1、主講人：劉玲,怎樣寫好一篇新聞稿？,（二）新聞導語（news lead） 直敘型導語 直接敘述事實的大概、關鍵、精華、結果、主旨。重點突出，主旨明確，最普通，難度也大。 如： 中國總理今天建議把部和其他中央機構的數目裁減幾乎一半，工作人員裁減三分之一。 （1982年，法新社）,描寫型導語 繪聲繪色的傳神描寫，通過現場感，生動感，情趣感吸引讀者。白描手法，突出局部，則為“特寫型導語” 如： 大約2200年前，在通向秦朝都城咸陽的驛道上，一隊隊面容憔悴、衣衫襤褸的勞工，在身穿鐵甲、手持長矛的兵卒押解下，艱難而緩慢的進行著，他們是征用來為秦朝開國皇帝修建陵墓的。 （新華社）,議論型導語 直接而公開地

2、表示記者的傾向、觀點，在夾敘夾議中引導讀者閱讀全文。經驗性，問題性報道中多用此法。 如：阿爾巴尼亞唯一值得一提的是它的與眾不同。 （英報報道霍查去世，阿利雅任總書記的報道）,懸念型導語 突出事物特點，引起讀者的疑問和好奇心 如：一種神奇的刺繡在蘇州誕生。銹工在同一衣料的兩面，一次銹上了兩種不同的畫面。 以提問開始，喚起注意與思索； 如：北京的醬油為啥脫銷？ 用第二人稱+接近性強的否定式，扣住讀者的心弦 如：你的財產稅終于減不成了，市議會昨晚決定，保持稅收率不變。,設問型導語 以“假如”、“如果”等引起興趣。也可以提問方法引起讀者好奇。 如：親愛的讀者，你知道燈心絨可以做夏天的裙子嗎？上海絨布廠

3、新生產的許多燈心絨中，就有這樣新奇的品種。 （新華社）,引語型導語 如： “當官不與民做主,不如回家賣紅薯”，豫劇唐知縣審誥命中知縣唐成的這一題款，現在成了許多人的口頭語。 （新華社）,多元素導語 復合導語 如：素有“九朝古都”之稱的洛陽，正在加緊籌辦第二屆牡丹花會。 牡丹是洛陽的市花，每年4月15日至25日洛陽都要舉行牡丹花會。（背景交代） 由正、副導語組成。正導語闡述最主要、最核心的事實；副導語對主導語加了解釋和補充。,間接導語 含蓄委婉的側寫型導語。 如：聯合國道別的時候，他很顯然是走向另一扇敞開的大門美國參議院。 延緩型導語 用軼聞、趣事、聯想、比喻引出事實或主旨。 如：這是數以萬千的

4、印度影片表現的故事：一位驕橫的婆婆大發(fā)雷霆，她指責自己的寡媳出賣自己家庭的利益并將她逐出家門。,作業(yè)思考：,作業(yè)：就視頻發(fā)生的事件，試快速擬寫出一則消息的主體部分。 標題：男子不滿地鐵安檢暴打民警 開心旅游竟成了刑事拘留 字數要求：100字 時間：15分鐘 思考：消息的主體部分有什么要求？ 男子不滿地鐵安檢暴打民警-播客視頻.flv,第一部分,消息主體,三、消 息 主 體,（一）、主體的功能主體的功能概括為三個方面: 1、為導語展開豐富的材料 主體的最明顯的作用，就是為導語中已經表達過的主干事實提供較為豐富的材料。,（一）、主體的功能,2、滿足讀者了解新聞詳細內容的欲求,（二）、主體的寫作要求

5、,1、與導語相輔相成主體要按照導語規(guī)定了的方向行文,2、主題集中明確 集中：就是消息要圍繞一個主題來寫，不管有多長的篇幅、多豐富的材料，都只能有一 個中心，要圍繞這個中心選擇材料、使用材料。 明確:就是說消息的主題即使不能一目了然，也應該讓人在稍加思索之后就霍然頓悟。 不能像文學作品的主題那樣，含蓄、隱蔽,3、材料典型充分 典型材料：就是那些有廣泛的代表性、強大的說服力的材料,（二）、主體的寫作要求,4、結構層次分明 各層意思之間，或者是并列關系、或者是遞進關系，要有很強的邏輯性,（二）、主體的寫作要求,5、寫法勇于創(chuàng)新 消息由于篇幅短小，體式規(guī)范性強 但它的寫法也不是完全公式化的。,第二部分

