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1、最新資料推薦第二節(jié)成分殘缺一、考點、熱點回顧(1) 成分殘缺句子的基本成分是主語、 謂語, 有的謂語還帶著賓語,如果一句話里缺少其中之一,就是成分殘缺。(結(jié)構(gòu)不完整,意思不清楚。 )有的句子缺少主語。eg: a.聽了老師的講解,制訂了本周的學(xué)習(xí)計劃。b.經(jīng)過這次演講,對大家的鼓勵很大。c.通過學(xué)習(xí),使他們的成績提高了。這三個句子都沒有主語,所以意思不清楚。答案: a.聽了老師的講解,同學(xué)們制訂了本周的學(xué)習(xí)計劃。b.這次演講,對大家的鼓勵很大。c.學(xué)習(xí)使他們的成績提高了,或:通過學(xué)習(xí),他們的成績提高了。拓展內(nèi)容:主語省略是指即使不說主語,也可以根據(jù)語境判斷出來主語殘缺是指如果不說主語,就無法判斷
2、出語境的主語偷換主語是指在一句話中前后主語不一致的情況例句:主語省略:(你)早飯吃了沒?即使不說你,也知道是打招呼主語殘缺:從這一件平凡的小事中,卻說明了一個大問題?!皬闹小弊鳡钫Z,缺主語偷換主語:居室的色彩在空間上很有講究,在客廳我們大多以中性色為主。前半句主語是“色彩”,后半句則變?yōu)椤拔覀儭睂τ凇肮獗P行動” ,得到大多數(shù)顧客的認(rèn)可和支持。小試牛刀1下面各項中,有語病的一項是()(3分 )a我省廣大干部和群眾團結(jié)一心,采取多種有效措施奮力抗旱。b今年,我市將投入230 億元打造“幸福武漢” 。c李文英數(shù)十年扎根基層,用智慧為棉農(nóng)造福,人們親切地稱她為“棉花奶奶”。d通過加強校園周邊道路交通安
3、全的管理,使學(xué)生的人身安全得到了保障。解析: d 項濫用介詞“通過”或“使”,造成缺主語,應(yīng)刪除其中一詞。答案: d2. 下列各句中,沒有語病、表意明確的一項是()( 3 分)a通過這次日本大地震造成的核泄漏事故,使我們充分認(rèn)識到盲目修建核電站存在的隱患。b能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲的“頑癥”,是保證青少年健康成長的條件之一。c今夏“電荒”提前到來,預(yù)計電力缺口至少將達到3 000 萬 4 000 萬千瓦以上。d當(dāng)前物價上漲形勢必須引起高度注意,要千方百計保持物價總水平的基本穩(wěn)定。解析: a 項中“通過使”連用,句子缺主語,去掉其中一個;b 項中“能否”與后1最新資料推薦文“是”前
4、后不一致,邏輯不當(dāng),把“能否”去掉;c 項中“至少”與“以上”前后矛盾,去掉其中一個。答案: d3對病句的修改不正確的一項是()(3分 )a“拾荒老娘”于化玲,9 年來孤身一人在城市獨自拾荒、供兒子讀書。( 刪除“獨自” )b他的晚年,仍然精力充沛,充滿創(chuàng)作激情,留下了許多優(yōu)秀作品。( 把“他的晚年”改為“晚年的他” )c由于長江流域連續(xù)干旱,導(dǎo)致洞庭湖、鄱陽湖水面大面積縮小,給人們的生產(chǎn)和生活帶來很大影響。 ( 刪除“給” )d有人認(rèn)為央視“開心辭典”欄目將國學(xué)娛樂化,有利于更多人研究和了解國學(xué)。( 把“研究和了解”改為“了解和研究”)解析: c 項缺少主語,應(yīng)去掉“由于”。答案: c4下列
5、句子有語病的一項是()(2 分 )a在節(jié)能環(huán)保型社會里,人們的低碳意識正在進一步增強。b教師楷模汪金權(quán)的感人事跡一經(jīng)報道,就在社會上引起了強烈反響。c我省開始實施“陽光家園”計劃,三年內(nèi)將為1.2 萬殘疾人提供托養(yǎng)服務(wù)。d在本屆世乒賽上,經(jīng)過運動健兒們的奮力拼搏,再次贏得了男子團體冠軍。解析:缺少主語。答案: d有的句子缺少謂語。eg:春天到了,林蔭大道上的花草樹木。解析:這句話提出了話題,沒有回答“林蔭大道上的花草樹木”在春天“怎樣”了,也就是沒有對話題進行陳述。修改的時候要加上謂語答案:春天到了,林蔭大道上的花草樹木生機勃勃。1.可見對工人階級的關(guān)心負(fù)責(zé)的態(tài)度到何等的薄弱程度。解析:“到”
