1、【精品】六一親子活動方案3篇 【精品】六一親子活動方案3篇 為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是收集的六一親子活動方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 活動準(zhǔn)備：氣球、水果、化裝品游戲用品及獎品、音樂帶。 活動地點(diǎn)：中二班教室 活動過程： 一、學(xué)期末家長會 二、幼兒文藝匯演小朋友們，今天是什么節(jié)日？今天，爸爸媽媽、爺爺奶奶來為我們慶祝節(jié)日，你們開心嗎？讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。老師祝所有的小朋友們節(jié)日快樂。 1、集體表演本學(xué)期所學(xué)歌曲 女：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨 男：親愛的老師們、小朋友們 合：大

2、家好！ 女：小朋友們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 合：“六一”兒童節(jié)！ 合：請欣賞詩歌曲：園歌母鴨帶小鴨新年帶著幸福來袋鼠媽媽只要媽媽露笑臉泥娃娃一個一個說問答歌小花園懶惰人和勤快人 2、舞蹈：大家一起來（女孩6名男孩6名） 3、舞蹈：中國功夫全班男生 4、舞蹈：愛的奉獻(xiàn)全班女生 5、時裝走秀 集體上（1）沙灘泳裝秀（2）可愛休閑秀（3）高貴晚禮秀 三、親子游戲： 目標(biāo)： 1、加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感 2、在游戲過程中鍛煉孩子的身體1、大手牽小手。 游戲玩法：（1）首先幼兒腿上綁好氣球，互踩別的小朋友的氣球。（2）家長腿上綁好氣球，互踩別的家長的氣球

3、。（3）家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。 2、鉆山洞（將全班家長和幼兒分成4個組） 玩法：游戲開始時，家長們趴在地上，腹部和地面之間形成一個“小山洞”，幼兒分成4組比賽鉆山洞，看哪組先鉆出山洞哪組就勝利。 3、搶椅子（幼兒） 游戲準(zhǔn)備：小椅子（數(shù)量比游戲人數(shù)少1）擺放成圓圈。 游戲玩法：隨音樂緩急繞椅子走或跑，鼓聲停馬上搶椅子坐下，沒搶到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子繼續(xù)進(jìn)行。 規(guī)則：必須音樂停才能坐下。 4、吹吹跑跑玩法：起點(diǎn)（孩子）終點(diǎn)（家長） 孩子手拿未吹的氣球從起點(diǎn)爬向家長，家長接過氣球開始吹，直到吹爆為止，才能背上孩子跑回終點(diǎn)。誰先到者為勝。

4、注意：家長吹球時應(yīng)站立著吹，以免孩子受驚。 5、抓泥鰍 玩法：在盆里裝了一半的水，在起點(diǎn)的位置放進(jìn)幾條左右滑溜溜的活泥鰍，小朋友用網(wǎng)去撈，送到中間的盆里面去家長在中間伸手去抓泥鰍送到終點(diǎn)的盆里，在規(guī)定時間內(nèi)誰抓得多誰獲勝。 服裝要求： 每位幼兒選擇一個自己最喜歡的童話人物，家長協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品，在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來園，家長也可以和孩子一起扮演童話人物。注意：準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。 活動內(nèi)容一：動畫歌曲大聯(lián)唱 活動場地：全體幼兒集中幼兒園籃球場 活動準(zhǔn)備：童話歌曲音樂 活動簡介：各班準(zhǔn)備一個童話歌曲，按照主持人擬報(bào)的順序進(jìn)行班級

5、集體演唱，加入一些肢體舞蹈動作進(jìn)行表演。 活動內(nèi)容二：童話能手大比拼 幼兒在5個游戲中選擇一個，根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備。在六一活動當(dāng)天，家長帶孩子按照序號和規(guī)定的時間，進(jìn)入指定的活動室參與活動。 （一）活動名稱：童話人物做做樂 活動場地：三樓晶晶班教室 活動準(zhǔn)備：家長設(shè)計(jì)好制作的童話人物，根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料。 活動過程： 1、活動當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料，12個家庭為一組進(jìn)入活動室。（剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備） 2、家長與孩子一起在10-15分鐘內(nèi)制作喜歡的動畫人物。 3、動畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛、美觀。 4、將制作好的動畫人物寫上制作者名字并展示出來。 （二）活動名稱：童話趣

6、味競答賽 活動場地：寶寶班教室 活動過程： 比賽按小、中、大三個年齡段分三場進(jìn)行。小班：9：30：9：50，；中班9：5510：15；大班10：2010：40、每場有必答題、選答題、搶答題三項(xiàng)，內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀、行為習(xí)慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答，答對一題得20分，錯誤則不加分。搶答題時教師在提出一個問題后，家長或孩子敲響手中的小鈴進(jìn)行搶答，回答正確得20分，回答錯誤倒扣10分，最后看哪組家庭分?jǐn)?shù)最高為獲勝者。 （三）活動名稱：童話故事拼拼樂 活動場地：二樓國際象棋室 活動準(zhǔn)備：家長和孩子可事先在家練習(xí)拼圖（小班40片、中班50片、大班60片） 活動過程：

