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文檔簡介
1、秘書理論與實(shí)務(wù),學(xué)院 老師,第一章 緒論,第一節(jié) 秘書的涵義 一、古代的“秘書” 1. 宮中秘藏的各種圖書典籍(或朝廷的機(jī)要文件)。 2. 讖緯圖箓一類的文圖資料。 3.官職、機(jī)構(gòu)名稱。公元二世紀(jì),東漢漢桓帝設(shè)秘書監(jiān) 。 物 人,二、西方的秘書 國際職業(yè)秘書協(xié)會所下的定義是:,具有熟練的辦公室工作能力,不需上級敦促即能能主動負(fù)責(zé),積極進(jìn)取、干練果斷、能在授權(quán)范圍內(nèi)作正確決定的經(jīng)理助手。 各國對秘書定義的共性: (1)秘書是一種社會職業(yè),而不僅是一種官職名稱; (2)秘書主要是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的人員。但要求與權(quán)限有何不同。,三、現(xiàn)代秘書定義分析 四角號碼詞典“秘書是掌管文書和機(jī)要的干部?!?商務(wù)印書館
2、1988年修訂版新華詞典,秘書:管理文書并協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)人處理工作的人員; 上海辭書出版社1989年版縮印本辭海,秘書:協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)人綜合情況,調(diào)查研究,聯(lián)系接待,辦理文書和交辦事項(xiàng)等的工作人員; 袁維國主編秘書學(xué)(1990年9月出版),秘書,在我國現(xiàn)代主要指黨和政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、軍隊(duì)、院校內(nèi)的一種行政職位。其主要職責(zé)是輔助管理,綜合服務(wù);主要工作是撰擬文告、管理文書、接待來訪、管理會議、調(diào)查研究、處理信息、辦理事物、參謀咨詢、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)等工作。,1989年董繼超在普通秘書學(xué)把秘書分為廣義和狹義,狹義的秘書是指“掌管文書并直接輔助領(lǐng)導(dǎo)者全面處理事務(wù)的專門人員?!?廣義秘書定義是指在領(lǐng)導(dǎo)者身邊
3、或中樞機(jī)構(gòu)工作,并以辦文、辦會和承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦指示為主要輔助任務(wù)的專門人員。 傅西路:“秘書是為領(lǐng)導(dǎo)工作服務(wù)的辦公室人員,是領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手” 勞保部2003年秘書國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn):從事辦公室程序性工作,協(xié)助上司處理政務(wù)及日常事務(wù),并為決策及其實(shí)施提供服務(wù)的人員。,考慮: 1.定義的方法。列舉法還是種差+鄰近的屬? 2.秘書是職業(yè)、職位還是職務(wù)? 3.對秘書下定義時(shí)應(yīng)主指狹義的辦公廳室中的秘書,還是應(yīng)包括廣義的如研究室、信訪局、保密局、檔案局等與辦公廳室獨(dú)立平行的機(jī)構(gòu)的工作人員? 4、秘書的本質(zhì)特征是什么? 核心認(rèn)識: 秘書活動的主要對象是領(lǐng)導(dǎo)者;秘書活動的根本職能是輔助管理;,第二節(jié) 秘書學(xué),一、
4、什么是秘書學(xué)秘書學(xué)是一門研究秘書工作和秘書活動規(guī)律的科學(xué),是一門綜合性的應(yīng)用學(xué)科。 二、秘書學(xué)的學(xué)科對象 .代表性觀點(diǎn)介紹: 秘書工作居主導(dǎo)地位。 秘書、秘書機(jī)構(gòu)、秘書工作。 輔助領(lǐng)導(dǎo)說。 秘書活動說。秘書人員為領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效決策與管理所采取的輔助行為,三、秘書學(xué)的研究領(lǐng)域 (一)秘書史:通史/國別史/斷代史/專項(xiàng)秘書史 (二)秘書理論:基礎(chǔ)秘書理論/應(yīng)用秘書理論/交叉秘書理論 (三)秘書業(yè)務(wù): 文字、文書、信息、協(xié)調(diào)、督查、信訪、接待、會議、值班等 (四)秘書技術(shù): 秘書人員用于處理事務(wù)的方法、手段和技能,與秘書業(yè)務(wù)相比,有更強(qiáng)的實(shí)踐性、可操作性。,四、秘書學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系 1、秘書學(xué)與管理
5、學(xué) 2、秘書學(xué)與應(yīng)用寫作學(xué) 3、秘書學(xué)與文書學(xué) 4、秘書學(xué)與檔案管理學(xué) 5、秘書學(xué)與公共關(guān)系學(xué),五、學(xué)習(xí)和研究方法 事實(shí)積累法 經(jīng)驗(yàn)分析法 案例研究法 試驗(yàn)證實(shí)法,第二章 秘書工作的起源與沿革,研究對象: 1.歷代各級各類秘書機(jī)構(gòu)的設(shè)置、職能、地位、作用和演進(jìn)過程。特別是中央秘書機(jī)構(gòu) 。 2.秘書人員的選拔、培養(yǎng)、考核和素質(zhì)要求。 3.各項(xiàng)秘書業(yè)制度。 4.歷代公文文體。,秘書工作范圍界定: 1、記錄帝王、長官言行與政事,擬制處理文書,保管檔案。 2、在宮庭、中央政權(quán)、地方官署為了解下情,傳達(dá)命令,起上通下達(dá)的作用。 3、在宮庭、官署內(nèi)應(yīng)詔答對咨詢,起參謀作用。 4、協(xié)助官署主持者處理官署內(nèi)日
6、常行政事務(wù)和交辦事項(xiàng) 。,第一節(jié) 秘書工作的起源 一、秘書工作產(chǎn)生的社會基礎(chǔ) 1.社會組織領(lǐng)導(dǎo)部門的出現(xiàn),是秘書工作產(chǎn)生的基本前提 2.文字和公務(wù)文書的產(chǎn)生,是秘書工作產(chǎn)生的基本條件,二、秘書工作產(chǎn)生的標(biāo)志 (一)關(guān)于秘書人員 史官:司馬遷的史記和班固的漢書都認(rèn)為倉吉是黃帝的史官,執(zhí)掌記錄言行,是左史。明陶宗義書史會要又載“沮誦是黃帝的史官?!?納言:尚書孔氏傳“喉舌之官,聽下言納于上,受上言宣于下?!?(二)關(guān)于文書 據(jù)傳黃帝時(shí)期已有文書并被匯編。后漢書祭祀志載:自五帝始有書契。,(三)關(guān)于秘書工作 后漢書淮南子記載 堯設(shè)進(jìn)善旌、舜設(shè)敢諫之鼓。 尚書收錄起自堯典,說明當(dāng)時(shí)已有言行記錄。 三、
7、秘書工作起源的時(shí)間 起源于部落聯(lián)盟昌盛時(shí)期,即黃帝禹的時(shí)期 或距今四千五百年至四千一百年之間。,第二節(jié) 古代秘書工作,一、夏商周三代的秘書工作 夏:國家秘書工作由此開始。 商: 1.濃厚的迷信色彩,進(jìn)一步分工(占卜史官、祭祀史官、記事史官、作冊史官) 2.出現(xiàn)了第一個(gè)中央秘書機(jī)構(gòu)太史寮,西周: 1.太史寮的完善,“五史”各司其職。 “五史”:太史、小史、內(nèi)史、外史、御史 2.社會調(diào)查制度的推行。 春秋戰(zhàn)國: 1.秘書人員的變革: 史官地們的衰落 新的秘書官職的產(chǎn)生 士充實(shí)秘書隊(duì)伍 2.秘書職業(yè)道德的深化 。,注意: (一)文書載體 甲骨文書:體例由敘辭;命辭;占辭;驗(yàn)辭組成。 金文文書:其功能
