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1、第四模塊連減應用題【教法剖析】連減應用題在這兒是指連減同數(shù)的實際問題?!皽p去相同的數(shù)”的實際問題對一年級的學生來說有一定的難度,學生用以往的兩數(shù)相減的方法不能直接解決問題,需要學生充分理解題意,用自己的方式表達對題目的理解,并探索和交流解決問題的方法。減去相同數(shù)的實際問題由于解題的步驟比較多,學生不經(jīng)過嘗試和探索,很難從給出的兩個信息出發(fā)直接獲得答案,對學生具有一定的挑戰(zhàn)性。解答時可以用畫圖圈一圈的方法,還可以用箭頭符號記錄倒著連減的過程,還可以用列表的方法。通過分一分、圈一圈、減一減的過程,積累解決問題的經(jīng)驗,搭建由減法到除法過渡的橋梁,便于學生今后更好地理解除法的意義。解答這類問題時常用到
2、下列方法: 1.畫圖法:就是孩子用畫圖的方式,通過圈一圈、畫一畫理解題意解決問題。 2.實際動手操作法:如果孩子理解有困難,可以讓孩子實際動手分一分,通過操作孩子能更好地理解題意。 3.列表法:就是用表格的方法展示出題目中的已知條件和問題,理解題意更加直觀形象,便于解決問題。例 27個籃球,4個裝一盒,能裝滿幾盒?還剩下多少個?【助教解讀】 解答時可以每4個籃球圈在一起,27個籃球最多能圈出6個圈,也就是能裝滿6盒,還剩下3個。再用減法解答 答:能裝滿6盒,還剩下3個。 還可以列表解答:籃球數(shù)量272727272727裝滿的盒數(shù)123456剩下籃球的數(shù)量2319151173由上表可知: 27-
3、4-4-4-4-4-4=3(個) 口答:能裝滿6盒,還剩下3個。 也可以實際動手分一分?!窘?jīng)驗總結(jié)】 連減應用題是一年級下冊中較難解決的問題,要想掌握好這部分知識必須多動手,通過圈一圈、分一分等方法,幫助學生理解題意,再列出算式解答。【基礎題】1.有35瓶酸奶,最多能裝滿多少盒? 2. 3.有22個皮球,5個裝一箱,能裝滿幾箱?4.媽媽買了25個面包,每袋裝8個,能裝滿多少袋?5.(1)每3個蘋果一盤,可以裝滿幾盤?(2)每5個蘋果一盤,可以裝滿幾盤?【能力題】 6.有34顆糖果,8顆裝一盒,可以裝滿幾盒?還要增加幾顆剛好裝完?參考答案1.35-6-6-6-6-6=5(瓶)最多能裝滿5盒。2.15-4-4-4=3(個)可以裝滿3筐。3.22-5-5-5-5=2(個)能裝滿4箱。4.25-8-8-8=1(個)能裝滿3袋。5.(1)17-3-3-3-3-3=2(個)可以裝滿5盤。(2)17-5-5-5=2(
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