1、偏癱患者的安全教育,偏癱患者的安全教育,云南省第二人民醫(yī)院康復科 陸維娜,偏癱患者的安全教育,概述:,隨著公民的法制觀念和維權(quán)意識 的不斷提高，其對醫(yī)療服務(wù)水平的要求也越來越高，醫(yī)療糾紛的發(fā)生率呈上升趨勢。作為護理人員，除了提高護理服務(wù)水平外，還要規(guī)范醫(yī)療護理行為，為患者提供安全，優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，這是擺在每個護理人員面前的重要課題偏癱患者因意識障礙，肢體運動障礙，感覺障礙，視力視野受損等因素，,偏癱患者的安全教育,在住院期間易發(fā)生墜床，跌倒，碰傷，燙傷，壓瘡針對以上情況我們采取人文關(guān)懷及護理安全管理對策。,偏癱患者的安全教育,一.護理安全概念 護理安全概念有廣義和狹義之分，狹義的護理安全是指患

2、者在接受護理的全過程中，不發(fā)生法律和法定的規(guī)章制度許范圍內(nèi)的心理，機體構(gòu)成損害，障礙，缺陷或死亡。,偏癱患者的安全教育,廣義的護理安全除上述內(nèi)容還包括護士的職業(yè)安全，即在執(zhí)業(yè)過程中不發(fā)生容許范圍與限度外的不良因素的影響和損害。,偏癱患者的安全教育,二.偏癱患者主要護理安全問題 1.墜床 由于偏癱患者伴有認知障礙，意識障礙，躁動，肢體活動障礙，視力受損。在翻身起坐時由于肢體運動不協(xié)調(diào)，視野變小，意識不清，很容易從床上墜下。,偏癱患者的安全教育,2.跌倒 偏癱患者不乏老年人，并且有肢體功能障礙，視力視野受損。如有地面潮濕，有果皮，病房內(nèi)設(shè)擺放凌亂或走廊有障礙物也可導致患者跌倒。,偏癱患者的安全教育

3、,3.壓瘡 患者因肢體活動障礙，昏迷，煩躁患者不配合變換體位，應(yīng)用約束帶不當?shù)仍蛐纬蓧函彙?偏癱患者的安全教育,4.患者搬運意外 偏癱患者在外出做檢查及訓練時常需要運用輔助工具。最常用的為輪椅和平車。在轉(zhuǎn)運過程中因方法不正確或安全措施使用不當而導致患者碰傷，墜床，從輪椅上滑下等危險發(fā)生。,偏癱患者的安全教育,5.患者安全教育不到位 護士對患者是否進行安全教育直接影響患者住院期間的安全問題，如對住院患者明確告知避免穿拖鞋，視力視野受損的患者在外出時應(yīng)有專人陪伴。上下輪椅時手閘的正確使用。床擋的正確使用。,偏癱患者的安全教育,患者的安全教育應(yīng)在尊重患者的基礎(chǔ)上進行，否則會引起患者的負面反應(yīng)。,偏

4、癱患者的安全教育,三.安全管理對策 1.建立健全規(guī)章制度 建立和健全規(guī)章制度是護理安全的保證，重視護理人員的安全教育，提高護理人員的安全意識是安全管理的重要措施。,偏癱患者的安全教育,安全管理不僅僅是護士長的責任，通過安全教育使護士從被動接受管理變?yōu)橹鲃泳S護護理安全。,偏癱患者的安全教育,2.避免墜床 對意識不清，躁動不安的患者加強重視，使用床擋，并檢查床擋是否完好。必要時使用約束帶 ，使用約束帶時要注意皮膚的情況，并定期放松肢體。使用輪椅時注意手閘的使用。使用平車時的安全措施到位。,偏癱患者的安全教育,3.健全安全防護措施 病房內(nèi)設(shè)施擺放簡潔整齊，走廊設(shè)有扶手，保證床頭呼叫設(shè)備的完好使用。加

5、強對保潔員的監(jiān)督和管理，拖地時使用警示標志。發(fā)飯后及時拖干水跡，確保安全。,偏癱患者的安全教育,4.防止壓瘡 患者入院時進行皮膚狀況評估和壓瘡評估，對于長期臥床及不能翻身的患者定時翻身拍背，及使用氣墊床。保持床單位的清潔，及皮膚的清潔干燥。給予高蛋白，高維生素，和足夠熱量的飲食。,偏癱患者的安全教育,5.加強患者安全教育 責任護士加強對患者的安全教育，入院后及時向患者進行防滑，防跌，防燙傷，床擋使用，輪椅移乘，并根據(jù)患者的具體情況進行個性化的安全指導。,偏癱患者的安全教育,定期召開工休座談會，了解患者對病區(qū)安全管理方面的意見，及時改進工作，對存在的隱患妥善處理，保證護理安全。,偏癱患者的安全教育,總之，只有通過我們加大護理安全