7、1、比賽按小、中、大三個年齡段分六場進(jìn)行（小班9：3010：00中班10：0010：30大班10：3011：00）。請家長根據(jù)教師安排的時間進(jìn)室游戲。 2、家長和幼兒合作拼圖，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、時間為15分鐘。 3、在規(guī)定的時間內(nèi)，最先完成拼圖的4個家庭為勝。 （四）活動名稱：童話故事大家演 活動場地：一樓六角廳 活動準(zhǔn)備： 1、家長從備選3個童話故事（無聲）中選擇一個進(jìn)行前期準(zhǔn)備。 2、家長和幼兒（至少兩人）為選定的一個無聲童話故事中的角色設(shè)計(jì)相應(yīng)臺詞（可結(jié)合動作），臺詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育，并將此設(shè)計(jì)好的臺詞進(jìn)行和故事同步配音。 活動過程： 1、每組參賽家庭將

8、根據(jù)現(xiàn)場抽簽決定先后參賽次序，并根據(jù)參賽順序按號入座 2、比賽時先將所選故事告知現(xiàn)場負(fù)責(zé)的老師，播放后利用話筒進(jìn)行同步配音。 （五）活動名稱：童話世界你我建 活動場地：二樓平臺 活動準(zhǔn)備：家長可事先準(zhǔn)備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料（小樹、小花等）或主人公的立體圖片。 活動過程： 1、比賽分6批進(jìn)行，請家長在規(guī)定的時間到“童話世界你我建”場地進(jìn)行活動。 2、家長與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場景用幼兒園準(zhǔn)備的積木進(jìn)行建構(gòu)，在規(guī)定的時間（10分鐘）內(nèi)完成建構(gòu)作品。 3、家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中。 4、作品完成后，家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構(gòu)的故

9、事場景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級和姓名。 活動內(nèi)容三：童話游戲總動員 1、快樂小丸子（貼鼻子）地點(diǎn)：二樓貝貝班 游戲規(guī)則：4組家庭同時游戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，給幼兒戴好眼罩，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前，家長站在指定的地方，當(dāng)聽到老師說“開始”后，家長用“上、下”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴。在游戲中，家長只能用語言提示，否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。 2、童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂地點(diǎn)：一樓小操場 游戲規(guī)則：8個家庭同時游戲。在背景音樂下，家長拉著幼兒的手繞椅子走。音樂停，家長和幼兒迅速找一個椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后，最后勝

10、出的三個家庭為優(yōu)勝者。 3、童話套套樂地點(diǎn)：二樓星星班 游戲規(guī)則：6組家庭同時游戲，每組家庭6個圈，在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方，將手中的圈一個一個套向場地中的童話人物。套中5個或5個以上的為優(yōu)勝者。 4、勇闖盤絲洞地點(diǎn)：一樓月亮班 游戲規(guī)則：家長帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”（由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)），游戲過程中，不能用手拉繩子，否則視為犯規(guī)，在規(guī)定的時間內(nèi)由進(jìn)口到達(dá)出口者為勝。 5、黑貓警長地點(diǎn)：三樓足球場 游戲玩法及規(guī)則：4組家庭同時游戲。家長拿著紙球站在終點(diǎn)線處，幼兒騎著自行車在起跑線上，當(dāng)聽到老師說“開始”后，幼兒向終點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后，幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。

11、最先達(dá)到終點(diǎn)的一組家庭勝出。 6、螞蟻搬豆地點(diǎn)：一樓亮亮班 游戲規(guī)則：6組家庭同時游戲。幼兒在起點(diǎn)處坐好，家長站在有對面，聽到裁判說“開始”后，用筷子（中大班）或勺子（小、托班）將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤子里。家長端起盤子走到終點(diǎn)，將彈珠倒進(jìn)終點(diǎn)處的小筐里。最先完成且彈珠沒有掉到外面的一組家庭獲勝 7、童話休閑吧地點(diǎn)：二樓書畫室 活動內(nèi)容：家長和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息，在享受水果、點(diǎn)心和牛奶時，閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧，家長要注意對孩子良好生活、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)教育，如吃東西前要洗手，懂得食物不浪費(fèi)，垃圾不亂扔等公共禮儀。 一、活動目標(biāo)：共度快樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

12、 二、活動組織：策劃：*成員：*后勤：*攝影新聞：* 三、活動時間：20xx年6月1日（星期五）上午8：3010：50 四、活動準(zhǔn)備： 1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。 2、每班準(zhǔn)備兩個游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個。 3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。 4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。 五、活動流程： 1、8：309：00家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。 2、9：0010：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，

13、不得重復(fù)玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡（必須六個游戲全部玩過）換小禮物。 3、10：3010：50家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。 六、活動項(xiàng)目： （一）小班組 游戲一：袋鼠跳（地點(diǎn)：芽芽班外場地組織者：*） 準(zhǔn)備：場地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。 玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。 規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績。 游戲二：夾彈珠（地點(diǎn)：芽芽班組織者：*） 準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。 玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把

14、彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。 規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。 游戲三：親子二人行（地點(diǎn)：苗苗班組織者：*） 準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道。 玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊(duì)，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。 規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。 游戲四：喂餅干（地點(diǎn)：苗苗班組織者：*） 準(zhǔn)備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。 玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝

15、。 規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。 游戲五：兩人三足走（地點(diǎn)：果果班外場地組織者：*） 準(zhǔn)備：場地一塊，繩子四根。 玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點(diǎn)獲勝。 規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。 游戲六：拋球接球（地點(diǎn)：果果班外場地組織者：*） 準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。 玩法：四家庭為一組，四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。 規(guī)則：掉在地上不能撿起來。 （二）中班組 游戲一：聽音樂搶椅子（地點(diǎn)：朵朵班組織者：*） 準(zhǔn)備：三張大椅子 玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子