8、從歌功頌德轉(zhuǎn)為頒錄法典和記載史實(shí)為主。 簡牘文書:已有大量出土。尚書、論語等書都是根據(jù)簡牘文書整理。 縑帛文書:春秋時(shí)代最早使用,工藝復(fù)雜、產(chǎn)量有限。 石刻文書:春秋初出現(xiàn),屬于記事文書文字體式為籀文。,(二)公文文種 誓、誥、命、檄、書、典 誓動員部下,討伐敵方的文書。 誥勉勵下屬的文書。 命 代表國家發(fā)布的命令性文書。 檄征召、曉諭、聲討。 書臣下向天子或國君陳述自己政見的文書。 典頒布制度、法令的文書,二、秦漢時(shí)期的秘書工作確立,(一)機(jī)構(gòu)和人員 1.秦建立以丞相府為首、御史大夫寺為輔的國家最高行政輔助機(jī)構(gòu)。 2.皇宮輔助人員:尚書,負(fù)責(zé)皇帝的文書收發(fā)事務(wù),負(fù)責(zé)保管未供皇帝查閱的重要檔案
9、。博士,學(xué)識淵博之士,源于戰(zhàn)國的游士。 3.地方政府的秘書機(jī)構(gòu)和人員: 主簿典領(lǐng)文書和處理日常事務(wù)。 記室令史文書的起草、保管、收發(fā)。,4.漢代尚書臺取代丞相府驗(yàn)證了中央輔助機(jī)構(gòu)“膨脹回位”的發(fā)展規(guī)律。 5.宦官秘書:中常侍、侍中 (二)秘書工作制度 1.統(tǒng)一行文標(biāo)準(zhǔn)文字。 2.統(tǒng)一文書體制。 3.規(guī)定公文特殊用語和書寫程式。 4.確定公文轉(zhuǎn)運(yùn)行傳遞制度。,(三)秘書官員的選拔途徑和要求 察舉:皇帝詔命大臣,依照標(biāo)準(zhǔn)推薦。 征召:皇帝慕其才名,禮聘文人名士。 辟除:三公九卿、刺史等高級官員有權(quán)自行聘用幕僚。 (四)官文書種類 1.詔令文書:策書 、制書、詔書、誡敕 策書 主要用于封、免及誄事項(xiàng)
10、 。 制書主要用于向全國頒布赦令;任免九卿或京師近臣。,詔書皇帝以單方面意志下達(dá)的命令文書。更主要的是皇帝批示臣民的奏書形成的。 誡敕對象是刺史、太守及三邊營官,最大的特點(diǎn)督責(zé)敦促的特征。 2.章奏文書 :章、奏、表、議 章用于向皇帝謝恩陳事; 奏陳請;舉劾;諫諍,多用于國家政典大事。 表陳述。用語和體式,起首:臣某言,尾:臣某誠惶誠恐頓首死罪死罪; 議是臣民執(zhí)奏異議之事的文書。,三、魏晉南北朝時(shí)期的秘書 工作發(fā)展,(一)初步形成三省制 1.設(shè)立中書省 曹操設(shè)秘書令,為名符其實(shí)的秘書官職。 曹丕設(shè)中書令、中書監(jiān) 中書省的主要秘書官員:中書舍人 黃門郎通事郎 2.設(shè)門下省分散中書省之權(quán),晉時(shí)期,
11、由皇宮中的官員組成,出納詔命,主官為侍中。 3.初步形成相互牽制的三省,為制約中書門下兩省,將尚書臺升格為尚書省。成為中央政府執(zhí)行政務(wù)的總機(jī)構(gòu)。,(二)公文理論研究取得重大成果 如劉勰文心雕龍,曹丕典論 論文,陸機(jī)文賦等 文心雕龍對公文的研究: 第一部系統(tǒng)研究公文性質(zhì)、特點(diǎn)、起源、發(fā)展及寫作規(guī)律的著作。 探究了公文的起源。 對公文比較科學(xué)的分類。 對公文寫作要求和規(guī)律的概括。,(三)秘書工作制度 1.改革公文書寫材料。東晉末年,桓玄下令革除竹、木、帛、紙混用舊習(xí),規(guī)定公文一律用毛筆在紙上書寫,由此蔚然成風(fēng)。 2.確立文書簽押與官印移交制度,并將泥封加印法改為在公文末蓋“朱色水印”法。,四、唐宋
12、時(shí)期的秘書工作成熟,(一)唐 1、機(jī)構(gòu)和人員 (1)三省制的成熟 職能:“中書出令,門下審議,尚書執(zhí)行” 主要官員: A、中書省中書令(主管) 中書舍人舊唐書職官制其職掌: “侍奉進(jìn)奏,參議表章” 凡詔旨敕制及璽書冊命,皆按典故起草進(jìn)畫,既下則署而行之 “凡大朝會諸方起居,則受其表狀而奏之” 凡冊命大臣于朝,則使持節(jié)讀冊命之,凡將帥有功及有大賓客皆使勞向之。,B、門下?。菏讨校ㄩL官)給事中、典議 C、尚書?。荷袝蜕?(2)翰林學(xué)士 翰林待詔,協(xié)助中書省批答四方章表疏義,起草制詔敕,無官署、無官階。 (3)匭使院 職責(zé)為“申天下之冤滯,達(dá)萬人之情狀”,開辟了一條使民間下情直達(dá)中央政府的暢通渠道
13、,是最早的中央信訪機(jī)構(gòu)。 (4)地方政府的秘書機(jī)構(gòu) 掌書記、孔目、主簿,2.文書工作律令和制度 (1)據(jù)唐律疏議分析,秘書工作的法制化明顯。 如:文書擬制方面:遺忘避諱、應(yīng)題而不題文、寫錯(cuò)公文、內(nèi)容失實(shí)、他人代署代制。 (2)文書工作制度 四禁制度: 用紙制度: 一文一事制: 貼黃制: 公文折疊制 :,3.公文文種 (1)皇命文書(下行):冊書、制書、發(fā)敕、敕諜、論事敕書 冊書立皇后、皇太子、封諸王 制書大賞罰、大赦囚犯、任免重要官職 慰勞制書嘉獎功勛 發(fā)敕廢置州縣、增減官吏 論事敕書用于告戒臣下應(yīng)遵守的行為規(guī)范用的。 敕諜凡皇帝命令臣下對某事可依據(jù)舊典施行的文書。,(2)臣下上行 除表、狀、
14、議等外,還有: 疏臣屬論諫政事提出建議的文書。 榜子翰林院向皇帝奏事時(shí)用的文體。 (二)宋 1.機(jī)構(gòu)和人員 (1)中央輔助機(jī)構(gòu) 政事堂 三省制 樞密院:承旨司承宣旨命、通領(lǐng)院務(wù)。,中書?。褐魇路俊Ⅻc(diǎn)檢房、催驅(qū)房、班簿房 、制敕庫房 門下省 :通進(jìn)司、銀臺司、 封駁房、進(jìn)奏院 尚書省,(2)鼓院、諫院中央信訪機(jī)構(gòu)的發(fā)展(與唐比較) 宋代的中央信訪機(jī)構(gòu)分為兩個(gè)各自獨(dú)立,層次不同的部門:鼓院為初級,檢院為高級。 匭使院設(shè)置目的是為了打擊政敵為主,宋代兩院設(shè)置目的是為皇帝了解下情。 匭使院隸屬中書省,兩院隸屬門下省,后者更親近于皇帝。 2.文書工作制度 引黃制度公文摘由,五、秘書工作的融合期遼金元,金
15、 創(chuàng)設(shè)快速傳遞官方文書的急遞鋪制度 元 1.機(jī)構(gòu)中書省 內(nèi)設(shè)參議府,相當(dāng)于辦公廳,處理省內(nèi)日常事務(wù)。 承發(fā)司負(fù)責(zé)文書收發(fā) 管勾司出納四方文移 檢校司文牘稽失 照磨所文書照刷、磨勘 時(shí)政科記注皇帝言行,2.秘書工作制度的新發(fā)展 照刷、磨勘用來監(jiān)督公文處理,“明察曰照,尋究曰刷,復(fù)核曰磨,檢點(diǎn)曰勘” 公文傳遞制度,(1)設(shè)立各類驛站 (2)急遞鋪制度 3.秘書人員選拔 首論行止,次取吏能,又計(jì)日月多者為優(yōu)。,六、 明清時(shí)期的秘書工作完備,(一)明 1、機(jī)構(gòu)與人員 (1)內(nèi)閣 內(nèi)閣的形成 內(nèi)閣的職責(zé):獻(xiàn)可替否/奉陳規(guī)海/點(diǎn)檢題奏/票擬批答/起草詔令/議政 (2)通政司 掌握內(nèi)外章疏,敷奏封駁之事,充
16、分發(fā)揮溝通上下的作用,是呈文皇帝的咽喉之處。,(3)六科皇帝與六部之間的聯(lián)系機(jī)構(gòu) 侍從規(guī)諫/補(bǔ)缺拾遺/駁正御旨違失/科參/ 稽查彈劾 (4)司禮監(jiān)乘筆太監(jiān)(代替皇帝的朱筆批閱奏章稱批紅) 傳宣帝命/批閱章奏/草擬詔旨 (5)地方秘書機(jī)構(gòu)或人員 布政司經(jīng)歷司 府、州經(jīng)歷 縣主簿、典吏,2.公文類別 明代公文分為五大類三十二種,每種公文都確定了應(yīng)用范圍。 皇帝的下行文詔、誥、冊文、諭、書、令等,其中諭可為總稱。 臣僚上奏文題、奏、揭貼 官府上行文咨呈、呈狀、申?duì)?、牒?官府下行文照會、札、下帖 官府平行文平咨、平關(guān)、平牒,3.秘書工作制度 (1)明確上下行文程序、銜接、配合相當(dāng)系統(tǒng)化。 例:上行文