6、,消息的結尾,（二）、結尾的類型 1、 評論式 在消息收結的地方對所報道的事實加以評論。具體表達時，既可以是直接發(fā)表議論，也可以是借別人之口進行評議，或者轉述有關的評價,（例）我國攻克制革世界性技術難題新型酶法 制革工藝面世 （結尾）有關專家考察后認為， 我國是皮革生產大國，目前大小制革企業(yè)148萬家，年產優(yōu)質皮革42億張，年產值658億元 ，利稅66億元，出口創(chuàng)匯720多萬美元。但一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、個體制革企業(yè)靠制革使當地的農民脫貧致富的同時，也付出了沉重的環(huán)境代價。如果能在全國推廣酶法制革新技術，將會取得良好的經濟效益、社會效益和生態(tài)環(huán)境效益，為制革業(yè)可持續(xù)發(fā)展開辟廣闊的前景。 光明日報1999年

7、12月12日,2、 總結式 內容較為復雜的消息，可以在結尾處來一個概括性的總結，使全文的內容最終歸納在一 個點上,（例） 改干部委任制為聘任制 改崗位一貫制為輪換制 江都市打破機關干部“鐵飯碗” （結尾）由于打破了應聘對象在身份等方面的一些限制，那種按部就班、憑關系、憑資歷 提拔升遷已越來越行不通。一些在工作上松松跨跨、業(yè)績平平的人開始振作精神，以工作實 績求發(fā)展的良好氛圍已經形成。 光明日報1999年12月10日,3、 啟發(fā)式 在新聞事實已表達清楚的基礎上，再引導人們進一步聯系現實、認清責任的寫法，就是啟發(fā)式,（例）科學家認為首對染色體遺傳密碼的破譯翻開了人類基因組“天書”的一頁 （結尾）這

8、幾位科學家表示，在 人類基因組計劃中，我國也承擔了1的測序任務。面對外國科學家取得的重大成果，我國 科學家也應該為按期完成測序任務加緊努力，在人類基因組計劃中做出應有的貢獻。 光明日報1999年12月5 日,4、 展望式 在新聞事實表達完畢之后，對其發(fā)展方向和結果作出預測，通常都是描繪樂觀的前景,（例）360個村歸并成40個“空心村”吐出耕地兩萬畝 （結尾）歸并舊村增加了耕地面積，正陽縣決心用5 年時間完成全縣的歸并舊村計劃。屆時，正陽縣農村將徹底告別破舊的農舍、繁雜的布局， 正陽大地上將出現一個個布局合理、節(jié)約土地的新農莊。 大河報2000 年2月28日,5、 引用式 在消息的結尾引用相關人

9、物的話來作收束，也是消息常用的結尾方式之一 。,（例）云南揚起綠色經濟強省旗幟專家學者提出在昆明創(chuàng)建中華生物谷 （結尾）“綠色是文化之根，文化 是綠色之魂，綠色與文化相融合，才是人與自然最高層次的和諧。”云南省委書記令狐安這 樣說，建設綠色經濟強省和建設民族文化大省，這是推動云南社會經濟跨世紀發(fā)展的必然選擇。 光明日報 1999年12月6日,6、 背景式 如果新聞背景出現在消息的最后，就是背景式的結尾,（例）山東預算外資金收費“票款分離” （結尾）所謂“票款分離”，概括地講就是“部門開票、 銀行收款、財政統管”，即實行“票款分離”后，執(zhí)收部門在收費時，只向繳費人開具專用 繳款通知書，不再直接收

