1、專題四,生物的生殖和發(fā)育,【例1】下列增加個體數(shù)的方式中，不屬于有性生殖范疇的是( ) A蕨類植物的孢子生殖 B蜜蜂的孤雌生殖 C蟾蜍未受精的卵細(xì)胞經(jīng)人工刺激后發(fā)育成新個體 D由受精卵發(fā)育成新個體,【解析】無性生殖有生殖細(xì)胞的產(chǎn)生，但無性別之分，更談不上兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由親代(或通過無性生殖細(xì)胞)直接產(chǎn)生新個體。 有性生殖能產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞，一般經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合形成合子再發(fā)育成新個體，但也有不經(jīng)結(jié)合，由有性生殖細(xì)胞直接發(fā)育成新個體的，如蜜蜂的孤雌生殖，即由未受精的卵細(xì)胞直接發(fā)育成新個體雄蜂(假減數(shù)分裂產(chǎn)生精子)；植物的花藥離體培養(yǎng)單倍體孤雄生殖。 根據(jù)以上分析，組織培養(yǎng)、克隆技術(shù)、細(xì)

2、胞雜交等應(yīng)歸屬于無性生殖。,答案：A,【例2】下圖是同一種生物體有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。 下列與此有關(guān)的幾種說法中，不正確的是( ) A中心法則所表示的生命活動內(nèi)容主要是在圖所示的時期進(jìn)行的 B可遺傳的變異來源之一的基因重組的發(fā)生與圖有關(guān)而與圖無直接關(guān)系 C在圖所示細(xì)胞分裂方式，在其間期發(fā)生的基因突變傳遞下一代的可能性要比圖所示的大得多 D在雄性動物體內(nèi)，同時具備上述5個圖所示細(xì)胞分裂時期的器官是睪丸而不是肝臟,答案：B,【解析】圖中為動物細(xì)胞有絲分裂后期；為減數(shù)分裂第一次分裂中期；為有絲分裂中期；為減數(shù)分裂第二次分裂后期；為細(xì)胞分裂間期。中心法則主要包括DNA的復(fù)制及轉(zhuǎn)錄和翻譯，這些過程主要

3、是在細(xì)胞分裂間期進(jìn)行的，因為當(dāng)染色質(zhì)細(xì)絲高度螺旋化縮短變粗而成為染色體時，就難以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯了?？蛇z傳的變異有3個來源，基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂第一次分裂，即只有在有性生殖過程中才會發(fā)生基因重組；染色體變異在減數(shù)分裂和有絲分裂過程中均有可能發(fā)生，但在無絲分裂和細(xì)菌的分裂生殖過程中不會發(fā)生染色體變異，因為在無絲分裂過程中不形成染色體，在細(xì)菌和藍(lán)藻等原核生物體內(nèi)無染色體?；蛲蛔兪亲顬槠毡楹妥顬橹匾囊环N變異來源，只要進(jìn)行復(fù)制就有可能發(fā)生基因突變。對多細(xì)胞生物體而言，體細(xì)胞發(fā)生的基因突變傳給下一代的可能性遠(yuǎn)小于原始生殖細(xì)胞發(fā)生的基因突變。在高等植物體內(nèi)能同時進(jìn)行減數(shù)分裂和有絲分裂的器官是花，嚴(yán)格地

4、說是花中的花藥和子房；在高等動物體內(nèi)能同時進(jìn)行減數(shù)分裂和有絲分裂的器官是生殖器官(睪丸和卵巢)，其他的器官只能進(jìn)行有絲分裂而不能進(jìn)行減數(shù)分裂。,【例3】下列圖中各縱軸是一個細(xì)胞體積的相對量，橫軸表示細(xì)胞分裂次數(shù)。其中處于連續(xù)分裂狀態(tài)的是( )；連續(xù)分裂越分越小的細(xì)胞是( )；分裂后不再分裂的細(xì)胞是( ),【解析】從體積與分裂次數(shù)上看，A圖所示細(xì)胞屬于連續(xù)分裂的細(xì)胞，但分裂后體積不斷減半，越分越小，這種情況主要發(fā)生在高等脊椎動物受精卵的卵裂，細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞還未生長，接著就繼續(xù)分裂，分裂的結(jié)果是細(xì)胞體積越來越小，數(shù)量越來越多，如蛙的受精卵發(fā)育到囊胚期時，體積仍然是受精卵那么大，但細(xì)胞的數(shù)量