17、:通進(jìn)司內(nèi)閣轉(zhuǎn)呈或直呈皇帝皇帝、司禮監(jiān)批答文書房內(nèi)閣擬旨六科抄發(fā)。 (2)票擬:用紙擬出初步處理意見,貼于原奏章上,進(jìn)呈皇帝,類似于擬辦。 (3)貼黃:命內(nèi)閣制制作統(tǒng)一的貼黃格式,令進(jìn)呈章疏的官員將文書中的內(nèi)容以一百字以下字?jǐn)?shù)概括起來,貼于文尾,提高公文處理。宋代引黃制度的繼承。,4、禁繁文。洪武六年,降詔禁止表箋公文使用駢儷文,開始建立禁繁文制度。例:茹太素受責(zé)。 5、檢查催辦制度:沿用元代公文照刷磨勘制度;機(jī)構(gòu)落實(shí),由六科負(fù)責(zé)檢查督促對口部的公文辦理情況。,(二)清 1、機(jī)構(gòu)和人員 (1)內(nèi)閣 內(nèi)閣的演變 內(nèi)閣的職責(zé) :掌議政事/辦理本章/承辦朝廷大典/管理檔案/組織修書 內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu):典籍房
18、/滿本房/漢本房/蒙古房/滿票簽處/漢票簽處/誥敕房/稽察房/收發(fā)紅本處/副本庫/批本處,(2)軍機(jī)處 特征: 被皇帝嚴(yán)格控制 機(jī)構(gòu)精簡、人員精干 擬旨迅捷、工作過程快節(jié)奏 高度保密 服務(wù)對象的單一性 (3)其他輔助機(jī)構(gòu) 通政使司 奏事處 中書科 南書房 翰林院,(4)清代幕友紹興師爺 刑名師爺 征比師爺 錢谷師爺 折奏師爺 書啟師爺 掛號師爺,非官非吏,亦賓亦友 盡心盡言,不合則去 立品潔身,成官之美 2.制度 題本的處理程序 密奏制度,第三節(jié) 近現(xiàn)代秘書工作,一、清代末年的秘書工作 我國近代史上第一次設(shè)置的名副其實(shí)的秘書工作機(jī)構(gòu) 二、辛亥革命時(shí)期的秘書工作 1、秘書機(jī)構(gòu) 總統(tǒng)府中設(shè)秘書處和
19、秘書長。各部設(shè)承政廳,各置秘書長一名。,2、文書制度的變革 廢除了沿襲幾千年的舊公文體制,頒發(fā)了新公文程式,規(guī)定政府公文為令、諭、咨、呈、示、公布、狀五類七種。 對公文程式也進(jìn)行了改革。 三、國民政府的秘書工作 1. 建立健全從中央到地方的秘書工作機(jī)構(gòu)。 中央政府成立秘書局,設(shè)秘書長一名,秘書、科員、書記官若干,中央各部也立了秘書機(jī)構(gòu)。各省政府設(shè)秘書處,設(shè)置秘書長、秘書??h政府設(shè)秘書室,各鄉(xiāng)政府設(shè)書記官一人。,2.改進(jìn)和加強(qiáng)文書工作 (1)1928年以后,國民政府先后頒發(fā)過三次公文程式條例,從而建立起一整套公文體制。 (2)1933年在部分省市試行“文書檔案連鎖法”。簡化公文處理手續(xù)。 (3)
20、1940年 推行“三聯(lián)制大綱 ”,提高行政工作效率。 (4)1947年,文書處理競賽 3.規(guī)定秘書人員的任職條件,四、新民主主義時(shí)期的秘書工作 1.建黨初期的秘書工作 2、第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期的秘書工作 3.抗日戰(zhàn)爭時(shí)期黨的秘書工作 4.解放戰(zhàn)爭時(shí)期黨的秘書工作,第三章 秘書機(jī)構(gòu)和秘書工作,第一節(jié) 秘書機(jī)構(gòu) 一、秘書機(jī)構(gòu)的名稱 秘書機(jī)構(gòu)是各級各類領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的綜合性辦事機(jī)構(gòu)。 秘書機(jī)構(gòu)有廣義和狹義之分。 狹義:是指擔(dān)負(fù)文牘性工作,并直接為領(lǐng)導(dǎo)工作服務(wù)的辦事部門,如辦公廳中的秘書、文書、機(jī)要等業(yè)務(wù)部門。 廣義:是指具有參謀助手、溝通協(xié)調(diào)、督促協(xié)調(diào)等功能,并為領(lǐng)導(dǎo)工作和機(jī)關(guān)工作服務(wù)的辦事部門,如辦公
21、廳中的秘書、文書、機(jī)要、信息、調(diào)研、協(xié)調(diào)、督查、信訪、接待和值班等業(yè)務(wù)部門。 狹義秘書機(jī)構(gòu)的服務(wù)對象是領(lǐng)導(dǎo)工作,廣義秘書機(jī)構(gòu)的服務(wù)對象是領(lǐng)導(dǎo)工作和機(jī)關(guān)工作。,二、秘書機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和特征 1、秘書機(jī)構(gòu)的性質(zhì)輔助性 2.秘書機(jī)構(gòu)的特點(diǎn) 輔助功能的綜合性。其全面性和全局是其它職能部門和咨詢機(jī)構(gòu)所不具備的。 所處位置的中樞性。所謂中樞機(jī)關(guān),就是在決策管理系統(tǒng)中起主導(dǎo)作用的機(jī)關(guān),秘書機(jī)構(gòu)是最貼近中樞機(jī)關(guān)的辦事部門。 組織關(guān)系的封閉性。只接受本級機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo),直接對本級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)。 3.秘書部門與職能部門的區(qū)分,秘書部門地位和功能與職能部門的不同點(diǎn),如表,表1-2 秘書部門與職能部門的區(qū)別,三、秘書機(jī)構(gòu)的設(shè)
22、置 根據(jù)級別層次的不同,秘書機(jī)構(gòu)可分別稱為辦公廳、辦公室、秘書處、秘書科、秘書股等。,各級政府機(jī)構(gòu)設(shè)置,國務(wù)院辦公廳,秘書一局秘書二局秘書三局國務(wù)院應(yīng)急管理辦公室(國務(wù)院總值班室)督查室電子政務(wù)辦公室。人事司行政司財(cái)務(wù)室,浙江省政府辦公廳,秘書處綜合處信息處 督查室農(nóng)業(yè)處工業(yè)處財(cái)經(jīng)處發(fā)展處涉外處科教處人事處 行政處保衛(wèi)處,紹興市人民政府辦公室,秘書處 綜合處 城交處 科教處 工業(yè)處 商旅社保處 涉外處 農(nóng)業(yè)政法處 信息處 督查處 調(diào)研處 政治處 接待辦 政報(bào)室 行政處 法規(guī)處 行政復(fù)議處 應(yīng)急辦,紹興縣人民政府辦公室,秘書科綜合科調(diào)研科信息科督查科 工業(yè)科農(nóng)經(jīng)科城交科 流通涉外科科教文衛(wèi)科政工
23、科縣政府法制辦公室縣委、縣府接待處,公司企業(yè)中的秘書部門是公司企業(yè)內(nèi)部的行政管理機(jī)構(gòu),是在經(jīng)理、廠長領(lǐng)導(dǎo)之下設(shè)置的履行輔助管理和綜合服務(wù)職責(zé)的綜合機(jī)構(gòu)。由于公司、企業(yè)不同,秘書部門的設(shè)置也多種多樣。 董事會(董事長) 總經(jīng)理 工廠部 總工程師 副總經(jīng)理 總經(jīng)濟(jì)師 總會計(jì)師 生產(chǎn)部 開發(fā)部 行政部 銷售部 財(cái)務(wù)部 質(zhì)檢部 人事部 采購部 貨倉部 計(jì)劃部 技術(shù)部,公司企業(yè)的秘書部門的種類,續(xù) 表,臨時(shí)性秘書機(jī)構(gòu) 臨時(shí)性秘書機(jī)構(gòu)是指各級各類領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在實(shí)際工作需要時(shí)所設(shè)置的非常設(shè)性秘書班子,主要是為解決臨時(shí)發(fā)生的重要事件、臨時(shí)組織的重要活動或會議等所成立的為臨時(shí)性領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)服務(wù)的秘書機(jī)構(gòu)。,四、秘書機(jī)構(gòu)
