1、 教師學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)教師學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié) 這是一篇關(guān)于，可以提供大家借鑒！ 時(shí)光如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期很快就要過去了。 作為一名一線教師，這期間對(duì)自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感 受，現(xiàn)將 xxxx年上學(xué)期期末工作總結(jié)匯報(bào)如下，敬請(qǐng)各位 領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。 一、 教學(xué)方面 從開學(xué)初，認(rèn)真撰寫本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真寫好 教案，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，每堂課都在課前做好充分準(zhǔn) 備，并根據(jù)施教內(nèi)容制作有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的多媒體課件，課 后及時(shí)總結(jié)并寫好教學(xué)反思。作為一名年輕教師，學(xué)期中做 到虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，盡可能的去聽每周學(xué)校安排 的公開課。為了提高工作效率，我準(zhǔn)備了一個(gè)臺(tái)帳本，幾乎

2、每天早上都要給自己列一個(gè)工作提綱，做到心中有數(shù)。為了 上好一節(jié)課，我通常都會(huì)先看教材，認(rèn)真研讀教參，力求吃 透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)，然后上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu) 點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，這樣一學(xué)期堅(jiān)持下來，感覺不僅增 加了課堂的容量，而且提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在以后的教 學(xué)中，我將繼續(xù)堅(jiān)持。 上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。 從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思 維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有 難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找 學(xué)困生回答。盡量做到因材施教，使不同的學(xué)生有不同的收 獲。并能夠及時(shí)進(jìn)行知識(shí)補(bǔ)救。積極與學(xué)生融

3、合在一起，能 夠順利完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較理想。 課后輔導(dǎo)我通常利用星期二的數(shù)學(xué)自習(xí)和中午時(shí)間對(duì) 學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的給學(xué)生耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。 此外，還與家長保持一定的聯(lián)系，及時(shí)和家長溝通情況，以 便家長在家里督促孩子學(xué)習(xí)。幾乎每天我都對(duì)學(xué)習(xí)比較落后 的學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，給他們進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化訓(xùn) 練，部分學(xué)生有一定程度的進(jìn)步。 每天的作業(yè)我都會(huì)及時(shí)布置，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)優(yōu) 生能力發(fā)展的作業(yè)。并做到對(duì)學(xué)生的作業(yè)認(rèn)真批改，并根據(jù) 學(xué)生情況書寫評(píng)語，重點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)，集中講解和個(gè)別輔導(dǎo)相 結(jié)合，當(dāng)天讓學(xué)生進(jìn)行訂正，收到了較好的效果。 二 、努力方向： xxxx年上半年工作總結(jié)?？偟膩碚f，教育工 作，是一份常做常新、永無止境的工作。 一份春華，一份 秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的 淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂。在以后的工作中我將 一如既往用心去教誨我的學(xué)生，做好 xx 年下半年工作計(jì)劃， 相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花