6、在這里不能做謂語的主要成分,只能將“薄弱”提上來,可“態(tài)度”是不能薄弱的,句子應(yīng)改為“ .的關(guān)心和負(fù)責(zé)薄弱到何種程度” 。2. 最近又發(fā)動了全面的質(zhì)量大檢查運動,要在這個運動中建立與加強技術(shù)管理制度等一系列的工作。解析:在“建立”前少了個謂語“完成”。還有的句子缺少賓語,也是不完整的。eg:他積極響應(yīng)上山下鄉(xiāng)的號召。解析:對于成分殘缺的病句,我們只要按“誰干什么”或“什么怎么樣”的模式去檢查,就可以發(fā)現(xiàn)缺少什么成分。知道了缺什么,才可以對癥下藥。答案:他積極響應(yīng)上山下鄉(xiāng)。小試牛刀1下面句子沒有語病的一項是()(3 分 )a忽視母語修養(yǎng)會讓母語中獨特的文化意蘊在我們的日常生活中日漸逐步消退。b為
7、提高市民行車的舒適度,有關(guān)部門對多處路井部位進行了整修,解決了顛簸現(xiàn)象。2最新資料推薦c教育行政部門提出,要制定進城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試。d日前,分藏兩岸六十余年的國畫名作富春山居圖在臺北故宮博物院“合璧”展出。解析: a 項中“日漸”與“逐步”重復(fù);b 項“部位”與“整修” 、“解決”與“現(xiàn)象”不搭配,把“部位”刪除,把“現(xiàn)象”改為“問題”;c 項“制定”缺少賓語中心詞。答案: d2下列句子沒有語病的一項是()(3 分 )a說中國人失掉了自信力,用以指一部分人則可,倘若加于全體,那簡直是誣蔑。b昨日,記者從省國土部門獲悉,我省已全面啟動今年災(zāi)害防治。c游覽者必然也不會
8、不忽略另外一點,就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。d能否徹底治理酒后駕車的現(xiàn)象,關(guān)鍵在于有關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)法。解析: b 項缺少賓語, “災(zāi)害防治”后應(yīng)加上“工作” ; c 項為否定不當(dāng),應(yīng)將第二個“不”刪去; d 項屬于一面對兩面的毛病,將“能否”刪去,或在“嚴(yán)格執(zhí)法”前加上“能否”。答案: a3下列句子沒有語病的一項是()(3 分 )a為了紀(jì)念建黨九十周年,全國上下掀起了高唱紅歌的熱潮。b今年以來,全國公安機關(guān)進一步開展嚴(yán)打危害食品安全犯罪。c童話皇帝的新裝的作者是聞名世界的丹麥作家安徒生的作品d為了避免道路交通不擁堵,各地紛紛出臺交通管理新措施。解析: b 項缺賓語,應(yīng)在句末加上“的活動
9、” ;c 項句式雜糅,去掉“的作者”或“的作品”;d 項“避免”與“不” ,雙重否定把目的表達反了,應(yīng)去掉“避免”或“不”。答案 :a4下列句子沒有語病的一項是()(3 分 )a面對人生的不如意,一個人所要做的,就是盡量改變自己能夠改變的部分。b富春山居圖描繪的富春江兩岸初秋的山光水色,被譽為中國十大傳世名畫之一。c國家質(zhì)檢總局發(fā)布了全面暫停進口臺灣方面通報的問題產(chǎn)品。d深圳大學(xué)城體育中心在設(shè)計上結(jié)合了充分的地形地貌特點。解析: b 項主語與后面的賓語不搭配,把“描繪的”改為“描繪了”c 項“發(fā)布了”缺少賓語中心詞,在“產(chǎn)品”后加“的通告”;d 項語序不當(dāng),把“充分的”調(diào)到“結(jié)合”前面,“的”