24、的地位和職能,(一)地位,(二)秘書機(jī)構(gòu)的職能 1.參謀助手職能基本職能 參謀職能表現(xiàn)在: (1)有意識地為領(lǐng)導(dǎo)收集、整理信息。 (2)隨時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)提供參謀性服務(wù)。 2.督促檢查 3.綜合協(xié)調(diào)職能,五、 秘書機(jī)構(gòu)的建設(shè),(一)秘書隊(duì)伍的建設(shè) 優(yōu)化秘書隊(duì)伍,提高綜合素質(zhì)。 第一、智能結(jié)構(gòu)合理,能發(fā)揮互補(bǔ)功能。 第二、年齡結(jié)構(gòu)合理,能發(fā)揮師承功能。 第三、性別結(jié)構(gòu)合理,能提高整體效能。,二、加強(qiáng)目標(biāo)管理 目標(biāo)管理就是通過確定本單位的工作奮斗目標(biāo),以激勵和引導(dǎo)全體人員更加有效地進(jìn)行工作并對整個(gè)過程實(shí)施控制,最終實(shí)現(xiàn)既定工作目標(biāo)的一種管理方式。 三、強(qiáng)化秘書工作制度的建設(shè),第二節(jié) 秘書工作,一、秘書工作
25、的任務(wù) 1951年,我國政務(wù)院召開全國第一次秘書長會議,發(fā)布決定,對各級政府機(jī)關(guān)秘書長或辦公廳主任的工作任務(wù)作出了具體規(guī)定。共包括7項(xiàng):1、 協(xié)助首長綜合情況,研究對策,推行工作;2、 協(xié)助首長密切各方面的工作關(guān)系;3、 協(xié)助首長掌管機(jī)關(guān)內(nèi)部的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作;4、 協(xié)助首長掌管保密工作;5、 掌管機(jī)要工作;6、 主持日常行政事務(wù); 7、 掌管機(jī)關(guān)事務(wù)工作 。 參與政務(wù),掌管事務(wù),調(diào)研工作;信息工作;協(xié)調(diào)工作;督查工作;文書工作;檔案工作;會議工作;信訪工作;保密工作;事務(wù)管理工作。 秘書理論與實(shí)務(wù),秘書/助理的工作職掌與權(quán)責(zé),秘書/助理的工作職掌與權(quán)責(zé),秘書/助理的工作職掌與權(quán)責(zé),秘書/助理的工
26、作職掌與權(quán)責(zé),秘書/助理的工作職掌與權(quán)責(zé),學(xué)院曾對市的100家中小型企業(yè)(其中國營企業(yè)15家,外資企業(yè)18家,合資企業(yè)30家,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)27家,私營企業(yè)10家)開展過問卷調(diào)查,調(diào)查者列舉了23項(xiàng)工作,秘書從業(yè)人員是否認(rèn)可和是否承擔(dān)承擔(dān)該項(xiàng)工作的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下: (1)撰寫各種文字材料,認(rèn)可度100%、實(shí)際承擔(dān)100%;(2)處理商務(wù)文書,認(rèn)可度75%、實(shí)際承擔(dān)100%;(3)搜集信息,備領(lǐng)導(dǎo)咨詢,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)作出正確的經(jīng)營決策,認(rèn)可度82%、實(shí)際承擔(dān)65%;(4)管好檔案、資料,認(rèn)可度70%、實(shí)際承擔(dān)85%。(5)有效組織會議,做好會務(wù)工作,認(rèn)可度100%、實(shí)際承擔(dān)100%,二、秘書工作的性質(zhì)輔助性
27、1、通過考察秘書工作產(chǎn)生、發(fā)展的過程,我們發(fā)現(xiàn),秘書工作是出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)人出現(xiàn)之后,才應(yīng)運(yùn)而生的 。 2、考察秘書工作的具體內(nèi)容,可以發(fā)現(xiàn),秘書從事調(diào)研、收集信息、處理文書、督促查辦等工作,最終指向是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。 3、秘書部門在組織機(jī)構(gòu)中的中介地位,也決定了秘書工作的輔助性。,輔助性的特征: 輔助的直接性;輔助的全面性;輔助的非獨(dú)立性。 三、秘書工作的特點(diǎn)秘書工作的基本職能和它所處的特殊位置,形成了一系列對立統(tǒng)一的矛盾,構(gòu)成了其特點(diǎn)。 (一)被動性和主動性的對立統(tǒng)一 (二)綜合性與專業(yè)性的對立統(tǒng)一 (三)常規(guī)性與隨機(jī)性的對立統(tǒng)一 (四)思想性與事務(wù)性的對立統(tǒng)一 (五)機(jī)密性與溝通性的對立統(tǒng)
28、一,四、秘書工作的基本規(guī)律“雙線規(guī)律” 李欣提出:“如果把領(lǐng)導(dǎo)的要求和需要作為一條線,即要求線或需求線;那么另一條線就是工作人員為滿足領(lǐng)導(dǎo)需求盡可能貼近這條線所構(gòu)成的追逐線?!?思考:“雙線規(guī)律”的合理性,五、 新時(shí)期的秘書工作 1.秘書工作的指導(dǎo)思想三服務(wù) 2.秘書工作的工作方法四轉(zhuǎn)變,第四章 秘書素質(zhì)論,國際專業(yè)秘書協(xié)會章程,對于秘書的基本素質(zhì)提出如下要求:1、象心理學(xué)家一樣善于觀察和理解他人2、象政治家一樣有靈敏的頭腦3、象外交家一樣有瀟灑的風(fēng)度4、有調(diào)查各種棘手問題的豐富經(jīng)驗(yàn)5、有良好的速記能力及文字功夫6、熟悉各種商業(yè)往來中的法律關(guān)系7、能熟練地使用各種辦公自動化機(jī)器8、具有擔(dān)當(dāng)全面
29、金融和稅務(wù)方面的知識9、能熟練地對各種文件資料進(jìn)行整理歸類。,第一節(jié) 秘書的分類 一、從秘書服務(wù)對象的社會屬性分類從服務(wù)對象的社會屬性看,我國秘書可以分為公務(wù)秘書和私人秘書(有的稱為民間秘書)兩大類。 二、從秘書工作內(nèi)容分類-橫向角度分類 1)行政秘書 2)機(jī)要秘書 3)文字秘書4)事務(wù)秘書 另外還有外事秘書,科研秘書,生活秘書,教學(xué)秘書,新聞秘書,人事秘書等等。,三、根據(jù)秘書職業(yè)資格鑒定等級縱向分類 二級五級 秘書職業(yè)資格證書是1997年勞動保障部推出的第一個(gè)全國統(tǒng)考秘書職業(yè)資格證書。證書適用范圍從事辦公室工作、日常事務(wù)性工作、協(xié)助上司處理工作、為上司決策及實(shí)施提供服務(wù)的從業(yè)人員。秘書資格證
30、書全國統(tǒng)一鑒定由勞動和社會保障部管理,是國內(nèi)唯一的秘書從業(yè)人員資格證書。全國統(tǒng)一教材、試卷、考試時(shí)間,證書全國通用。,獲取秘書資格證書的申報(bào)條件: 五級秘書(具備以下條件之一者): (1) 經(jīng)五級秘書正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。(2) 在本職業(yè)連續(xù)見習(xí)工作2年以上。 四級秘書(具備以下條件之一者):(1)取得五級秘書職業(yè)資格證書,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上,經(jīng)四級秘書正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。(2)取得五級秘書職業(yè)資格證書,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上。(3)連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。(4)取得經(jīng)勞動和社會保障行政部門審核認(rèn)定、以四級秘書技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等以上職
