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文檔簡介

1、太陽系,行星繞太陽運動的情景,1.古代人對天體運動存在哪些看法？,2.“地心說”和“日心說”的觀點分別是什么？,思考與討論,地心模型,地心模型,1、地心說,科學的足跡,代表人物： 托勒密,觀點： 地球是宇宙的中心，是靜止不動的，太陽、月亮以及其他行星都繞地球運動。,日心說模型,哥白尼雕像（加沙）,哥白尼觀測用的天文儀器,科學的足跡,2、日心說,觀點：太陽是靜止不動的，地球和其他行星都在繞太陽做勻速圓周運動。,第 谷（丹麥）,開普勒（德國）,潛心研究,科學的足跡,3、日心說的進一步完善,行星的運動 問題,請同學們閱讀教材第32頁 開普勒第一定律和做一做,并思考問題: 如何畫橢圓？ 如何認識橢圓？

2、 什么是橢圓？ 請同學們閱讀教材第32頁 開普勒第二定律,并思考問題: 近日點與遠日點相比,線速度和角速度何處大？ 請同學們閱讀教材第32頁 開普勒第三定律,并思考問題: 太陽系的行星有什么共性？ k與什么因素有關(guān)？適用范圍和條件？,所有的行星圍繞太陽運動的軌道橢圓， 太陽處在所有橢圓的一個焦點上。,開普勒第一定律,（軌道定律）,開普勒行星運動規(guī)律,焦點,焦點,開普勒第二定律：（面積定律） 對任意一個行星來說，它與太陽的連線在相等的時間內(nèi)掃過相等的面積。,遠日點速度小,近日點速度大,若tAB= tCD = tEK ，則sAB= sCD = sEK,開普勒第三定律： 所有行星的橢圓軌道的半長軸的

3、三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等。,（周期定律）,探究2：,太陽系,九大行星繞太陽運動的情景,1、多數(shù)行星繞太陽運動的軌道十分接近圓，太陽處在圓心；,2、對某一行星來說，它繞太陽做圓周運動的角速度（或線速度大?。┎蛔?，即行星做勻速圓周運動；,3、所有行星軌道半徑的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等。,實際上行星繞太陽的運動很接近圓，在中學階段，可近似看成圓來處理問題，那么開普勒三定律的形式又如何？,.,;這里T和R分別是行星繞太陽運行的周期和相應(yīng)的圓軌道半徑，,T0和R0分別是水星繞太陽運行的周期和相應(yīng)的圓軌道半徑。下列4幅圖中正確的是,課堂小結(jié),二、行星運動定律,1、第一定律（軌道定律）,2、第二定律（面積定律）,3、第三定律（周期定律） R 3/ T2 =k （K是一個只與中心天體質(zhì)量有關(guān)

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