān),觀察另一個小燈泡能否發(fā)光?,電流有兩條(或多條) 路徑。,干路開關(guān)控制整個電路,支路開關(guān)只控制他所在的那條支路。,實驗結(jié)論,各用電器互不干擾,其中一個斷開,其他用電器

4、仍然可以照常工作。,并聯(lián)電路特點,1、電流特點:,2、工作特點:,3、開關(guān)的控制特點:,五、判斷串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的方法,2、電流法: 電流只有一條路徑的是串聯(lián),有兩條或兩條以上的路徑是并聯(lián)。,3、開路法: 串聯(lián)電路中任何一個用電器開路,其它用電器就沒有電流通過。,1、定義法: 分析電路中用電器的連接方法,逐個順次連接的是串聯(lián),并列連接在電路兩點間的是并聯(lián)。,家里的各個用電器,五實例分析,并聯(lián),路燈,并聯(lián),圣誕樹上掛的小彩燈,串聯(lián),并聯(lián),八、課堂練習(xí):,1用一只開關(guān)同時控制兩盞燈的亮與滅,則這兩盞燈( ) A只能串聯(lián) B只能并聯(lián) C可以串聯(lián),也可以并聯(lián) D、無法判斷,C,2、下列說法中正確的是( ) A路燈總是同時開、同時關(guān),所以它們必定是串聯(lián)的 B用一只開關(guān)同時控制兩盞電燈,這兩盞燈必須串聯(lián) C在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該斷開 D導(dǎo)線不經(jīng)過用電器而直接跟電源兩極連接的電路叫通路,C,九、小結(jié),1、串聯(lián)電路:把兩個小燈泡首尾相連,然后接在電路里,我們說這兩個燈泡是串聯(lián)的,2、串聯(lián)電路特點:電流從電源正極出發(fā),只有一條路徑流回電源負(fù)極;各用電器互相干擾,若其中一個斷開,其他用電器無法工作;開關(guān)控制整個電路,開關(guān)位置改變,其控制作用不變。,3、并聯(lián)電路:兩個小燈泡的兩端分別連在一起,然后接到電路里,我們說這兩個燈泡是并聯(lián)的。,4、并聯(lián)電路特點:電流有兩條(或多條) 路徑;各

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