31、業(yè)學(xué)校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。,三級秘書(具備以下條件之一者): (1)取得四級秘書職業(yè)資格證書,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)三級秘書正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。(2)取得四級秘書職業(yè)資格證書,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。(3) 取得大學(xué)本科畢業(yè)證書,并連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。 二級秘書(具備以下條件之一者): (1)取得三級秘書職業(yè)資格證書,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)二級秘書正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。 (2)取得三級秘書職業(yè)資格證書,連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。(3)取得大學(xué)本科畢業(yè)證書,并連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。,培訓(xùn)教材及教授內(nèi)容: (一)秘書
32、職業(yè)考核的內(nèi)容以秘書國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和秘書國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程為依據(jù)。(二)秘書職業(yè)考核的內(nèi)容包括職業(yè)道德、基礎(chǔ)業(yè)務(wù)素質(zhì)、案例分析、工作實(shí)務(wù)等四個(gè)基本內(nèi)容。(三)涉外秘書增加外語考核部分,秘書職業(yè)資格二級增加業(yè)績評估范圍。,第二節(jié) 秘書職業(yè)道德,(一)秘書的職業(yè)道德 在秘書職業(yè)活動中所必須遵循的,與秘書這特定職業(yè)相適應(yīng)的行為規(guī)范,是社會道德在秘書職業(yè)活動中的具體體現(xiàn),是秘書職業(yè)活動長期實(shí)踐的產(chǎn)物。 在秘書素質(zhì)體系中,職業(yè)道德是最根本、最重要的的構(gòu)成因素,是知識、能力、心理等其他構(gòu)成因素的核心和靈魂。,(二)秘書職業(yè)道德規(guī)范 1、忠誠: 忠誠的內(nèi)涵比較豐富,忠誠于秘書崗位、事業(yè),忠誠領(lǐng)導(dǎo),忠誠于國家
33、、人民。 2、廉潔 清廉是秘書人員的立身之本。特別對公務(wù)秘書尤為重要。 3、謙和 是秘書人員在職業(yè)活動中處理人際關(guān)系的基本原則。 4、謹(jǐn)慎 秘書工作須細(xì)致謹(jǐn)慎,這是秘書工作性質(zhì),內(nèi)容所決定的。 5、守密 是秘書人員應(yīng)加強(qiáng)守密的道德意識,培養(yǎng)成良好的保密習(xí)慣,(三)加強(qiáng)秘書職業(yè)道德修養(yǎng) 職業(yè)道德修養(yǎng)是一個(gè)長期磨練和實(shí)踐的過程,注意: 1、強(qiáng)化職業(yè)意識 強(qiáng)烈的職業(yè)意識為秘書自我修養(yǎng)樹立了目標(biāo),使秘書的職業(yè)道德修養(yǎng)成為自己完成社會角色的自覺行為。 2、道德學(xué)習(xí)和實(shí)踐 注意獲取道德知識,加強(qiáng)對道德的歷史、范疇、規(guī)范、要求等道德理論的理解,把職業(yè)道德意識變?yōu)樽杂X的職業(yè)習(xí)慣。 3、提高個(gè)性心理品質(zhì)。,陳布
34、雷,名訓(xùn)恩,字畏壘。浙江慈溪人。1890年生。1911年畢業(yè)于杭州浙江高等學(xué)校,1926年在江西加入國民黨,先后任國民黨中央宣傳部副部長、蔣的侍從室主任、中央政治會議秘書長等職??谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后,任國民政府軍事委員會副秘書長,有蔣介石的“文膽”之稱。,田家英,四川成都人。1936年在成都參加抗日救亡工作。1938年入陜北公學(xué)學(xué)習(xí)。同年加入中國共產(chǎn)黨。1942年1月8日,田家英在解放日報(bào)發(fā)表的雜文從侯方域說起,受到毛澤東的好評。1948年,經(jīng)過胡喬木的推薦,田家英到毛澤東身邊當(dāng)秘書,直至1966年。,第三節(jié) 秘書的智能結(jié)構(gòu),(一)秘書的知識結(jié)構(gòu) 知識結(jié)構(gòu)是知識在每個(gè)人頭腦中的內(nèi)化狀況,包括各種知識
35、間的比例,聯(lián)系和相互作用,各人興趣不同,知識結(jié)構(gòu)各有差異,而知識結(jié)構(gòu)能決定一個(gè)人的發(fā)展方向。,第一層 基礎(chǔ)知識 第二層 專業(yè)知識1.業(yè)務(wù)知識,秘書工作中各個(gè)環(huán)節(jié)的操作常識,基本技能,操作規(guī)范,公文的起草等。2.行業(yè)知識,秘書工作者所在機(jī)關(guān)的行業(yè)的基本知識。 第三層 相關(guān)知識,三、秘書的基本能力 (一)表達(dá)能力1、文字表達(dá)能力, 2、口頭表達(dá)能力 (二)調(diào)研能力 (三)辦事能力 (四)人際關(guān)系能力 (五)操作能力,上司挨罵之后 這家規(guī)模公司不大,總經(jīng)理辦公室只有3個(gè)秘書,主任老劉、經(jīng)驗(yàn)豐富的小張和小王。這天上午,小張外出有事。十點(diǎn)左右,企劃部有人來電話讓小王過去取份材料,她剛走,總經(jīng)理就來電話,
36、讓主任把去年的工作總結(jié)送過去。負(fù)責(zé)文件收發(fā)的是小王。主任左翻右翻怎么也找不到去年的工作總結(jié),于是等得不耐煩的總經(jīng)理在電話里大發(fā)雷霆:“怎么搞的?連份總結(jié)也找不到,你這個(gè)主任一天到晚在干些什么?”有什么辦法?主任沮喪地只好等小王回來。小王剛進(jìn)門,主任就把自己胸中的怒氣全部朝小王頭上傾泄:“托您的福,總經(jīng)理給了好果子吃!你干什么去了?!” 小王想說明,但主任沒有給她說話的余地:“廢物!飯桶!” 小王怎么受得了這樣的委屈,她淚流滿面地沖出辦公室,屋里只剩下主任對著碩大的天花板抽悶姻。 這時(shí),小張回來了。,面對這種情況,現(xiàn)在小張應(yīng)該怎么辦?,現(xiàn)在小張有這么幾種選擇:,a、“小王經(jīng)常犯這種毛病,存完文件
37、不說一聲,我都說過她好幾次了!” b、趕緊找出文件遞給上司。 c、趕緊找出文件給老板送去。 d、“老板這些天也真像吃錯(cuò)藥了!” e、“頭,實(shí)在不好意思,我要是早點(diǎn)回來就好了。”,對于秘書以上幾種選擇,你認(rèn)為哪種選擇比較合適,請 說明理由,并對其他幾種選擇進(jìn)行評析,第四節(jié) 秘書的心理素質(zhì),一、秘書應(yīng)具備良好的心理素質(zhì) 心理素質(zhì)與其他素質(zhì)是有雙向作用,具有指向、激勵,維持強(qiáng)化等多方面功能。 秘書活動的緊張性,快節(jié)奏和高壓力等特點(diǎn),對秘書心理品質(zhì)提出了越來越高的要求。,二、優(yōu)秀秘書的心理品質(zhì) 動機(jī)和興趣 1、動機(jī)是促使秘書行動的原因,是秘書心理活動中的重要機(jī)能。秘書應(yīng)注意使自己具備高尚的職業(yè)動機(jī),缺