10、改為“地” 。答案 :a5下面句子沒有語病的一項是()(2 分 )a中國正處在城市化進程的發(fā)展快速期, 建設(shè)城市的步伐不斷加快。b隨著秦兵馬俑在沉寂 24 年后的再次發(fā)掘 , 引起國內(nèi)外媒體的關(guān)注。c梁啟超紀(jì)念館已成為天津海河意式風(fēng)情區(qū)內(nèi)歷史文化厚重的旅游觀光。d“我讀經(jīng)典”系列閱讀活動,對改善青少年閱讀現(xiàn)狀有著重要的意義。解析: a 項語序顛倒,把“發(fā)展”與“快速”顛倒一下位置;b 項缺少主語,去掉“隨著”;c 項賓語不當(dāng),改為“旅游觀光區(qū)”。答案: d3最新資料推薦二、典型例題1下列句子沒有語病的一項是()(2 分 )a為了防止酒駕事件不再發(fā)生,眉山市加大了巡查整治力度。b學(xué)校開展地震安全
11、常識教育活動,可以增強同學(xué)們的安全自我保護。c完善食品安全法規(guī),規(guī)范食品安全監(jiān)管機制,提高人們的食品安全意識,已經(jīng)到了迫在眉睫的地步了。d學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字,是衡量學(xué)生是否達到語文課程標(biāo)準(zhǔn)對漢字書寫的要求。解析: a 項否定詞“不”誤用;b 項缺必要的賓語“意識”; d項前后不一致,一面和兩面不搭配,應(yīng)去掉后面的“是否”。答案: c2下面語段中畫線處有語病,請按要求修改或指出病因。(3分 )“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動新格局的局面正在我市形成。 創(chuàng)作和發(fā)送紅色短信已蔚然成風(fēng)。 通過開展發(fā)送紅色短信, 我們可以在發(fā)展文化和傳承文化的同時,進一步提升市民素
12、質(zhì)。(1) 處重復(fù)啰唆,修改方法是 _ 。(2) 處“短信”后面應(yīng)加上“的活動” ,該句的病因是 _。(3) 處語序不當(dāng),修改方法是 _解析:(1) 刪去“新格局”或“的局面”(2) 成分殘缺或缺賓語(3) 將“發(fā)展”和“傳承”調(diào)換位置。3下面這段文字有三句話,各有一處語病,請加以修改。(3 分 )千年運河,使杭州成為擁有“運河水鄉(xiāng)處處河,東西南北步步橋”的獨特水鄉(xiāng)風(fēng)韻。近年來, 隨著運河綜合保護措施的全面推進, 拱宸橋西岸的大量歷史遺跡得到保存。 憑借眾多的豐富的歷史文化遺存,這里的傳媒、動漫等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)有了快速發(fā)展。_答案:在“風(fēng)韻”后加“的勝地”,或刪去“成為” 。將“措施”改為“工程
13、”,或?qū)ⅰ巴七M”改為“落實”。刪去“眾多的” ,或刪去“豐富的” 。三、習(xí)題練習(xí)1下面畫線句有一個有語病,請找出并將改正后的句子寫下來。(2 分 )在人生的賽場上,信心就是力量。是它,讓我們相信自己,超越自己;是它,讓我們保持積極樂觀的心態(tài);是它,讓我們鼓起戰(zhàn)勝困難的決心。第 _ 句;改為: _答案:讓我們下定戰(zhàn)勝困難的決心。( 或:讓我們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。)2下列句子沒有語病的一項是()(2 分 )a在福州,每到晚上和空閑時間,約上幾個好友到乒乓球館或羽毛球館揮上幾拍,成了時尚。b“三坊七巷”自晉、唐代形成,于清至民國走向繁榮,見證了閩都福州城市。4最新資料推薦c這些深受學(xué)生喜愛的活動,