10、取資金。 光明日報1999年12月,例文分析,例文分析,【 例文分析 】 例1： 首屆中國特殊奧運會開幕 本報深圳27日專電首屆中國特殊奧運會今天在這里開始舉行。 在隆重的開幕式后進行的田徑比賽，今天已經產生了37個冠軍。北京代表團獲10項冠軍、10 項第三名。獲得冠軍的運動員和項目是：獲男子少年二組的50米和壘球投擲冠軍，獲男子少年一組50米和壘球投擲冠軍，獲女子少年二組鉛球和壘球投擲冠軍，獲 少年二組鉛球冠軍，獲少年一組200米冠軍，獲男子成年1500米冠軍，獲 男子成年組400米冠軍。,簡評：,這篇消息的主要問題一是缺乏必要的背景材料，二是主體內容偏離報道中心。 特殊奧運會是為有智力障礙

11、的人舉辦的運動會，為了避免“弱智”等有歧視色彩的說法，稱為特殊奧運會。它的意義是提高智力障礙者的社會地位，給他們以精神的鼓勵，使他們能夠成為自立自強的人。世界各國都對特殊奧運會十分重視。這些應在報道中作為背景材料予以說明，否則讀者很難明白。 除導語之外，這篇消息全是對已結束的項目成績的報道，猶如記流水帳，對真正有價值的事實及其意義幾乎沒有報道。標題為“首屆中國特殊奧運會開幕”，內容卻與之不符，寫成了 “首屆特殊奧運會今日戰(zhàn)報”。,例2 17歲華裔女生獲美國西屋科學頭獎 新華社華盛頓3月14日電（記者周錫生） 美國西屋科學天才獎評委會的人士14日說，美國17歲的華裔女高中生艾琳安陳因在研究與淋巴

12、癌有關的基因方面取得成就，獲得了今年西屋科學天才獎的頭等獎4萬美元的大學獎學金。艾琳安陳來自美國西海岸圣迭戈市，在研究中成功地將兩種與淋巴癌有關的基因分離出來，并經過試驗弄清了兩種基因在癌細胞擴散方面的作用，從而為進一步研究淋巴癌提供了重要依據。美國西屋科學天才獎創(chuàng)立于1942年，每年評選一次，今年是第54屆。據介紹，在美國西屋科學天才獎的歷屆獲獎者中，迄今已有3人獲得諾貝爾獎。,華裔女生獲美國西屋科學頭獎 新華社華盛頓3月14日電美國西屋科學天才獎評委會的人士14日說，美國華裔女生艾琳安陳因在研究與淋巴癌有關的基因方面取得成就，獲得了今年西屋科學天才獎的頭等獎。艾琳安陳來自美國西海岸圣迭戈市

13、，今年才17歲，是（當地某某高中某年級的？）學生。她是從（什么時候開始？）在老師的指導下進行這項（題為某某的？）研究，經過（兩年？）的努力，終于成功地將兩種與淋巴癌有關的基因分離出來，并經過試驗弄清了兩種基因在癌細胞擴散方面的作用，從而為進一步研究淋巴癌提供了重要依據。（目前世界上每年有多少人死于這種癌癥？）她因此獲得今年西屋科學天才獎的頭等獎，獲得一筆4萬美元的獎學金。,美國西屋科學天才獎創(chuàng)立于1942年，（該獎項的授予對象？大概是天才少年？）每年評選一次，今年已是第54屆。據介紹，在美國西屋科學天才獎的歷屆獲獎者中，迄今已有3人獲得諾貝爾獎。（記者周錫生）,“教師節(jié)”學生簽名活動,9月10

14、日上午，為慶祝教師節(jié)的到來,獻上自己真誠的祝福,校學生會在生活區(qū)一期食堂進行了一場學生簽名活動雖然此次活動的時間并不長,但前來簽名的并不少。有返校的高年級同學,也有剛提著行李來校的新生。當他們經過我們的簽名臺時都停下了腳步,在“老師您辛苦了”的紅色橫幅上寫下了自己衷心的祝福。簽名會上呈現著新的學期又有一份新的熱情。經過兩個多小時的簽名,橫幅上無處不是同學的姓名和祝福,在簽名會結束之后,我們將橫幅懸掛在一期食堂二樓的西側,希望每位老師看到我們的祝福時都會微笑。讓每位學子都記得在我們身后默默工作的辛勞的教師們。對他們說一聲“老師,您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！”校學生會旨在通過此次活動,向全校的老師表達