38、乏動機(jī)和動機(jī)不正的人,是不可能勝任秘書工作的。 2、興趣是秘書積極探究某種事物或某項(xiàng)活動的意識傾向,興趣會引起持久的注意力,從而不斷獲得新知識,秘書的興趣應(yīng)注意廣泛興趣和中心興趣的結(jié)合。,情感和意志 1、情感:是秘書對客觀事物是否符合其需要而產(chǎn)生的內(nèi)心體驗(yàn),在秘書活動中,情感既可起到正面的推動作用,也可能起到反向的減力作用。 2、意志:是秘書自覺地確定目標(biāo),支配行動,克服困難,實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的心理過程。秘書意志的自覺性,秘書意志的果斷性,秘書意志的自制性。 氣質(zhì)和性格 1、氣質(zhì):氣質(zhì)是指一個(gè)秘書較穩(wěn)定的心理活動加動力特征,氣質(zhì)的劃分只是相對的,秘書人員應(yīng)該根據(jù)職業(yè)特點(diǎn)和自身狀況,自覺重視和加強(qiáng)氣
39、質(zhì)修養(yǎng),克服不良的氣質(zhì)傾向,培養(yǎng)良好的品格。 2、性格:它是表現(xiàn)在態(tài)度和行為上比較穩(wěn)定的心理特征。秘書要求有良好的性格品質(zhì),它包括:自信自制穩(wěn)健謙虛敏捷等。,三、秘書的心理健康 影響秘書的心理健康的因素有:負(fù)擔(dān)過重輿論壓力人際關(guān)系 心理健康獲得: 要樹立正確的人生觀 要確定適度的抱負(fù)水準(zhǔn),避免抱負(fù)水平過高而導(dǎo)致的挫折體驗(yàn)。 創(chuàng)造良好的人際環(huán)境。 及時(shí)調(diào)整不良心理,不良心理的表現(xiàn):自卑自傲急躁厭煩多疑嫉妒。 要參加各種有益的活動。,第五節(jié) 秘書與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,一、秘書與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的認(rèn)識 1、人格地位上的平等關(guān)系 2、實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的同事關(guān)系 3、工作職能上的上下級關(guān)系 4、工作過程的主從關(guān)系 5、工作
40、溝通的雙向交流關(guān)系 6、工作績效上的一體關(guān)系,二、正確處理與領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系 (一)尊重而不阿諛奉承。 (二)主動而不越位脫軌。 (三)服從而不盲目附和。 (四)誠實(shí)而不作假弄權(quán)。 (五)溝通而不封閉堵塞。 (六)擋駕而不阻攔干涉。,三、了解各類上司的特征,領(lǐng)導(dǎo)忌用的秘書: 輕易越級報(bào)告 經(jīng)常轉(zhuǎn)換工作的 陰一套陽一套的 腳踩兩只船 嚼舌頭的 吹牛的 鋒芒太露的 得意忘形的 經(jīng)常遲到的 沉迷玩樂的 我行我素的 玩笑過頭的,第五章 調(diào)查研究,調(diào)查:收集資料的一種方式 研究:做出分析的一種方式 調(diào)查研究:收集資料后進(jìn)行分析得出結(jié)論的方法和過程,分析方法:定量、 定性,調(diào)查研究是人們在實(shí)踐中有意識地通過對
41、客觀實(shí)際的考察、分析和研究,認(rèn)識事物的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律的自覺活動。調(diào)查和研究是互相聯(lián)系的。,調(diào)查研究在秘書工作中的地位和作用 (一)調(diào)查研究是秘書和秘書部門的重要職責(zé) (二)調(diào)查研究是秘書和秘書部門做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ) (三)調(diào)查研究是秘書和秘書部門輔助領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的首要前提 (四)調(diào)查研究是秘書獲得信息的重要途徑 (五)調(diào)查研究是鍛煉、提高秘書工作能力的必由之路,第一節(jié) 調(diào)查研究的基本程序,一、確定課題 秘書調(diào)查研究的課題,是單位領(lǐng)導(dǎo)層在決策、管理、推行工作中需要掌握的信息資料主題或必須解決的問題。 課題必須既是“必要的”,又是“可行的”。,二、確立調(diào)查的對象、類型和方式接受課題以后,首先應(yīng)考
42、慮課題的性質(zhì)和要求,確定調(diào)查的范圍大小,對象的多少,應(yīng)該找哪些單位、部門、人員,才能確定用何種類型、何種方式去調(diào)查和研究。 三、擬定調(diào)查項(xiàng)目和題型課題是調(diào)查研究的總體內(nèi)容和要求。在實(shí)施調(diào)查時(shí),秘書人員應(yīng)將課題分解成大小、粗細(xì)不等的項(xiàng)目,即要求被調(diào)查者回答的問題和提供的具體內(nèi)容。同時(shí)還應(yīng)考慮設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)念}型,即題目形式。,例如,研究一個(gè)城市的社區(qū)服務(wù)問題,經(jīng)過探索性研究之后,把調(diào)查的目的具體化為: 社區(qū)的老年人服務(wù), 殘疾人員服務(wù), 優(yōu)撫服務(wù), 便民利民服務(wù), 文化教育服務(wù), 公共衛(wèi)生服務(wù), 勞動就業(yè)服務(wù), 社會治安和民事調(diào)解服務(wù)。,四、規(guī)定調(diào)查的時(shí)間和地點(diǎn) 五、制訂調(diào)查研究計(jì)劃 調(diào)查的目的要求
43、調(diào)研的對象、范圍 調(diào)查的方式方法 4調(diào)查的時(shí)間和步驟 5確定調(diào)查的組織和分工,北京大學(xué)赴四川省平昌縣社會實(shí)踐團(tuán)計(jì)劃書 一調(diào)查團(tuán)指導(dǎo)思想: 為了進(jìn)一步實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,為了響應(yīng)溫家寶總理要當(dāng)代大學(xué)習(xí)“到基層去,到西部去,到祖國人民最需要的地方去”之號召,同時(shí)遵循學(xué)生必須讀萬卷書,行萬里路的古訓(xùn)。經(jīng)過各方面努力,由北京大學(xué)光華管理學(xué)院,社會學(xué)系等八位同學(xué)組成“北京大學(xué)赴四川省平昌縣社會實(shí)踐團(tuán)”遠(yuǎn)赴國家級貧困縣四川省巴中市平昌縣。 本次調(diào)查活動旨在深入平昌縣農(nóng)村基層,對平昌人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,不怕吃苦,運(yùn)用科學(xué)方法,發(fā)揮各自所長,調(diào)查研究平昌經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一些情況,學(xué)習(xí)平昌發(fā)展成功之處,管窺發(fā)展瓶頸