14、使學(xué)生的主人翁意識得到了增強和培養(yǎng)。d福州市的許多中小學(xué)生積極捐款, 以實際行動支援玉樹災(zāi)區(qū)的重建。解析:a 項詞語重復(fù), “晚上”和“空閑時間”重復(fù);b 項缺少賓語,在句末可以加“發(fā)展”;c項動賓搭配不當(dāng),刪掉“和培養(yǎng)”。答案: d3下面句子沒有語病的一項是()(3 分 )a一個人工作能力的高低,不在于他掌握了多少知識,關(guān)鍵看他做出突出的成績。b他一走進運動場就感受到熱烈的氣氛和一張張快樂的笑臉。c我們要引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生用美的心靈去感受世界,用美的眼光去觀察世界。d生活有多廣闊,語文就有多廣闊,我們不僅要在課堂上學(xué)語文,還要在生活中學(xué)語文。解析:a 項屬于搭配不當(dāng),前文中說“能力的高低”
15、,后文中應(yīng)對應(yīng)“成績的多少” ; b 項屬于動賓搭配不當(dāng), “笑臉”無法“感受” ,應(yīng)把“和”改為“看到” ;c項搭配不當(dāng), “眼光”不能“觀察” 。答案: d4下列句子沒有語病的一項是()(3 分 )a這家化工廠排出大量廢氣和噪聲,周邊居民對此意見很大,紛紛打電話到環(huán)保部門投訴。b在閱讀文學(xué)名著過程中,常常能夠使我們明白許多做人的道理,悟出世間人生的真諦。c真正地親近自然,融入自然,這樣,我們的情感就會更加豐富,我們的生活就會更加美好。d如何管理、認(rèn)識、把握網(wǎng)絡(luò)輿論場,已成為全世界各國既關(guān)注又十分頭疼的問題。解析:a 項“排出”與“噪聲”動賓搭配不當(dāng);b 項缺少主語;d項不合邏輯,正確順序應(yīng)
16、該是“認(rèn)識”“把握”“管理”。答案: c5下面句子沒有語病的一項是()(3 分 )a忽視母語修養(yǎng)會讓母語中獨特的文化意蘊在我們的日常生活中日漸逐步消退。b為提高市民行車的舒適度,有關(guān)部門對多處路井部位進行了整修,解決了顛簸現(xiàn)象。c教育行政部門提出,要制定進城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試。d日前,分藏兩岸六十余年的國畫名作富春山居圖在臺北故宮博物院“合璧”展出。解析:a 項中“日漸”與“逐步”重復(fù)b 項“部位”與“整修” 、“解決”與“現(xiàn)象”不搭配,把“部位”刪除,把“現(xiàn)象”改為“問題”;c項“制定”缺少賓語中心詞。答案: d5最新資料推薦6下面語段中畫線的句子存在語病,請改正。
17、(3 分 )今年年初, 蕪湖市政府首次將發(fā)展公共交通事業(yè)列為民生工程, 全市上下為這一民生工程推波助瀾。幾個月過去了,公共交通悄無聲息地發(fā)生著變化:街上拖著“黑尾巴”的公交車少了,乘客在站臺等候公交車不再像以往那樣“等到花兒也謝了” ,每日客流量達50 萬人次,乘客的投訴量卻急劇銳減, 公交車駕駛員的服務(wù)態(tài)度有了明顯提高。 公共交通為城市的健康運轉(zhuǎn)發(fā)揮著越來越重要的作用。改正:(1) 第處: _(2) 第處: _(3) 第處: _答案:(1) 將“推波助瀾”改為“添磚加瓦” “獻計出力”等詞語。(2) 刪掉“急劇” ,或把“銳減”改為“減少” 。(3) 將“態(tài)度”改為“水平” ,或?qū)ⅰ疤岣摺备臑椤昂棉D(zhuǎn)” 。7下面語段中畫線的三個句子都有語病,請在原句上修改。(3 分 )龍蝦肉中的一種物質(zhì)與維生素c能起反應(yīng), 生成對人體有害的三價砷,吃龍蝦切忌不能同時服用維生素 c。龍蝦還不宜與
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