1、第二十課 口技,課內(nèi)文言文精讀,課外文言文閱讀,一、字詞理解，句子翻譯 京中有善( )口技者。會( )賓客大宴( )，于( )廳事之東北角，施( )八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已( )。眾賓團( )坐。少頃( )，但( )聞屏障中撫尺一下，滿坐( )寂然( )，無敢嘩者。遙( )聞深巷中犬吠，便( )有婦人驚覺( )欠伸( )，其夫囈語( )。既而( )兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫( )兒乳( )，兒含乳( )啼，婦拍而嗚( )之。又一大兒醒，,擅長,適逢,宴請賓客,在,安放,罷了,圍繞而坐,一會兒,只,通“座”,的樣子,遠,就,醒,打哈欠，伸懶腰,夢話,不久，緊接著,撫摸

2、，安慰,乳頭,嗚嗚哼唱,絮絮( )不止。當是（ ）時，婦手( )拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初( )醒聲，夫叱( )大兒聲，一時( )齊發(fā)，眾妙( )畢( )備( )。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目 ( )，微笑，默嘆( )，以為妙( )絕( )。未幾( )，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾( )側(cè)( )，婦夢中咳嗽。賓客意( )少( )舒( )，稍稍( )正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而( )百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中( )間( )力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作( )；又夾百千求救聲，曳( )屋許許( )聲，搶奪聲，潑水聲。,

3、連續(xù)不斷地說話,這,用手,剛剛,呵斥,同時,妙處,都,俱備,偏著頭,贊嘆,絕妙,極,不久,翻倒,傾斜,心情,稍微,伸展，松弛,漸漸,不久，一會兒,中間,夾雜,響起來,拉,擬聲詞,凡所應(yīng)有，無所不有。 雖( )人有百手，手有百指，不能指( )其( )一端( )；人有百口，口有百舌，不能名( )其一處也。于是賓客無不變色( )離席( )，奮( )袖出臂，兩股( )戰(zhàn)戰(zhàn)，幾( )欲先走。忽然撫尺一下，群響畢( )絕( )。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。,即使,明確指出,其中,一種,說出,臉色,座位,揚起，舉起,大腿,幾乎,都,消失,京城里有一個善于表演口技的人。一天，正趕上有一家大擺

4、酒席請客，在客廳的東北角上，安放了一個八尺寬的圍幕，這位表演口技的藝人坐在圍幕中$里面只放了一張桌子、一把椅子、一把扇子、一塊醒木罷了?？腿藗儑谝黄?。 過了一會兒，只聽得圍幕里醒木一拍，,全場都安靜下來，沒有一個敢大聲說話的。只聽到遠遠的深巷里一陣狗叫聲，就有一個婦人被驚醒，打著哈欠，伸著懶腰，她丈夫說著夢話。 一會兒小孩子醒了，大聲哭著。 丈夫也被吵醒。 婦人拍著孩子，給他喂奶，孩子口里含著乳頭還是哭，婦人一面拍著孩子，一面嗚嗚地哼唱著哄他睡覺。 又一個大孩子也醒了，嘮嘮叨叨地說個不停。 這時候，婦人用手拍孩子的聲音，口中嗚嗚哼唱的聲音，小孩子含著乳頭啼哭的聲音，大孩剛剛醒來的聲音，丈夫

5、大聲呵斥大孩子的聲音，同時都響了起來，各種聲音都表演得惟妙惟肖。全場客人沒有一個不伸長脖子，偏著頭凝神地聽著，微笑著，暗暗贊嘆著，認為妙極了。,沒隔多久，丈夫的鼾聲響起來了，婦人拍孩子的聲音也漸漸地拍一會兒停一會兒。 隱隱地聽到老鼠悉悉索索的聲音，盆碗等器物打翻的聲音，婦人在夢中咳嗽的聲音?？腿藗兟牭竭@里，心情稍微放松了些，身子漸漸的坐正了。突然有一個人大聲喊道“失火啦！”丈夫起身大叫，妻子也起身大叫，兩個孩子一齊哭了起來。 剎時間，成百上千的人大喊起來，成百上千的小孩兒哭了起來，成百上千的狗叫了起來。 中間夾著劈里啪啦房屋倒塌的聲音，烈火燃燒而發(fā)出的爆裂聲，呼呼的風(fēng)聲，千百種聲音一齊響了起來

6、；還夾雜著成百 上千人的求救聲，拉倒燃燒著的房子時一齊用力發(fā)出的呼喊聲，,在火中搶奪物件的聲音，潑水的聲音。 凡是應(yīng)該有的聲音，沒有一樣沒有。即使一個人有上百只手，一只手上有上百個指頭，也不能明確指出哪一種聲音來；即使一個人有上百張嘴，一張嘴有上百條舌頭，也不能說出其中的一個地方來。在這種情況下，客人們沒有一個不嚇得變了臉色，離開座位，揚起衣袖，露出手臂，兩腿索索直抖，幾乎都想爭先恐后地逃跑。忽然醒木一拍，各種聲響全都消失。撤掉圍幕一看里面，仍只有一個人、一張桌子、一把椅子、一把扇子、一塊醒 木罷了。,2.文言詞匯選擇題。 (1)選出對加點字意思解釋有誤的一項是( ) A.會賓客大宴會：聚會