44、,運(yùn)用所學(xué)知識為平昌的經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,我們希望用我們的熱情和知識為平昌的建設(shè)與發(fā)展事業(yè)帶來一些實(shí)際而有益的建議,并讓更多的首都大學(xué)生了解和認(rèn)識平昌。,二調(diào)查團(tuán)具體任務(wù): 1調(diào)查農(nóng)村社會現(xiàn)狀,知曉農(nóng)村教育的狀況。 2搞清楚典型區(qū)域發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。 3明白縣城發(fā)展的趨勢和經(jīng)驗(yàn)。 三調(diào)查團(tuán)具體行程: 626:到達(dá)廣元火車站,6:00到平昌,晚上開小組會議; 627:上午在平昌縣高中做一場報(bào)告,下午參觀縣城,考察城市建設(shè)(商業(yè)活躍程度,城市規(guī)劃,環(huán)境狀況); 628:參觀小角樓酒廠,城市居民訪談; 629-7.4:走訪7-8個(gè)村莊,40戶農(nóng)民(家庭支出,醫(yī)療保障,教育,扶貧政策);(白衣鄉(xiāng)白色食品工業(yè)園
45、,瀉巴鄉(xiāng)星光村綠色食品工業(yè)園,希望可以到最好的與最差的鎮(zhèn)) 7.4晚:回縣城,晚上開會; 7.5上午:與縣委有關(guān)人員座談; 7.6:離開平昌,四調(diào)查團(tuán)人員構(gòu)成及特點(diǎn): 張曉楠 女 北京大學(xué)光華管理學(xué)院本科03級學(xué)生 江西省高考狀元 馬偉茗 男 北京大學(xué)社會學(xué)系本科03級學(xué)生 曾經(jīng)考察、調(diào)研過中國13個(gè)省 五實(shí)踐方法: 1運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)等各種知識進(jìn)行全方面調(diào)查。 2在實(shí)際操作過程中,我們會采用問卷、訪談、觀察等方法進(jìn)行綜合調(diào)研。 4對農(nóng)村社會進(jìn)行深入調(diào)查,采用人類學(xué)的田野調(diào)查方法,吃在農(nóng)村,住在農(nóng)村,并且在農(nóng)村和農(nóng)民同勞動,以便了解農(nóng)民、知曉農(nóng)村、掌握農(nóng)業(yè)一手資料。 5對城市采用問卷和觀察方
46、法,進(jìn)行指導(dǎo)性研究。,八調(diào)查團(tuán)經(jīng)費(fèi): 1隊(duì)員自負(fù)部分開銷 2團(tuán)委學(xué)術(shù)實(shí)踐部提供部分經(jīng)費(fèi)資助,其中團(tuán)委資助約占團(tuán)隊(duì)總經(jīng)費(fèi)的1/6到1/8。 北京大學(xué)赴四川省平昌縣社會實(shí)踐團(tuán) 2005年4月25日,六、組織調(diào)查研究實(shí)施 七、研究調(diào)查資料調(diào)查所得的各種信息資料先要經(jīng)過整理,如核實(shí)、篩選、謄清、分類,然后進(jìn)行研究。秘書進(jìn)行研究時(shí),要注意資料的全面性與考慮資料的重點(diǎn)性并重。 八、撰寫調(diào)查研究報(bào)告,確定課題,確立調(diào)查的對象、類型和方式,擬定調(diào)查項(xiàng)目和題型,規(guī)定調(diào)查的時(shí)間和地點(diǎn),制訂調(diào)查研究計(jì)劃,組織調(diào)查研究實(shí)施,研究調(diào)查 資料,撰寫調(diào)查研究報(bào)告,調(diào)研流程,第二節(jié) 調(diào)查的類型,一、普遍調(diào)查 對調(diào)查對象總體內(nèi)
47、所有單位作無例外的普遍調(diào)查,工程浩大。 優(yōu)點(diǎn):調(diào)查資料的全面性和準(zhǔn)確性,誤差小。 局限性:只適用于對有關(guān)全局性的基本情況進(jìn)行調(diào)查,組織較復(fù)雜。,二、典型調(diào)查 1、什么是典型調(diào)查:是從調(diào)查對象中有意識地選擇個(gè)別或若干具有代表性的單位或個(gè)人進(jìn)行深入的調(diào)查,從中找出具有普遍意義的規(guī)律。 2、典型種類及其選擇典型的原則 種類: A先進(jìn)典型,以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為主要目的,選擇一些先進(jìn)單位人物進(jìn)行分析、總結(jié)、探索事物發(fā)展的規(guī)律。 B后進(jìn)典型,以總結(jié)教訓(xùn)為主要的目的,分析其落后原因,提出建議。 C一般性典型,以了解一般情況為主要目的,選擇反映同類事物的一般水平的單位為典型。 D全面性典型,以了解某類的主要特征與發(fā)展
48、過程為主要目的,選擇發(fā)展形態(tài)較為完整的單位。,原則: A準(zhǔn)確性原則。 B代表性原則。 3、典型調(diào)查特點(diǎn): 調(diào)查點(diǎn)具有意識選擇的 節(jié)省人力、物力 主要依靠調(diào)查者深入基層對調(diào)查點(diǎn)直接剖析獲取資料。,三、抽樣調(diào)查 1、什么是抽樣調(diào)查? 從所要調(diào)查的總體中根據(jù)機(jī)會均等的原則,抽取一定數(shù)量的部分單位(樣本)進(jìn)行調(diào)查,并以其結(jié)果推斷總體的一般情況。 理論依據(jù)為概率論的大數(shù)定律 2、總體與樣本 總體(N)是具有同一性質(zhì)的許多單位的集合體,是指所要認(rèn)識對象的全部??傮w可分為有限總體和無限總體。 樣本(n)即子樣,從總體中抽取取來調(diào)查觀察的一部分單位。抽樣比并無定規(guī), 一般說:總體100個(gè) 020%(抽樣比)
49、(越大)1000個(gè) 510%(越?。?10000個(gè) 13%,3、抽樣誤差 抽樣誤差:子樣得到的指標(biāo)數(shù)值與全及總體的指標(biāo)數(shù)之間存在一些誤差。 誤差原因 調(diào)查誤差(工作誤差) A調(diào)查方案設(shè)計(jì)有缺點(diǎn),目的要求不明確。 B遺漏或重復(fù)調(diào)查單位。 C被調(diào)查人理解回答問題有錯(cuò)誤、出入。 D被調(diào)查人單位提供情況材料不真實(shí)。 E調(diào)查人員了解情況不深入,不準(zhǔn)確。 F調(diào)查人員或單位有意弄虛作假、虛報(bào)、瞞報(bào)。 G測量、測量工具不準(zhǔn)確。 H登記、計(jì)算、匯總、抄寫有錯(cuò)誤。,代表性誤差 A抽取單位數(shù)目多少(反比) B抽樣誤差大小和總體內(nèi)容單位之間的差異程度成正比關(guān)系。 C抽樣方法不同,所獲得樣本代表性也不同。,4、抽樣方法
50、 概率抽樣的方法 A簡單隨機(jī)抽樣(抽簽抽樣或純隨機(jī)抽樣)。對總體單位不加任何分類、排隊(duì),如果不用抽簽,也、可用事先編好的隨機(jī)數(shù)字表抽取。 B等距抽樣:把全及總體的所有單位按一定順序排列,然后按相等間隔或距離抽取必要的單位數(shù)目的抽樣方式。 KN/n,第一個(gè)數(shù)可以在K距離內(nèi)隨意抽取,也可以抽取中心或鄰近中心的單位來替代1到K的隨機(jī)次序。,C類型抽樣(分層抽樣) 將總體單位按其屬性特征為若干型或?qū)?,然后在各類型或?qū)又须S機(jī)抽取樣本,而不是從總體中直接抽取。 例1 某年級學(xué)生共180人分為四個(gè)班,其中甲班N1=40人,乙班,N2=50人,丙班N3=45,丁班N4=45人,現(xiàn)要抽取20%作為樣本,則每班應(yīng)
