1、第六單元,翠鳥,導(dǎo)課,上節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了美麗的翠鳥。有一群孩子，他們想捉一只翠鳥來(lái)飼養(yǎng)。想知道怎么回事嗎？讓我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)翠鳥。,箭叼處陡峭,停玲瓏等脫,新授,復(fù)習(xí)生字,翠鳥 葦稈 腹部 襯衫 透亮 又尖又長(zhǎng) 清脆 疾飛 一眨眼 泡泡 逃脫 飼養(yǎng) 漁翁 石壁 打消 念頭,新授,復(fù)習(xí)生詞,1.用你喜歡的方式讀課文，課文的題目就叫“翠鳥”，想想課文講了翠鳥的哪些特點(diǎn)？,整體感知,課文翠鳥的外形、活動(dòng)特點(diǎn)、捉魚情景和我們要保護(hù)小鳥。,新授,“翠鳥鳴聲清脆，愛(ài)貼著水面疾飛。才見(jiàn)它飛起，一眨眼，它又輕輕地停在葦稈上了?！?活動(dòng)特點(diǎn),第一句：動(dòng)作敏捷,這句話表現(xiàn)了翠鳥行動(dòng)迅速而敏捷的特點(diǎn)。翠鳥在“疾飛”中

2、，眨眼間“輕輕地停在”細(xì)軟的葦稈上。在“疾飛”與“輕停”的聯(lián)系中，“敏捷”便顯露出來(lái)。這里一是講翠鳥飛得低而快，二是講停得急而輕。,“一動(dòng)不動(dòng)” “注視” “等待”這些詞語(yǔ)表現(xiàn)了翠鳥捉魚時(shí)另一個(gè)特點(diǎn)是等待小魚時(shí)非常專注。,活動(dòng)特點(diǎn),第二句：專心機(jī)警,“它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來(lái)的小魚。”,新授,捉魚過(guò)程,這說(shuō)明翠鳥的目光銳利極了，課文中的“銳利”指翠鳥的感覺(jué)非常靈敏。,課文先說(shuō)小魚非常“機(jī)靈”，再說(shuō)“還是難以逃脫”。這樣寫有什么作用？,“盡管小魚是那樣機(jī)靈，只悄悄地把頭露出水面來(lái)吹了個(gè)小泡泡，可還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。”,翠鳥（ ）葦稈，（ ）過(guò)去，（ ）那條小魚，

3、（ ）水面往遠(yuǎn)處（ ）。 這句話活靈活現(xiàn)地再現(xiàn)了翠鳥捉魚的經(jīng)過(guò)。括號(hào)里的詞語(yǔ)是翠鳥捉魚時(shí)一連串的動(dòng)作，都是在一瞬間進(jìn)行的，甚至連機(jī)靈的小魚都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。說(shuō)明翠鳥捉魚的動(dòng)作熟練、連貫、毫不猶豫，而且從未落空。,蹬開(kāi),像箭一樣飛,叼起,貼著,飛走了,捉魚過(guò)程,新授,（1 ）翠鳥為什么能停在葦稈上“一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面”？ （2 ）翠鳥為什么目光“銳利”，能發(fā)現(xiàn)機(jī)靈的小魚？ （3 ）翠鳥為什么能在疾飛中叼起水中的小魚？ （4 ）翠鳥為什么能貼著水面低飛？ 總結(jié)：,說(shuō)說(shuō)翠鳥捉魚的本領(lǐng)與它的外形有什么關(guān)系？,（因?yàn)樗幸浑p能 “緊緊抓住葦稈”的小爪子。）,（因?yàn)樗幸浑p“透亮靈活”的眼睛。）

4、,（因?yàn)樗幸粡垺坝旨庥珠L(zhǎng)”的嘴。）,（那是因?yàn)樗靶∏闪岘嚒薄＃?翠鳥捉魚的本領(lǐng)是由它的外形決定的， 并且是由各部分的特點(diǎn)整體發(fā)揮作用的結(jié)果。,新授,1 .在欣賞了翠鳥美麗的外形和捉魚的精彩表演之后，你會(huì)產(chǎn)生什么想法呢？ 2 .但這種想法可能嗎？ 3 .于是，我們只能 4 .假如你有機(jī)會(huì)接近甚至捉到了翠鳥，你該怎么辦？,保護(hù)翠鳥,“真想捉一只翠鳥來(lái)飼養(yǎng)”強(qiáng)調(diào)“真想”，感受那種非常喜愛(ài)、迫不及待的心情。,從“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著”“希望它多停一會(huì)兒”中感受對(duì)翠鳥的喜愛(ài)。,不可能。,一眨眼，翠鳥又輕輕地停在葦稈上了。一會(huì)兒，翠鳥又站在葦稈上了。翠鳥鳴聲清脆，愛(ài)貼著水面飛。翠鳥鳴聲清脆，愛(ài)貼著水面疾飛。翠鳥

5、蹬開(kāi)葦稈，很快的飛過(guò)去。翠鳥蹬開(kāi)葦稈，像箭一樣飛過(guò)去。它一動(dòng)不動(dòng)地看著泛著微波的水面。它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面。,鞏固訓(xùn)練,比較下面的句子，看看哪句話用得好，好在哪里？,一、看拼音，寫漢字。 y wng du qio sh b f b （ ） （ ） （ ） （ ） 二、填上合適的詞語(yǔ)。 （ ）的羽毛 （ ）的爪子 （ ）的眼睛 （ ）地看著 （ ）地注視 （ ）地停著,練習(xí),漁翁,陡峭,勢(shì)必,腹部,美麗,銳利,敏銳,靜靜,一動(dòng)不動(dòng),穩(wěn)穩(wěn),對(duì)于野生的小鳥，不打擾它們，是對(duì)它們最好的關(guān)愛(ài)！你認(rèn)為怎樣才是“不打擾”呢？ 是啊，不打擾，包括不捕捉、不傷害，也包括不驚嚇、甚至不喂食。因?yàn)椋S意地給野生鳥類喂食，很有可能破壞他們的生活規(guī)律。好心辦了壞事。所以，喜歡他們，就讓我們像小作者那樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、靜靜地看著它，欣賞著它的美麗。,總結(jié),描寫一只自己喜歡的小動(dòng)物，例如家里的小魚吃食，或者是鄰居家的小狗玩耍都