1、.班長(zhǎng)職務(wù)說明書崗位名稱班長(zhǎng)所在部門大學(xué)直接上級(jí)輔導(dǎo)員直接下級(jí)班委所轄人員全班同學(xué)崗位分析日期2013.11.02本職：統(tǒng)籌全班班級(jí)工作職責(zé)與工作任務(wù)職責(zé)表述： 班級(jí)的發(fā)展方向及定位職工班級(jí)建設(shè)是班級(jí)工作的總體布局， 需要建設(shè)一個(gè)怎樣的班級(jí)，通過什么方式來(lái)達(dá)成這一目標(biāo)。而對(duì)這一目標(biāo)的掌控責(zé)作是班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的整體定位，也是班長(zhǎng)的重要職責(zé)。這需要班一任務(wù)長(zhǎng)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)及組織協(xié)調(diào)能力，需各班委的通力配合，長(zhǎng)久努力才能實(shí)現(xiàn)。職責(zé)表述： 上傳下達(dá)職工班長(zhǎng)是同學(xué)們與學(xué)院的橋梁和紐帶，班長(zhǎng)需將學(xué)院下發(fā)責(zé)作 的通知告知同學(xué)們，同時(shí)，班長(zhǎng)也需向輔導(dǎo)員及班主任匯報(bào)二任 班級(jí)工作，向老師傳達(dá)同學(xué)們的心聲及利益需求，更好

2、的為務(wù) 班級(jí)謀福祉。職責(zé)表述： 組織并開展班級(jí)活動(dòng)職工責(zé)作班級(jí)活動(dòng)是班級(jí)的重要部分， 能增進(jìn)同學(xué)交流，團(tuán)結(jié)班級(jí)。三任 班長(zhǎng)需要采納同學(xué)們的想法及意見，協(xié)調(diào)班級(jí)同學(xué)利益。務(wù).職責(zé)表述： 主持班會(huì)職工班會(huì)是同學(xué)們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠郑?也是班長(zhǎng)的主要職責(zé)責(zé)作 之一。召開班會(huì)的主要目的是向同學(xué)們征求意見， 民主決策，四任 如選舉班委，評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)及班級(jí)活動(dòng)的確定等方面。這時(shí)班長(zhǎng)務(wù) 將大家組織在一起，共同商討，實(shí)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)部意見的統(tǒng)一。職責(zé)表述： 配合各班委，召開班委會(huì)職工班長(zhǎng)是班委的主心骨，有責(zé)任凝聚班委力量，更好建設(shè)責(zé)作 班級(jí)。而班委工作進(jìn)行的過程中出現(xiàn)的任何問題及矛盾都可五任 以向班長(zhǎng)尋求幫助以解決問題。

3、班長(zhǎng)召開班委會(huì)議，明確班務(wù) 委職責(zé)，并就班級(jí)事物內(nèi)部的民主商定，服務(wù)班級(jí)。職責(zé)表述： 協(xié)調(diào)同學(xué)利益，解決突發(fā)事件職工班長(zhǎng)是同學(xué)們的潤(rùn)滑劑，協(xié)調(diào)同學(xué)們的利益，緩和班級(jí)責(zé)作 矛盾。同學(xué)們?cè)谏钪杏龅降母黜?xiàng)棘手事件或突發(fā)事件，也六任 可向班長(zhǎng)尋求幫助，解決實(shí)際問題。務(wù)權(quán)利：1、班級(jí)重大事務(wù)的決策權(quán)；2、班委工作的調(diào)配權(quán)工作協(xié)調(diào)關(guān)系：其他班委內(nèi)部協(xié)調(diào)關(guān)系：協(xié)調(diào)同學(xué)們的利益，緩和班級(jí)矛盾外部協(xié)調(diào)關(guān)系：學(xué)院輔導(dǎo)員、班主任、其他班級(jí)任職資格：1、有較高的處理人際關(guān)系的能力和技巧.2、一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力3、強(qiáng)大的責(zé)任心，耐心與恒心職位設(shè)置的目的及意義：1、班級(jí)也是一個(gè)小型企業(yè)，需要有一個(gè)管理者和領(lǐng)導(dǎo)者，以提高辦事效率，確保班級(jí)工作的正常運(yùn)行。2、搭建起老師與學(xué)生、學(xué)院與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的溝通橋梁3、為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，