7、B.便有婦人驚覺欠伸覺：覺醒 C.眾妙畢備妙：妙處 D.不能名其一處也名：說出,A,A(適逢，正趕上)(適逢，正趕上),(2)下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是( ) A.婦手拍兒聲/雖人有百手 B.丁壯者引弦而戰(zhàn)/兩股戰(zhàn)戰(zhàn) C.但聞屏障中撫尺一下/但當涉獵 D.以為妙絕/群響畢絕,C(只)A(動詞，用手/名詞，手)；B(打仗/發(fā)抖)；D(極/斷絕、消失),C,3.重點句子翻譯題。 (1)滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。 (2)賓客意少舒，稍稍正坐。 (3)凡所應(yīng)有，無所不有。,全場客人沒有一個不伸長脖子，偏著頭凝神地聽著，微笑著，暗暗贊嘆著，認為妙極了。,客人們聽到這里，

8、心情稍微放松了些，身子漸漸的坐正了。,凡是應(yīng)該有的聲音，沒有一樣沒有。,(4)人有百口，口有百舌，不能名其一處也。 (5)于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。,即使一個人有上百張嘴，一張嘴有上百條舌頭，也不能說出其中的一個地方來。,在這種情況下，客人們沒有一個不嚇得變了臉色，離開座位，揚起衣袖，露出手臂，兩腿索索直抖，幾乎都想爭先恐后地逃跑。,二、內(nèi)容理解 1.內(nèi)容理解填空（簡答）題。 （1）本文開頭一句話“京中有善口技者”在全文中起什么作用？ （2）課文中描寫了聽眾的幾次表現(xiàn)？這些描寫有什么作用？,總領(lǐng)全文，概括點出口技者的高超技藝。,三次。 細膩地刻畫聽眾的心理變化過程，表

9、現(xiàn)這場精彩的演出對聽眾具有的吸引力的表演效果，從而烘托口技者技藝的高超。,(3)課文依次寫了 、 ,和 三個情景，目的在于表現(xiàn)口技表演者技藝的高超，即是緊扣文中的一個“ ”字。(前3空用自己的話概括，最后1空用原文回答) (4)文中第2段中的“ ”“ ”說明賓客聽得入神，被深深吸引 ，“ ” “ ”表示賓客對表演心領(lǐng)神會，感到滿意，從側(cè)面襯托口技人表演技藝的高超。(用原文詞句回答),一家四口夢中驚醒,一家四口由醒復(fù)睡,火起群亂,善,伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,（5）眾賓客聽了表演后都“以為妙絕”，請問“妙”在何處？ （6）“滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆”表現(xiàn)了聽眾聽表演的哪些內(nèi)心感受？,“妙

10、”在于很多種聲音，一時齊發(fā)，猶如一部大合唱。,聽得入神，心領(lǐng)神會，滿意、折服的感受。,2.綜合分析選擇題。 (1)下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是( ) A.開頭的“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”，四個一，交代道具極為簡單，以簡單的道具反襯表演者演技的高超，為下文贊美口技表演者技藝高超作鋪墊。 B.“滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕”，“微笑”，表示賓客認為表演滑稽可笑；“默嘆”寫出賓客為表演者技藝折服而不愿拍案叫好的神態(tài)。 C.“夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止”，“夫齁聲起”，寫丈夫由醒到睡；“漸拍漸止”寫出拍兒聲由大到小的變化，給人一種輕而慢的節(jié)奏感，說明婦人和小兒也正慢

11、慢入睡。 D.在第四段中寫了善口技者表演一場突然而至的大火災(zāi)的情形，并通過賓客以假為真的神態(tài)、動作描寫來表現(xiàn)口技表演者技藝的高超。,B,B（“微笑”表示賓客對表演者的滿意。）,(2)下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是( ) A.作者寫表演是按時間順序來寫的，先寫表演前的情況，次寫表演者的表演，最后寫表演的結(jié)束，再現(xiàn)表演者的道具。 B.為了表明時間發(fā)生的先后，作者使用了很多表示時間的詞語，既準確又變化多端，如用“是時”就是表示在特定的時間內(nèi)發(fā)生。 C.作者寫口技表演按照由遠而近、由外而內(nèi)、由大到小、由分而合的順序來寫。 D.文章的結(jié)尾與開頭呼應(yīng)，這樣起落分明。表演結(jié)束，文章,C,C（口技

12、表演按照由遠而近再遠，由外而內(nèi)再外，由大而小再大，由分而合再分的順序來寫。）,口技記 揚州郭貓兒，善口技。庚申(清康熙十九年)，余在揚州，一友挾貓兒同至寓。比晚酒酣，郭起請奏薄技，于席右設(shè)圍屏，不置燈燭，郭坐屏后，立客靜聽。 久之無聲少之群雞亂鳴其聲之種種各別。俄聞父呼其子曰：“天將明，可以宰豬矣。”其子起至豬圈中飼豬，則聞群豬爭食聲，吃食聲，其父燒湯聲，進火傾水聲。其子遂縛一豬，豬被縛聲，磨刀聲，殺豬聲，豬被殺聲，出血聲，燖(xn)剝聲，歷歷不爽也。父又謂子：,“天已明，可賣矣?！甭勅馍习嘎?，即聞有買賣數(shù)錢聲，有買豬首者，有買腹臟者，有買肉者。正在紛紛爭聞不已，砉(hu)然一聲，四座俱寂。 (節(jié)選自虞初續(xù)志郭貓兒),1.下列各組句子中，加點詞語意思不相同的一項是( ) A.善口技/京中有善口技者 B.一友挾貓兒同至寓/雖有至道，弗學(xué)，不知其善也 C.俄聞父呼其子曰/遙聞深巷中犬吠 D.四座俱寂/滿坐寂然,B（A.擅長；B.到達/至極，最好；C.聽到；D.