1、傅 雷 家 書 兩 則,第一課時(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能準(zhǔn)確聽寫重點(diǎn)字詞、給加點(diǎn)詞注音、說出詞語的含義。 2、能用簡(jiǎn)潔的語言概括書信內(nèi)容，體會(huì)父親對(duì)兒子的舐犢之情。,預(yù)習(xí)檢測(cè),1.作家作品簡(jiǎn)介 傅雷() 字：怒安 號(hào):怒庵.翻譯家、文藝評(píng)論家。他寫給長(zhǎng)子傅聰?shù)募視道准視呀?jīng)感動(dòng)了數(shù)百萬讀者。 傅雷家書苦心孤詣的教子篇：凝聚著傅雷對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子深厚的愛。信中首先強(qiáng)調(diào)的，是一個(gè)年輕人如何做人、如何對(duì)待生活的問題。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，以及自身的人生經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)兒子待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不驕傲；要有國(guó)家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)“德藝兼?zhèn)?、人格卓越?/p>

2、藝術(shù)家”。同時(shí)，對(duì)兒子的生活，傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，對(duì)日常生活中如何勞逸結(jié)合，正確理財(cái)，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。拳拳愛子之心，溢于言表。,自學(xué)指導(dǎo)一,內(nèi)容：課文。 方法：自讀課文，勾畫生字詞，動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦，記憶掌握。 時(shí)間：8分鐘。 要求：能獨(dú)立完成下列檢測(cè)題 1.給下列加點(diǎn)字注音： 廓然 灰燼 涕泗 諛詞 相契 扶掖 枘鑿 羲皇 2.解釋下列詞語 驚心動(dòng)魄 重蹈覆轍 刻骨銘心 扶掖 滔滔不絕 氣吞斗牛 枘鑿 廓然無累,自學(xué)檢測(cè)一 1.給下列加點(diǎn)字注音： 廓然 灰燼 涕泗 諛詞 相契 扶掖 枘鑿 羲皇 2.解釋下列詞語： 驚心動(dòng)魄 重蹈覆轍 刻骨銘心

3、扶掖 滔滔不絕 氣吞斗牛 枘鑿 廓然無累 答案：驚心動(dòng)魄:形容使人感受很深,震動(dòng)很大。 重蹈覆轍:再走翻過車的老路,比喻不吸取失敗的教訓(xùn),重犯過去的錯(cuò)誤。 刻骨銘心:比喻牢記在心上,永遠(yuǎn)不忘記。 扶掖：扶持，提攜。 滔滔不絕：連續(xù)不斷。 氣吞斗牛：形容氣勢(shì)或怒氣很盛。 枘鑿：“方枘圓鑿”的略語。方榫頭，圓榫眼，二者合不到一起，比喻兩不相容。 廓然無累：廓，空闊。超然物外，不被世事所累。,ku,jn,s,y,q,y,ru,x,要點(diǎn)歸納一,根據(jù)形聲字特點(diǎn)，記住字的音形。 在語境中認(rèn)讀漢字，理解記憶；,自學(xué)指導(dǎo)（二）,內(nèi)容：課文 方法：邊讀邊用筆給各自然段標(biāo)序號(hào)，并勾畫出有用信息。 時(shí)間：20分鐘。

4、 要求：能獨(dú)立完成下列檢測(cè)題 1.傅雷分別是在什么情況下寫下的這2封信？ 它們的主題各是什么？ 2.傅雷與傅聰之間的關(guān)系如何？,自學(xué)檢測(cè)二,1.傅雷分別是在什么情況下寫下的這2封信？ 它們的主題各是什么？ 第一則（1954年10月2日）：寫于兒子消沉苦悶時(shí)，勸尉兒子如何正確地面對(duì)感情的創(chuàng)傷，戰(zhàn)勝挫折，泰然處之。 第二則（1955年1月26日）：寫于兒子在音樂上取得巨大成功之時(shí)，激勵(lì)兒子保持謙卑，不懼孤獨(dú)，勇于攀登藝術(shù)的至境，正確對(duì)待成功。 2.傅雷與傅聰之間的關(guān)系如何？ 明確：關(guān)系親密，不僅是父子，還是朋友，心靈 上互相理解與慰藉的朋友。,要點(diǎn)歸納,歸納出主要內(nèi)容 的方法 1.找關(guān)鍵句 2.抓

5、關(guān)鍵詞,當(dāng)堂訓(xùn)練,1填空。（1）請(qǐng)給下列加粗的字注音。 頹（ ）廢 枘（ ）鑿 挫（ ）折 相契（ ） 廓（ ）然無累 心坎（ ） 諛（ ）詞 斗（ ）牛 （2）請(qǐng)根據(jù)下列拼音寫出正確的漢字。 借jin（ ） png（ ）勃 重蹈f（ ）轍 x（ ）皇 t（ ）泗橫流 刻骨mng（ ）心 扶y（ ） 庸l（ ） 2辨字組詞。 轍（ ） 謙（ ） 契（ ） 枘（ ） 澈（ ） 歉（ ） 鍥（ ） 納（ ） 3傅雷給兒子寫的這兩封信，你能說說在內(nèi)容上它們有什么不同嗎? 答案：1（1）略（2）鑒 蓬 覆 羲 涕 銘 掖 碌 車轍 謙卑 相契 枘鑿 清澈 道歉 鍥而不舍 吐故納新 3第一封家書，寫于兒子精神消沉?xí)r，勸慰他如何面對(duì)感情的創(chuàng)傷，學(xué)會(huì)泰然處之；第二封信，寫在兒子取得了巨大成功、被鮮花與掌聲簇?fù)淼臅r(shí)候，激勵(lì)他保持謙卑、不懼孤獨(dú)，勇于攀登藝術(shù)的至境。,(五)課堂總結(jié),這是兩封普通而又不尋常的家書：普通，在于它們是一位父親寫給身在異國(guó)他鄉(xiāng)的兒子