5、已數(shù)以千計。B圖所示細(xì)胞分裂后經(jīng)過了一段時間的生長，待體積恢復(fù)后再繼續(xù)分裂，一般動植物體細(xì)胞分裂都是如此。C圖所示細(xì)胞經(jīng)一次分裂后開始生長，待體積恢復(fù)后就不再繼續(xù)分裂，這種類型的細(xì)胞很可能進(jìn)入分化發(fā)育階段，只有在某些特殊的條件下才有可能繼續(xù)分裂。,答案：BAC,【例4】世界上第一只克隆綿羊“多利”和我國第一只轉(zhuǎn)基因牛“滔滔”的培育程序分別如下圖1和圖2所示，請讀圖后回答問題： 圖1圖2(1)請寫出圖1中a、b所指的細(xì)胞工程名稱： ab (2)圖1中實施細(xì)胞工程a時，所需的受體細(xì)胞大 多采用動物卵細(xì)胞的原因是。 (3)圖2中所示生物技術(shù)線路的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是( ) Aa Bb Cc Dd (4)圖2中

6、D與親本A、B牛的最根本區(qū)別是。 (5)繼植物組織培養(yǎng)之后，克隆綿羊的培育 成功，證明動物細(xì)胞也具有。 (6)用什么方法鑒定出生的動物是否整合了 外源基因? (7)如果要使出生的動物整合率在理論上提高到 100%，那么應(yīng)在什么時候鑒定? (8)請各舉一例，說明克隆綿羊和轉(zhuǎn)基因牛培育成功的實際意義。,【解析】“多利”和“滔滔”的創(chuàng)造過程是復(fù)雜的，主要有以下幾大步驟：取得成熟的卵細(xì)胞。科學(xué)家采用“超數(shù)排卵”技術(shù)，利用藥物促使等一頭蘇格蘭母綿羊排卵，并取出成熟的卵細(xì)胞備用。制成一個具有活性但沒有遺傳物質(zhì)的卵細(xì)胞，將卵細(xì)胞核吸出，使之成為一只無核細(xì)胞。取得用于核移植的細(xì)胞，科學(xué)家從另一頭6歲的芬蘭多賽

7、特母綿羊的乳腺中取出一個乳腺細(xì)胞，用作無性繁殖(注意：此為一成年母羊的體細(xì)胞)。進(jìn)行細(xì)胞核移植。將乳腺細(xì)胞與去核的卵細(xì)胞在電流刺激作用下溶為一體，形成一個新細(xì)胞。將這個“核質(zhì)融合”的卵細(xì)胞置于體外培養(yǎng)。新細(xì)胞按照乳腺細(xì)胞的基因開始分裂、繁殖，逐漸形成羊羔胚胎。胚胎移植。將早期胚胎植入第三只綿羊的子宮內(nèi)，在此孕育成熟。,【答案】(1)細(xì)胞核移植胚胎移植(2)卵細(xì)胞體積大，易操作，通過發(fā)育可直接表現(xiàn)出性狀來(3)B(4)轉(zhuǎn)基因牛“滔滔”(D)基因組中含有外源基因(5)全能性(6)分子生物學(xué)測定法(7)在胚胎移植前對外源基因在胚胎體內(nèi)是否已經(jīng)整合作分子生物學(xué)鑒定，從中挑選出外源基因的整合胚胎進(jìn)行移植

