1、,我學(xué)會(huì)了 習(xí)作指導(dǎo)課,南寧市逸夫小學(xué) 賴(lài)秀媛,生活技能類(lèi)：洗碗、騎自行車(chē) 藝術(shù)類(lèi)：彈琴、跳舞 體育類(lèi)：跳繩、打球、下棋 ,習(xí)作內(nèi)容： 如果問(wèn)到同學(xué)們都會(huì)做些什么，大家會(huì)不假思索地回答，會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)游泳、會(huì)滑冰、會(huì)照相、會(huì)做飯、會(huì)干農(nóng)活回憶一下，這些本領(lǐng)是怎么學(xué)會(huì)的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，有哪些趣事，有什么體會(huì)。選一樣寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)的時(shí)侯，要把由不會(huì)到學(xué)會(huì)的過(guò)程寫(xiě)具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。,我學(xué)會(huì)了,我學(xué)會(huì)了,習(xí)作要點(diǎn): 1.按一定的順序?qū)懽约簩W(xué)習(xí)本領(lǐng)過(guò)程中有趣的事。 2.把從“不會(huì)”到“學(xué)會(huì)”的過(guò)程寫(xiě)具體、寫(xiě)有趣。 3.語(yǔ)句通順，用詞準(zhǔn)確，寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。,我先拿出一個(gè)橡皮筋，套住左手食指和中指；

2、然后右手拉動(dòng)橡皮筋，試一試橡皮筋的彈力；接著手背向外，左手四指握拳時(shí)，握緊橡皮筋；最后把手指快速?gòu)堥_(kāi)。,魔術(shù)步驟,我先拿出一個(gè)橡皮筋，套住左手食指和中指；然后右手拉動(dòng)橡皮筋，試一試橡皮筋的彈力；接著手背向外，左手四指握拳時(shí)，握緊橡皮筋；最后把手指快速?gòu)堥_(kāi)。,魔術(shù)步驟,我先拿出一個(gè)橡皮筋，套住左手食指和中指；然后右手拉動(dòng)橡皮筋，試一試橡皮筋的彈力；接著手背向外，左手四指握拳時(shí)，握緊橡皮筋；最后把手指快速?gòu)堥_(kāi)。,魔術(shù)步驟,表示心情的：激動(dòng)、大喜過(guò)望、沮喪、洋洋得意 表示動(dòng)作的：拿、拉、張、握、歡呼、手舞足蹈 表示神態(tài)的：目瞪口呆、愁眉苦臉、炯炯有神 表示心理的：心急如焚、恍然大悟、焦躁不安,詞語(yǔ)積累,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)： 句子通順，用詞準(zhǔn)確。 按一定的順序?qū)憽?把從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程寫(xiě)具體。 書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、工整。 寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。,習(xí)作小竅門(mén)：,寫(xiě)作文，先審題 看要求，再構(gòu)思 勤觀察，