1、 小學班主任個人培訓心得體會doc 可編輯修改-為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除 小學班主任個人培訓心得體會 二十一世紀，班主任面對的學生不再是一個等著灌水的 空瓶子，而是一扇扇等待開啟的大門。以下是為大家整理的， 希望對你們有所幫助！ 這個暑假，我參加了中心校組織的小學班主任的培訓， 感到受益良多。在培訓期間，我認真的聽取每個教師做的報 告及 xxx 主任的總結(jié)性發(fā)言，每一個都是那么實實在在，很 有指導性、操作性和實效性，幫助我們一線的班主任老師解 決了很多教育教學中的困惑。 他們從班主任工作應該關(guān)注學生的心理狀態(tài)入手，從一 些具體的實例展開闡述學生的心理問題及其變化，以及相應 的

2、處理方式。每個報告從理論到實踐，深入淺出，具有很強 的指導意義。作為一名班主任，我深深感到做學生心理工作 的重要性，不能把學生的任何問題都定位在表面處理上，而 且應該透過現(xiàn)象看學生行為的心理因素，從根本上指導學生 心理健康地發(fā)展。正如柏拉圖所說：“教育非他，乃是心靈 轉(zhuǎn)向?！?在這里，我談一下自己這次學習的感受和想法。 二十一世紀，班主任面對的學生不再是一個等著灌水的 空瓶子，而是一扇扇等待開啟的大門。每一個學生的內(nèi)心都 是一個豐富的未知世界，這個世界充滿著求知的渴望、自我 愛心-用心-恒心 doc 可編輯修改-為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除 實現(xiàn)的設(shè)想、社會交往的需求、五花八門的

3、矛盾、突如其來 的異想天開學生的內(nèi)心世界是一個等待開墾的世界，是 一個充滿能力量的世界，是一個充滿矛盾的世界。隨著歷史 的進步，我們的國門打開了，心門卻逐漸關(guān)閉了，人們的內(nèi) 心有了存放隱私的角落。學生的內(nèi)心更是這樣。班主任教師 再也不能指望像以往那樣強迫他們進入我們設(shè)定的世界。反 之，能不能進入學生的內(nèi)心世界是當今決定教育成敗的關(guān)鍵 一步。隨著社會對培養(yǎng)學生的要求的改變，更迫切地向班主 任提出了更高的時代要求。我想，作為新時代的班主任，應 做到如下幾點： 小學是人的一生發(fā)展的奠基時期，班主任是學生人生路 口的領(lǐng)路人，班主任的德才學識、情感人格、言行舉止等都 會給學生留下深遠的影響。班主任應加強

4、自我修養(yǎng)，在學生 中樹立良好的風范，要“動容貌”、“正顏色”、“出辭氣”。 所以，在工作中，我們應嚴肅自己的容貌，端正自己的臉色， 注意自己的言辭，處處嚴格要求自己，重視自我修養(yǎng)，樹立 良好的教師形象。 中國教育史上第一個“班主任”孔子，他的“班主任” 工作成績無比輝煌，他的工作成功了，當然成功在他教育思 想與學問上，但更重要的是成功在他的品格上。如果我們仔 細考查一下歷史上成功教育家的業(yè)績，我們不難發(fā)現(xiàn)，每一 位教育家都是一位品格高尚的人。 愛心-用心-恒心 doc 可編輯修改-為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除 班主任要熱愛學生，把師愛灑向每個學生的心田。馬卡 連柯說過：“愛是教育

5、的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育?！睅煇?是教育的“潤滑劑”，是進行教育的必要條件。當教師全身 心地愛護、關(guān)心、幫助學生，做學生貼心人時，師愛就成了 一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生 的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。 師愛要全面、公平。全面公平地愛是指教師要熱愛每一個學 生。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛;活 潑的要愛，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝?“金鳳凰” 要愛，“丑小鴨”同樣也要愛。 常言道，三歲定八十。大教育家孔子云：“少年居性， 習慣之為常。”而培根在論人生中便明確指出：“習慣 真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此人自幼 年

6、就應通過教育，去建立一種良好的習慣。”可見，幼年養(yǎng) 成習慣的好壞對人的一生有直接影響。班主任在培養(yǎng)學生良 好習慣方面有不容忽視的責任。習慣的養(yǎng)成絕非一朝一夕的 事情，必須“日積月累地練，練到非常熟，再也丟不了”便 成了習慣。在此期間，我們班主任需要的是“勤”和持之以 恒。 教育教學科研能力是優(yōu)秀班主任素質(zhì)中不可缺少的一 項基本功。當今社會新事物層出不窮，當代學生活潑好動。 對此，班主任應該給予研究和探討，這便要求班主任具有強 愛心-用心-恒心 doc 可編輯修改-為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除 烈的教育科研意識，在教育教學實踐中，班主任要不斷對教 育教學的新情況、新熱點進行研究，在研究中得出正確