1、長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí),一、觀察操作，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形,問(wèn)題1：你認(rèn)識(shí)這兩個(gè)圖形嗎？,長(zhǎng)方形,正方形,問(wèn)題2：你還知道什么？,（一）認(rèn)識(shí)邊的名稱(chēng),長(zhǎng),寬,邊,二、觀察操作，體會(huì)長(zhǎng)方形的特點(diǎn),四人小組合作 動(dòng)手折一折、量一量、比一比，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 把你的發(fā)現(xiàn)說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)，記錄員做好記錄。,長(zhǎng) 方 形的對(duì)邊相等,長(zhǎng),長(zhǎng),寬,寬,長(zhǎng) 方 形,長(zhǎng) 方 形,長(zhǎng) 方 形,長(zhǎng) 方 形,長(zhǎng) 方 形的四個(gè)角都是直角.,二、觀察操作，體會(huì)正方形的特點(diǎn),二人小組合作 動(dòng)手折一折、量一量、比一比，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 把你的發(fā)現(xiàn)說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)。,邊,邊,邊,邊,正 方 形的四條邊都相等.,邊,邊,邊,邊,正 方 形,正 方 形

2、,正 方 形,正 方 形,正 方 形的四個(gè)角都是直角.,邊,邊,邊,邊,正 方 形的四條邊都相等 正 方 形的四個(gè)角都是直角.,說(shuō)一說(shuō)：長(zhǎng)方形、正方形有哪些特點(diǎn)？,長(zhǎng)方形,正方形,下列各圖哪些是長(zhǎng)方形？哪些是正方形？,1,2,3,4,5,6,7,找一找,長(zhǎng) 方 形 有 ( ) 個(gè),正 方 形有（ ）個(gè),找一找,長(zhǎng) 方 形 有 ( ) 個(gè),正 方 形有（ ）個(gè),找一找,長(zhǎng) 方 形 有 ( ) 個(gè),正 方 形有（ ）個(gè),找一找,長(zhǎng) 方 形 有 ( ) 個(gè),正 方 形有（ ）個(gè),找一找,長(zhǎng) 方 形 有 ( ) 個(gè),正 方 形有（ ）個(gè),4,找一找,長(zhǎng) 方 形 有 ( ) 個(gè),正 方 形有（ ）個(gè),4,找一找,長(zhǎng) 方 形 有 ( ) 個(gè),正 方 形有（ ）個(gè),4,找一找,長(zhǎng) 方 形 有 ( ) 個(gè),正 方 形有（ ）個(gè),4,找一找,長(zhǎng) 方 形 有 ( ) 個(gè),正 方 形有（ ）個(gè),4,找一找,長(zhǎng) 方 形 有 ( ) 個(gè),正 方 形有（ ）個(gè),4,找一找,長(zhǎng) 方 形 有 ( ) 個(gè),正 方 形有（ ）個(gè),4,5,5,三、鞏固練習(xí)，應(yīng)用拓展,（二）畫(huà)一畫(huà),問(wèn)題：請(qǐng)你在上面的方格紙