51、抽取的樣本單位數(shù)按如下步驟算出: (1)確定樣本單位數(shù)n=N20%=18020%=36人; (2)每班的樣本單位數(shù)分別為: n1=(36/180) 40=8, n2=(36/180) 50=10, n3=(36/180) 45=9, n4=(36/180) 45=9,樣本容量: n=n1+n2+n3+n4 =8+10+9+9=36,D整群抽樣:在全及總體中抽取調(diào)查單位時(shí),成群成組地抽選,然后對被抽選的各群單位無一例外地進(jìn)行調(diào)查整群的抽選可以隨機(jī),也可以等距,還可分一階段,而所取多階段抽樣。 (2)非概率抽樣 在不能實(shí)行概率抽樣的情況下,采用非概率抽樣法。 A有目的、有判斷的抽樣 少數(shù)研究應(yīng)當(dāng)在
52、理解總體與個(gè)體的基礎(chǔ)上抽樣,或以研究目的為基礎(chǔ)抽樣,尤其是開始設(shè)計(jì)問卷的時(shí)候。研究者可能選擇一些觀點(diǎn)差異懸殊的人,來檢驗(yàn)問題的設(shè)計(jì)是否恰當(dāng)。雖然這種調(diào)查結(jié)果不能代表任何有意義的總體,但會有效地發(fā)現(xiàn)問卷設(shè)計(jì)中的缺失。,B隨意抽樣法 隨意抽樣法是指研究者按自己的意愿或可能,去抽取最接近、最有可能進(jìn)行研究的對象作為樣本的抽樣方法,它是一種非概率抽樣的方法。 C定額抽樣法 定額抽樣從對總體性質(zhì)的了解開始,在某一總體中考慮具有某種屬性的人數(shù)所占的比例,然后從具有此種屬性的人中搜集數(shù)據(jù),并按各類人在總體中的比例賦予它適當(dāng)?shù)谋戎?簡單 廉價(jià),四、個(gè)案調(diào)查 個(gè)案調(diào)查是對一個(gè)具體單位(如個(gè)人、家庭、組織、社區(qū)或
53、事件)進(jìn)行全面、深入了解的調(diào)查方式。 1調(diào)查單位的確定是在對總體沒有全面了解的情況下進(jìn)行的。 2調(diào)查對象具有個(gè)別特征。 3是一種深度調(diào)查。 4基本上屬于定性研究,,第三節(jié) 調(diào)查研究的主要方式,一、問卷法 問卷調(diào)查,是采用一種事先設(shè)計(jì)好的結(jié)構(gòu)化、標(biāo)準(zhǔn)化的問卷作為資料收集工具的一種調(diào)查方式。 (一)類型 1. 從問卷設(shè)計(jì)角度劃分開放式問卷和封閉式問卷 優(yōu)缺點(diǎn)分析: 封閉式問卷優(yōu)勢在于:(1)指向非常明確,便于受訪者回答,提高完成率,且不會獲得不相干的信息; (2)簡單易行,不會耽誤受訪者太多時(shí)間,容易為受訪者接受; (3)方便計(jì)算機(jī)輸入,提高統(tǒng)計(jì)分析的質(zhì)量。,不足在于: (1)答案具有明顯的指向性
54、,可能影響受訪者的思考; (2)提供的答案并不充分,無法函蓋方方面面的可能,使受訪者無法選擇最符合自己情況的答案; (3)答案較概括和抽象,不能充分反映出受訪者的個(gè)體差異。 思考:開放式的優(yōu)缺點(diǎn)。 2、從發(fā)放途徑劃分,問卷調(diào)查主要方式,(二)問卷的結(jié)構(gòu) 1、前言部分 每一份問卷的開頭,必須有一段簡短的前言,說明研究的目的,指導(dǎo)受試者如何回答,并做出某些必要說明,以解除受試者的思想顧慮。(我是誰?調(diào)查什么?為什么調(diào)查?) 2、個(gè)人特征資料部分 3、事實(shí)性問題部分 事實(shí)性問題是指調(diào)查了解客觀存在或已經(jīng)發(fā)生的行為事實(shí),它包括存在性事實(shí)和行為性事實(shí)兩個(gè)方面。 (1)存在性事實(shí)問題是用于調(diào)查“是否有”和
55、“有多少”這方面的事實(shí)。 (2) 行為性事實(shí)問題是用于調(diào)查曾經(jīng)發(fā)生過的行為,包括發(fā)生行為的時(shí)間、地點(diǎn)、行為方式等多方面內(nèi)容。,親愛的家長: 您好: 首先請?jiān)彺驍_了您的工作和休息! 兒童是祖國的未來,兒童的成長和教育是家長們十分關(guān)心的問題。為了探索兒童成長和教育的規(guī)律,我們在北京、湖南、安徽、甘肅等地開展了這項(xiàng)調(diào)查,希望得到家長們的支持和幫助。 本調(diào)查表不用填寫姓名和工作單位,各種答案沒有正確、錯(cuò)誤之分。家長們只需按自己的實(shí)際情況在合適的答案上打,或者在中填上適當(dāng)內(nèi)容。請您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間填寫這份調(diào)查表。 為了表示對您的謝意,我們?yōu)槟暮⒆訙?zhǔn)備了一份小小的禮物,作為這項(xiàng)調(diào)查活動的紀(jì)念。
56、祝您的孩子健康成長 祝您全家生活幸福 北京大學(xué)社會學(xué)系“兒童發(fā)展研究”課題組,4、 態(tài)度性問題部分 態(tài)度是人對某種現(xiàn)象的相對穩(wěn)定的心理傾向。 兩個(gè)態(tài)度指標(biāo): (1)態(tài)度的方向性:既喜歡或不喜歡、肯定或否定的正負(fù)方向。 (2)態(tài)度的強(qiáng)度:既喜歡或厭惡,肯定或否定的程度。,前言,個(gè)人特征資料,事實(shí)性問題,態(tài)度性問題,存 在 性 事 實(shí),評 價(jià) 性 意 見,行 為 性 事 實(shí),情 感 性 意 見,認(rèn) 同 性 意 見,認(rèn) 識 性 意 見,表述問題語句的基本要求是: (1)用詞要通俗、易懂、準(zhǔn)確、簡短,不要使用那些被試者陌生的,過于專業(yè)化的術(shù)語。 (2)不要使用那些摸棱兩可、含混不清或容易產(chǎn)生歧義的詞或
57、概念。 (3)不要使用誘導(dǎo)性或傾向性的用詞,避免被調(diào)查者在這些詞語的誘惑下產(chǎn)生趨同心理,違背真實(shí)意見而做附和的回答。 (4)問題要具體,不要提出那些抽象的、籠統(tǒng)的或定義不明確的抽象問題。 (5)對于那些敏感性強(qiáng)、威脅性大的問題,應(yīng)在文字表述上減輕敏感程度和威脅程度,使被調(diào)查者敢于坦率做出自己真實(shí)的回答。,問題的順序 1、容易回答的問題放在前面。敏感性和開放性問題放在后面。 2、處理好相倚問題。即回答者根據(jù)前一問題的情況作答。 處理方法:文字說明、箭頭式、帶框式。 3、有轉(zhuǎn)入效果的問題謹(jǐn)慎排序。相關(guān)的問題盡量排在一起。,1. 你有孩子嗎? A.有 B.沒有 2. 請問你的婚姻情況 未婚(請?zhí)^問
58、題2 8,直接從問題9回答) 已婚 離婚 喪偶,你最大的孩子上學(xué)了嗎?,請問你有幾個(gè)孩子?,他在上哪級學(xué)校? 1.小學(xué) 2中學(xué) 3大學(xué),問卷的提問與回答方式,答案的形式: 1.填入式。把回答者直接以數(shù)字或特定的文字填入空格即可。 例:請問您家有幾口人? 2.二項(xiàng)選擇式。即問題的答案只有是和不是(或其他肯定形式和否定形式) 例: 您是共青團(tuán)員嗎? 是 口 不是 口 3. 多項(xiàng)單選式。即給出的答案至少在兩個(gè)以上,回答者根據(jù)自己的情況選擇其一作為回答。這是各種社會調(diào)查問卷中采用得最多的一種問題形式。 類型選擇。例:你了解國內(nèi)外新聞的途徑是: A 電視 B收音機(jī) C報(bào)紙 D雜志 E口傳 F其它 意見態(tài)度選擇 。例:非常同意/同意/中立/不同意/非常不同意,4. 排列式:把問題按一定標(biāo)準(zhǔn)排列。要回答者按問題的重要性或時(shí)間排列。 例:請您依次將下列種類的圖書按您的興趣予以排列 5. 尺度式。把答案描述成兩個(gè)極端,要求回答者認(rèn)為合適的地方打勾畫圈即可。 例:你認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該在多大程度上決定課程設(shè)置 學(xué)生決定校方?jīng)Q定 6.
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