8、(8)克隆綿羊和轉(zhuǎn)基因牛的培育成功給現(xiàn)代生物學(xué)技術(shù)帶來誘人的前景。例如：在園藝業(yè)和畜牧業(yè)中，克隆技術(shù)是選育遺傳性質(zhì)穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)果樹和良種家畜的理想手段；在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，通過克隆轉(zhuǎn)基因動物來成批生產(chǎn)名貴藥材，還可借助克隆技術(shù)制造出人體的各種組織和器官，供器官移植使用；在生態(tài)學(xué)方面，克隆技術(shù)對于生物多樣性的保護(hù)是有利的，尤其是對于挽救某些珍稀瀕危物種來說是一大福音。,【例5】將基因型Aabb的玉米的花粉，給基因型為aaBb的玉米的雌穗授粉，所得到的籽粒胚乳細(xì)胞的的基因型有（）種，分別是（）。,【解析】這是一道考查綜合能力的題目，主要考查四個知識點：(1)區(qū)別雜交中的父本和母本植株，供給花粉粒者為父本，接

9、受花粉者為母本。(2)種子是由胚株發(fā)育而來，而其中胚乳細(xì)胞是由一個精子與兩個極核受精后發(fā)育成的結(jié)構(gòu)。(3)經(jīng)減數(shù)分裂形成配子的種類，父本基因型Aabb的花粉形成兩種基因組成的精子，即Ab、ab；母本的基因型為aaBb，形成兩種類型的卵細(xì)胞，即aB、ab。胚囊中每個極核的基因組成與卵細(xì)胞的基因組成是完全相同的，因此，兩個極核的基因組成是：aaBB、aabb。(4)作遺傳圖解得出結(jié)論(見表)。 P()AabbaaBb() 精子 Ab 兩個極核abaaBB AaaBBb aaaBBbaabb Aaabbb aaabbb,【答案】4AaaBBb、aaaBBb、Aaabbb、aaabbb,【例6】一雄蜂

10、和一雌蜂交配后產(chǎn)生的F1中，雄蜂基因型有AB、Ab、aB和ab四種，雌蜂的基因型有AaBa、Aabb、aaBb、aabb四種，則親本基因型為( ) AaaBbAb BAaBbAb CAAbbaB DAaBbab,【解析】解答此題必須掌握下面3個知識點：雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞直接發(fā)育產(chǎn)生的。雄蜂能通過假減數(shù)分裂產(chǎn)生精子。如雄蜂基因型為AB，則產(chǎn)生的精子基因型也是AB。雌蜂是由受精卵發(fā)育而成的，可進(jìn)行真正的減數(shù)分裂。 本題可以采用倒推法，根據(jù)F1雄蜂的基因型推出卵細(xì)胞就是四種，而能產(chǎn)生四種卵細(xì)胞的親本雌蜂應(yīng)該是AaBb。再根據(jù)雌蜂的四種基因型，因雌蜂是由受精卵發(fā)育而來的，而卵細(xì)胞是四種，則精子只有

11、1種，分析得出精子類型應(yīng)是ab，由此推出親本雄蜂的基因型就是ab。,答案：D,【例7】下圖表示用胡蘿卜的根進(jìn)行組織培養(yǎng)的某些過程，請據(jù)圖回答： (1)組織培養(yǎng)的正確順序是(以字母表示)。 (2)圖中從什么過程到什么過程表示脫分化(以字母表示)。 (3)愈傷組織的特點是細(xì)胞排列，是一種高度的呈無定形狀態(tài)的細(xì)胞。 (4)由A中的愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程。 (5)植物組織培養(yǎng)技術(shù)理論基礎(chǔ)是。,【解析】本題考查了植物組織培養(yǎng)的相關(guān)問題。植物組織培養(yǎng)是指在無菌過程下，將外核體在人工培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)，從而發(fā)育成一棵完整的植株。要經(jīng)過脫分化和再分化的過程。由高度分化的植物器官、組織或細(xì)胞產(chǎn)生愈傷