15、自己真誠的心意,同時也創(chuàng)造機會,讓每位普通的同學都能獻上自己的祝福,校學生會就像是師生間的橋梁,在今后的日子里我們將多舉行類似有意義的活動,希望每位同學都能踴躍參加。,我校舉行“教師節(jié)”學生簽名活動 本校9月10日消息為慶祝教師節(jié)的到來，我校舉辦了一場學生簽名活動。今天是我國第22個教師節(jié)慶祝日，為了讓每位同學都能獻上自己的祝福，校學生會組織了這次學生簽名活動。上午9點鐘，生活區(qū)一期食堂門口一條寫有“老師您辛苦了”字樣的紅色橫幅吸引了過往同學，大家紛紛停下腳步，在上面簽下自己的名字。其中有高年級的同學，也有提著行李剛來報到的新生，他們都希望通過這一形式，對默默工作的老師們說一聲：老師，您辛苦了

16、，祝您節(jié)日快樂！經過兩個小時的活動，橫幅上簽滿了同學們的名字和祝福。學生會同學說，這條橫幅將懸掛在一期食堂二樓的西側，希望過往的老師都能看到。他們還表示今后還將舉辦此類有意義的活動。,著名校友阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云來我校作演講發(fā)表日期：2006-5-15來源：作者：點擊次數：153 阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云.doc,評： 導語不簡潔，校長主持不必寫，聘任馬云為特聘教授一段可放結尾，此事雖然重要，但是不屬于人文講堂的主題，如果要寫，可以單獨寫成另一篇新聞，標題是“阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云受聘為我校特聘教授”。試修改：,（作業(yè)）請將下列材料改寫為一則消息 著名校友阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云來我校作演講阿里

17、巴巴首席執(zhí)行官馬云.doc,阿里巴巴董事局主席、首席執(zhí)行官校友馬云來我校作演講 本校消息 4月28日下午，06浙江人文大講堂之下沙講堂“文化是企業(yè)的DNA”在我校下沙校區(qū)藝術中心隆重開講，我校杰出校友馬云先生擔任主講。馬云先生畢業(yè)于杭師院，目前是阿里巴巴董事局主席、首席執(zhí)行官。他在演講中介紹了他與他的團隊創(chuàng)建網站的艱辛歷程，他把今天獲得的輝煌成就歸之于阿里巴巴獨特的企業(yè)文化。這種文化強調團隊精神的重要性，強調企業(yè)CEO的個人素質，強調全體員工的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。為此，馬云先生對當代大學生提出了要求和希望，他認為大學生在大學期間最重要的是培養(yǎng)自己的學習能力、實踐能力，提高自己的綜合素養(yǎng)，他希望

18、同學們要善待身邊的每一個人，永遠不要去抱怨生活，而是要設法解決問題。隨后，他一一回答了在場老師同學的提問。馬云先生深情并茂的演講，幽默詼諧的語言，不時博得場下陣陣掌聲。這次活動是由浙江省社聯、錢江晚報主辦，浙江在線聯辦，我校承辦的，校長林正范主持會議，并向馬云頒發(fā)聘書，聘請他為我校特聘教授。,案例評析,近萬名讀者參與 首屆上海書展人潮涌動 新華網上海7月28日電（記者孫麗萍馮源）魯迅、巴金、鄒韜奮、張元濟四幅高2米、寬15米的巨幅“出版人”油畫，懸掛在上海展覽中心序館中。步入首屆上海書展場地，頓時感受到濃郁的文化氣息。 35攝氏度的高溫下，近萬名讀者參加了28日開幕的首屆上海書展和上海讀書節(jié)。 上海書展的前身，是已經連續(xù)舉辦18屆的上海圖書交易會。交易會改成書展，首次面向市民，而為期一周的讀書節(jié)又同時舉行，兩大“書事”連袂為一直處于高溫警報下的上海制造出另一種熱度：“讀書熱”。主辦方估計，書展期間人流量將突破20萬人次。 據悉，由上海市新聞出版局主辦的首屆上海書展，吸引了來自全國24個省區(qū)市的130家圖書出版單位報名參展，上海本地的40多家出版社和發(fā)行、印刷企業(yè)也悉數亮相。 2004上海書展理念新穎。展廳面積達2萬平方米，分15個專館