1、,爬山虎的腳,宏路中心小學 蘭祥銘,上搭架，下搭架，串串珍珠藤上掛。 上搭架，下搭架，開黃花，條條青龍?zhí)偕蠏臁?絲瓜,葡萄,“爬山虎”是一種攀援在墻壁上的供觀賞的植物。也叫巴山虎、常春藤。,爬山虎是城市里常見的綠化植 物，使 建筑物及假山石，墻垣等垂直綠化的好材料。也對建筑物墻比起保護作用。在全世界約有15種，我國有7種，把山虎在我國南北方都有。爬山虎不僅可以美化環(huán)境，通過光合作用它能釋放氧氣而改善大氣質(zhì)量。作為綠化植物，爬山虎還有較強的抗污染能力，能在有一定污染程度的工礦企業(yè)種植。另外爬山虎還可入藥具有祛風通絡(luò)，活血解毒。 用于風濕關(guān)節(jié)痛；外用跌打損傷。,自學要求:,1、認真地朗讀課文，將字

2、音讀準，句 子讀通順。,生字,第一段,腳,2、課文那幾個段描寫了爬山虎的腳？,均勻 重疊 觸角 休想 痕跡 逐漸 嫩綠,空隙,以前我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。,爬山虎的腳長在 莖上。莖上長葉 炳（bng）的地方， 反面伸出枝狀的 六七根細絲,爬山虎的腳長在莖上。莖上漲葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。,學著作者的觀察方法，完成練筆,一走進校

3、園，兩叢迎春花映入眼簾，遠遠望去，走近一看，的枝條，枝上的葉子。,爬山虎的腳步觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。,讀讀，用“”劃出爬山虎在墻上爬的動作。,爬的動作,爬山虎的腳步觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細觀察那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。,爬山虎的腳 墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖

4、拉一把，使它緊貼在墻上。,觸著,如果你仔細看那些細小的腳，你 會想起圖畫上蛟（jiao）龍的爪子。,觸著墻 變成小圓片 巴住墻 拉一把 緊貼在墻上,爬山虎的腳步觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細觀察那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。,爬山虎并不像動物那樣用腳交替著往上爬，而是長一只腳就巴住墻，越往高處爬，就要不斷地長出新腳。,鏈接動畫,爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。,（牢固）觸著墻-沒觸著墻的（萎了）,鏈接動畫,爬山虎長在哪里？請畫出句子，讀讀。,爬山虎離不開墻,學習了這篇課文，你有什么感受？,作者觀察真仔細，我們都要向他那樣留心觀察周圍的事物！,剛進里院，一墻綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾。夏日的燥熱仿佛一下子減少了許多，陽光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點