12、組織的過程，稱脫分化，愈傷組織的細(xì)胞排列疏松而不規(guī)則，是一種高度液泡化的呈無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞。愈傷組織繼續(xù)培養(yǎng)，又重新分化成根、芽等器官就叫再分化。 植物組織培養(yǎng)技術(shù)理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性。,【答案】(1)CADB(2)CA(3)疏松無規(guī)則液泡化薄壁(4)再分化(5)植物細(xì)胞的全能性,【例8】用四倍體水稻做母本，二倍體水稻(2n=24)做父本，雜交后產(chǎn)生的種子中，其種皮細(xì)胞、胚細(xì)胞、胚乳細(xì)胞的染色體數(shù)依次為 A24、36、48 B48、36、60 C36、48、60 D48、36、72,【解析】二倍體水稻2n=24，每個染色體組n=12。那么，四倍體水稻染色體數(shù)4n=48，母本四倍體水稻其卵

13、細(xì)胞、兩個極核、珠被的染色體數(shù)分別為24、48、48，父本二倍體水稻產(chǎn)生的每個精子染色體數(shù)為12。母本四倍體水稻與父本二倍體水稻進(jìn)行雙受精后，胚珠各部分發(fā)育情況如下：1個卵細(xì)胞(2n=24)+1個精子(n=12)受精作用1個受精卵(3n=36)有絲分裂 胚(3n=36)；兩個極核(4n=48)+1個精子(n=12)受精作用 受精極核(5n=60)有絲分裂 胚乳(5n=60)；珠被(4n=48)有絲分裂 種皮(4n=48)。,答案：B,【例9】根據(jù)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能特點，分析簡答下列問題： (1)1985年Overton在研究各種未受精卵細(xì)胞的透性時，發(fā)現(xiàn)脂溶性物質(zhì)容易透過細(xì)胞膜，不溶于脂類的物

14、質(zhì)透過細(xì)胞膜十分困難。這表明組成細(xì)胞膜的主要成分中有（）。 (2)1925年Gorter Grendel用丙酮提取細(xì)胞膜的脂，并將它在空氣水界面上展開時，發(fā)現(xiàn)這個單層分子的面積相當(dāng)于原來細(xì)胞表面積的兩倍。由此可以認(rèn)為細(xì)胞膜由（）組成。 (3)1970年，科學(xué)家用不同熒光染料標(biāo)記的抗體，分別與小鼠和人細(xì)胞膜上的一種抗原相結(jié)合，使它們分別產(chǎn)生綠色和紅色熒光。將這兩種細(xì)胞融合成一個細(xì)胞時，開始時一半成綠色，另一半成紅色，但在37水浴中保溫40分鐘后，融合細(xì)胞上兩種顏色的熒光點就均勻分布。這個實驗說明（），其原因是（）。 (4)科學(xué)家在研究鈉通過細(xì)胞膜的運輸方式時，做了下述實驗：先向槍烏賊神經(jīng)纖維內(nèi)注

15、入微量的放射性同位素24Na，不久可測得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na。如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中加入抑制酶活動的藥物，則24Na外流迅速停止。當(dāng)向中毒的神經(jīng)纖維內(nèi)注射新鮮ATP時，24Na又重新透出，直到ATP用完。以上實驗證明：24Na通過神經(jīng)纖維膜的方式是（），原因是（），被抑制的酶是催化（）的酶。,【解析】(1)根據(jù)“相似相溶”原理，結(jié)合題給信息可知組成細(xì)胞膜的主要成分中有脂類物質(zhì)，并依據(jù)所學(xué)知識肯定該脂類物質(zhì)是磷脂。(2)由于磷脂分子不溶于水且不易揮發(fā)，則它一定均勻分布在空氣水界面上，既然這個單層分子的面積相當(dāng)于原來細(xì)胞表面積的二倍，則可推知磷脂分子在細(xì)胞膜上一定是雙層排布。(3)構(gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)