1、微笑面對(duì)挫折,小學(xué)五年級(jí)主題班會(huì),開(kāi)始時(shí)，大家都處在“蛋”的狀態(tài)，然后，每?jī)扇艘唤M，進(jìn)行石頭剪刀布，贏的升為“小雞”，輸?shù)睦^續(xù)在蛋的狀態(tài)。接著，贏了的隊(duì)員再兩兩一組，進(jìn)行PK，贏了的升為小鳥(niǎo)，輸了的回到蛋的狀態(tài)，和同樣處在蛋狀態(tài)的隊(duì)員石頭剪刀布依此類(lèi)推，直到連贏五次，經(jīng)歷完從蛋小雞 小鳥(niǎo)猴人的“五步曲”，才算勝利。,小游戲蛋的進(jìn)化,分組討論 續(xù)編故事,被落井下石的驢,一位鄉(xiāng)下農(nóng)夫有頭老驢子，一天，老驢子不小心跌進(jìn)了一個(gè)深坑。農(nóng)夫聽(tīng)到驢的哀鳴，目睹它的困境，想了很久，斷定救不了它，但又不忍心看著它痛苦而死，于是，農(nóng)夫決定往坑里填土，把老驢悶死，以便使它早些脫離苦海，于是，農(nóng)夫就開(kāi)始往坑里填土,A

2、、老驢喪失了斗志，喪失了活下去的信心，哀嘆命運(yùn)的悲慘，最后被活活的埋葬。,B、驢子先被農(nóng)夫的做法嚇壞了，但同時(shí)它也鎮(zhèn)靜下來(lái)，把每次打到背上的泥土，用力抖掉，然后踏著土塊，往上走一步。老驢不停地抖一下，爬上來(lái)一步。不管土塊打到背上有多疼痛，那只老驢子就是不讓自己放棄。不知過(guò)了多久，那頭精疲力盡、傷痕累累的老驢子，終于安全地回到了地面。,思考：兩種截然不同的結(jié)果產(chǎn)生的原因是什么？,觀(guān)視頻 談感受,劉偉的成功給了我們什么啟示？ 我們應(yīng)該向劉偉學(xué)習(xí)哪些優(yōu)秀品質(zhì)？,你知道哪些戰(zhàn)勝挫折，自強(qiáng)不息的故事？,說(shuō)一說(shuō),面對(duì)慘痛失敗，臥薪嘗膽，吸取教訓(xùn)，積蓄力量，最后戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的吳國(guó)。,司馬遷獄中遭宮刑成就 “史家之絕唱，無(wú)韻之離騷 ”的 史記。,貝多芬耳聾三十年創(chuàng)造出英雄交響曲命運(yùn)交響曲等舉世聞名的作品。,愛(ài)迪生在失敗一千多次后，發(fā)明了鎢絲燈泡。,當(dāng)遇到挫折或不幸時(shí)，你該怎么辦？,沉著冷靜，不要慌張 尋找原因，理清思路 增強(qiáng)自信，提高勇氣 努力拼搏，尋求幫助,1、失敗乃成功之母。 2、走自己的路讓別人去說(shuō)吧！ 3、樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，分步完成。 4、以成功者為榜樣，向他們學(xué)習(xí)。 5、戰(zhàn)勝一個(gè)挫折，就是向理想靠近一步。 6、自